尋歷史足跡,揚中華文化策劃書
一、活動主題：尋歷史足跡，揚中華文化
二、活動目的：
桂林山水文化歷史悠久，具有深邃的文化內(nèi)涵。在綿延的歷史中，桂林山水文化影響了一代又一代的人，它融入了中國古代文人、士人、畫家、隱士等人的思想觀念。各種民間神話傳說、宗教文化思想、民族風(fēng)情融為一體，形成了獨具特色的桂林山水文化，這也是中華民族傳統(tǒng)文化的一大瑰寶！而桂林市博物館就是桂林歷史文化名城形成和發(fā)展的一個縮影。一個國家或地區(qū)的博物館，是反映該國、該地區(qū)民族文化的重要“窗口”。同時，它也是十分豐富而生動的校外“輔導(dǎo)課堂”。歷史是人民創(chuàng)造的。博物館折射著前人的腳步，預(yù)示著未來的遠景，大大小小的博物館，就象一部部百科全書，向人們展示著自身的風(fēng)采。為了進一步了解了桂林的歷史，品味桂林深厚的文化底蘊，體會中華文化的'博大精深，豐富我們的歷史知識，開拓同學(xué)們的視野；也為了更好的保護桂林這座歷史文化名城，繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化，提升我支部成員的思想覺悟和認識，增強民族自豪感；更為了讓同學(xué)們在知識的海洋中認清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在無形中使同學(xué)們對自己有一個正確的定位，增強繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化的信心和毅力，并為繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化而刻苦學(xué)習(xí)和努力奮斗，我團支部決定組織本支部全體成員去參觀桂林市博物館，并在那里開展以“尋歷史足跡，揚中華文化”為主題的特色活動。
三、活動意義：
桂林市博物館是桂林歷史文化名城形成和發(fā)展的一個縮影。這個縮影折射出了桂林的昨天，它的明天還需要我們年輕的一代去譜寫。桂林這座悠悠歷史文化名城，物華天寶，人杰地靈。歷史留下了桂林的昨天，歷史還將展示桂林美好的明天。參觀博物館是一次很好的與歷史文物接觸和了解的機會，使我們能更方便的學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)更多從書本上學(xué)不到的知識。通過這次活動，我們可以增長很多知識，并在增長知識的過程中成長。
從更深一層來說，這次活動還有以下深刻意義：
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對于我們來說古老的人類祖先只是意識上的一些人，他們早已經(jīng)消逝，而我們可以通過參觀桂林博物館中的考古研究人員發(fā)現(xiàn)的歷史文物來加深對先人的了解，了解他們怎樣生產(chǎn)勞動進化，這對我們來說有重大意義。在這次的活動中，我們可以看到很多歷史文物，由此想象原始人類在燃燒的篝火旁進食的場景，了解到他們能夠生火、捕捉獵物，過著群居的生活。我們還見到一些陶器的殘碎片和骨器，說明那時的文明已經(jīng)起步，人類開始征服自然，用智慧滿足生活的需要。我們可以參觀少數(shù)民族的服飾、生產(chǎn)用具，從那里可以看出各個民族在生產(chǎn)活動、民俗風(fēng)氣的差異，但是不管是精美繁雜的苗、瑤服飾，還是簡樸大方的黑、白壯服，可以看出他們熱愛生活的共同之處。參觀桂林博物館，有利于我們更進一步了解人類文明的歷程，感悟了我國各個民族的智慧與美麗！
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桂林山水文化歷史悠久，具有深邃的文化內(nèi)涵，是中華民族傳統(tǒng)文化的一大瑰寶！通過本次活動，有利于進一步了解了桂林的歷史，品味桂林深厚的文化底蘊，體會中華文化的博大精深，豐富我們的歷史知識，開拓同學(xué)們的視野；也有利于更好的保護桂林這座歷史文化名城，繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化，提升我支部成員的思想覺悟和認識，增強民族自豪感；更有利于讓同學(xué)們在知識的海洋中認清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在無形中使同學(xué)們對自己有一個正確的定位，增強繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化的信心和毅力，并為繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化而刻苦學(xué)習(xí)和努力奮斗！
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在活動前期，為保證活動有序開展，我們需要做很多準備工作，需要收集桂林博物館的相關(guān)資料，需要了解天氣和交通信息，需要派代表去踩點等等，班干根據(jù)同學(xué)們的不同特點對同學(xué)們進行合理分工。同學(xué)們在完成交給的各項任務(wù)中共同協(xié)作，互相幫助。提高了同學(xué)們的協(xié)作能力，增強了支部凝聚力。
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在參觀博物館的過程中，同學(xué)們在遇到疑問的時候，需要虛心地向博物館中經(jīng)驗豐富的工作人員詢問和學(xué)習(xí)，并大膽地和他們交流與溝通，而且工作人員總是能用幽默風(fēng)趣的語言回答同學(xué)們提出的各種問題，可以讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在交流過程中，同學(xué)們也融入到這種幽默風(fēng)趣的語言氛圍中，跟著工作人員的思維走，學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧，并且大膽提問、積極溝通。這就大大提高了我支部成員的溝通交流能力。
四、活動時間：XX年12月16日12:30—16:00
活動地點：桂林博物館
五、人數(shù)：26人
活動參與人員：XX級商務(wù)英語第二團支部全體成員
六、活動流程：
（一）活動前期準備工作：
1.針對此次活動召開班干部會議，班干商量活動開展的時間、地點和具體活動流程。
2.召開班會，征求支部同學(xué)的意見和建議。
3.對同學(xué)們進行合理分工，第一組負責(zé)收集桂林博物館的相關(guān)資料，第二組了解天氣和交通信息，第三組派代表去踩點。
（二）活動中的具體流程：
1.12月16日12:30支部全體成員在校門口集合，然后搭車到桂林博物館。
2.在工作人員的帶領(lǐng)和解說下，依次參觀《桂林歷史文物》、《廣西少數(shù)民族民俗》、《國際友人禮品》、《明清梅瓶》這四個陳列館。
3.同學(xué)們討論剛才的參觀過程中有哪些收獲并分享心得。
4.團支書對本次活動作簡單總結(jié)。
5.合影留念。
6.搭車返校。
（二）活動后期相關(guān)工作：
1.宣組委負責(zé)照片整理和海報制作。
2.團支書負責(zé)寫活動總結(jié).
七、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：
1.同學(xué)們需要帶上學(xué)生證，并自備零錢搭公車。
2.出發(fā)和返回的路上都要注意安全。
3.在博物館中要聽從工作人員的安排，不能大聲喧嘩，參觀時要遵守規(guī)則，不能隨意觸碰和破壞館中歷史文物。
八、經(jīng)費預(yù)算：
項目
單價
數(shù)量
總計
車費
4元/人
26人
104.00元
海報
2.0元/張
1張
2.00元
總計
106.00元
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