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      2. 采茶比賽活動策劃方案

        時間:2021-06-11 15:07:33 策劃書 我要投稿

        采茶比賽活動策劃方案

          方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。小編整理的采茶比賽活動策劃方案,供參考!

        采茶比賽活動策劃方案

          采茶比賽活動策劃方案1

          溪水清清溪水長,溪水兩岸好呀么好風(fēng)光,采茶采得心花放,采得茶來滿山香。在春意黯然的四月,我們上山去采茶,讓我們走近著名的碣灘,去探尋碣灘茶文化的淵源,在孩子幼小的心中播下茶的`種子,為早茶,為家鄉(xiāng),為碣灘茁壯成長。

          【目的地簡介】:碣灘茶園

          【活動時間】:

          【出行方式】:船,4輛

          【活動領(lǐng)隊】:李愛忠舒建平

          【活動組織】:肖九校團支部、大隊部

          【活動對象】:5——8年級學(xué)生

          【日程安排】:

          8:00在周家溪碼頭集合上船。

          8:10準(zhǔn)時出發(fā)

          9:00到達采茶園地,活動開幕

          9:00——11:00活動(包含唱歌、采茶比賽等節(jié)目)

          12:00中餐休息

          12:30——2:00參觀茶葉基地體驗制茶樂趣

          2:00——5:00到達采茶園地采茶

          5:10在茶場碼頭集合

          5:20返校

          【活動費用】:學(xué)校負責(zé)活動經(jīng)費(獎品等),中餐由學(xué)校統(tǒng)一負責(zé)。

          【需帶裝備】:照相機、點心、礦泉水等

          【注意事項】:

          1、注意安全,聽從領(lǐng)隊安排,嚴禁遲到、早退,嚴禁擅自離隊、安全自負。

          2、注重環(huán)保,不亂扔雜物。(每人自備一雜物袋)塑料袋。

          3、有安全意識,有團隊協(xié)作精神,如有意見不同需相互寬容。

          采茶比賽活動策劃方案2

          一、活動時間、地點

          1、比賽時間:

          20**年4月30日,上午趣味活動、下午采茶活動。

          2、比賽地點:

          鳳岡縣永安田壩

          二、活動人員

          全體教職工

          以教研組為單位共分為六組:語文組、數(shù)學(xué)組、外語組、文綜、理綜、后勤組

          三、活動項目

          1、螃蟹背西瓜

          器材:籃球6個

          方法:每組16人(至少4名女教師),分8小組進行比賽。比賽開始,第一組兩名隊員共同用背部夾住球前行,途中背部離球、用其他部位碰球或球掉落,皆為犯規(guī),須住犯規(guī)地點停止前進直至重新調(diào)整好才能繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時少者勝出。

          2、紙衣往返接力

          器材:報紙若干

          方法:每組18名教師參賽(至少4名女教師)

          規(guī)則:將白紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對面交給另要名同伴,以用時少者勝出。

          3、8人9足賽

          器材:布條若干

          方法:每組16人(至少4名女教師),分2小組進行比賽。比賽開始,(1)第一組8人排成一排用布帶相互綁住相鄰的足,比賽中若有布條脫落,需在裁判指示下停止前進,綁好后方可繼續(xù)前進。否則該隊成績增加10秒作為懲罰。

         。2)鳴哨后,8人同時啟動,以8人軀干到達終點線內(nèi)鉛直面后返回起點,下一組用同樣的方法完成比賽。以兩小組隊員全部完成所需時間最少為勝。

          4、夾珠子接力

          器材:珠子若干

          方法:各隊選20名隊員參賽。20名隊員站成兩排。第一名隊員用筷子將5顆珠子從盤子里夾入杯中后,迅速地把筷子遞給第二位隊員,以此類推。以用時少者為勝。

          5、采茶比賽

          各組下午的活動以采茶量從大到小排名計入總成績

          四、積分辦法

          各項取前六名積分,依次計7、5、4、3、2、1分。按四項積分的多少排名,積分多者列前。

          五、獎項設(shè)置

          一等獎:1名

          二等獎:2名

          三等獎:3名

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