給想象插上翅膀的戶外素質(zhì)拓展策劃書范文
一、 活動背景
為了配合上海師范大學教育技術(shù)研究生學習準備期（三）的課程要求，我們WEB—3D小組經(jīng)過實地勘察，精心策劃了本次主題為“給想象插上翅膀”的戶外素質(zhì)拓展活動，希望借此活動推動同學之間相互交流與協(xié)作，同時拓展同學們的想象能力與利用集體智慧解決問題的能力。
二、 活動目的'
促進同學們相互之間的溝通與感情交流，培養(yǎng)同學們通過協(xié)作解決問題的能力，充分發(fā)掘同學們的想象能力，同時也為我們的研究生學習生活打好基礎(chǔ)。
三、 活動主體
上海師范大學數(shù)理學院09級教育技術(shù)研究生、教師以及學長。
四、 活動時間及地點
時間：20xx—10—13上午8：00—12：00（可以視具體情況而定）
地點：桂林公園—上海市徐匯區(qū)桂林路128號
五、 活動組織
WEB—3D小組成員（王少偉、吳昭、王凱成）
六、 活動口號
“揮動激情，放飛夢想”
七、 活動具體流程
1、 前期準備
a） 本小組成員確定活動計劃，設(shè)計活動流程，準備相關(guān)道具；
b） 向全班同學說明活動內(nèi)容，流程；
c） 估算活動時間和活動中可能遇到的一切情況，并制定相關(guān)預(yù)案。
2、 活動具體流程及安排
a） 各小組自由結(jié)合，共分為六大組，進行兩兩PK；
b） 由主持人隨機抽出一段情景，向兩組成員展示這段情景中的關(guān)鍵名詞，各小組成員須牢記名詞；
c） 主持人開始描述情景，并隨機在某個關(guān)鍵詞處停止，兩組成員迅速擺出這個關(guān)鍵詞的造型，時間30秒，直到這段情景描述完畢（3—4個關(guān)鍵詞）；
d） 其他組同學和老師作為評委（黎老師為主評），選出表現(xiàn)最好的一組獲得優(yōu)勝，晉級下一輪；
e） 本活動共進行兩輪，最終選出前三名做為活動優(yōu)勝者。
八、 活動注意事項
a） 比賽過程中大家要注意時間，小組成員要團結(jié)協(xié)作依靠集體智慧，盡量在最短的時間做出最恰當?shù)脑煨停?/p>
b） 由黎老師最終裁定PK雙方勝出的那一方，勝出者進入下一輪的角逐；
c） 對于獲勝的三組同學，給與獎勵。（注：每組同學可以和黎老師合影，然后將合影傳到Google協(xié)作平臺上）。
d） 本次活動解釋權(quán)歸WEB—3D小組所有。
WEB—3D小組
20xx年10月10日
【給想象插上翅膀的戶外素質(zhì)拓展策劃書】相關(guān)文章：
戶外素質(zhì)拓展策劃書11-08
插上想象的翅膀03-03
戶外素質(zhì)拓展活動策劃書04-08
戶外素質(zhì)拓展策劃書范文03-19
插上想象的翅膀想象作文08-11
插上想象的翅膀作文11-13
讓寫作插上想象的翅膀01-07