特色學(xué)校創(chuàng)建的策劃方案范文
一、指導(dǎo)思想。
推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)建各類(lèi)特色學(xué)校是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng)建學(xué)校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路：發(fā)展優(yōu)勢(shì)成特色——發(fā)展特色創(chuàng)特色學(xué)校——凸顯特色樹(shù)品牌。
為確保有計(jì)劃、有步驟地完成特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，特制訂實(shí)施方案。
二、創(chuàng)建背景。
我校把剪紙這一中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)作為學(xué)校主導(dǎo)特色的背景是：
1、剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，有著悠久的歷史，而且為了保護(hù)剪紙文化遺產(chǎn)，中央美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心正全力完成中國(guó)民間剪紙成為聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)。
2、手是人重要的感覺(jué)器官，讓孩子多動(dòng)手是促進(jìn)智力發(fā)展的重要途徑。通過(guò)手的活動(dòng)，可以獲取更多的外部信息，這些信息能促使大腦積極活動(dòng)，促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，使孩子心靈手巧。所以通過(guò)剪紙可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，有利于提高孩子的綜合素質(zhì)，促使他們的各種能力得到鍛煉。
3、學(xué)生是有差異的，他們的愛(ài)好也不盡相同，但幾乎所有的孩子都喜歡玩，都喜歡創(chuàng)造，學(xué)生具有這樣的天賦和可塑性，就應(yīng)該讓學(xué)生的這一天性得到充分的發(fā)展。
三、具體措施。
�。ㄒ唬┏闪⑻厣I(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)小組，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)，結(jié)合教師學(xué)生的'具體情況，研究制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。
�。ǘ⿲�(shí)施階段。
1、校領(lǐng)導(dǎo)小組組織制定實(shí)施方案，動(dòng)員全校師生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手，形成一個(gè)積極的創(chuàng)建氛圍。
2、全員參與，扎實(shí)訓(xùn)練。
為了加強(qiáng)特色建設(shè)，形成學(xué)校特色品牌，我們將抓好以下幾項(xiàng)工作：
（1）抓普及，促提高。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生于一體，學(xué)校成立剪紙班，開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，班級(jí)成立剪紙小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，將剪紙推向全校，以形成學(xué)校的特色項(xiàng)目。
（2）抓訓(xùn)練，提高剪紙水平。
�、賹W(xué)校成立剪紙班，全體教師每星期安排兩次集中學(xué)習(xí)，每星期交一幅剪紙作品。
②學(xué)生成立剪紙興趣小組，每周三下午第二、三節(jié)是興趣活動(dòng)時(shí)間。
③舉行各種形式的訓(xùn)練，組織學(xué)生參加各種美術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。
④定期進(jìn)行理論考核，并評(píng)出等次，既促進(jìn)教師自覺(jué)提高理論水平，又增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；每月舉辦一次剪紙作品展，以做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
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為了確保創(chuàng)建特色學(xué)校工作的順利開(kāi)展，我們將建立下列保障措施：
�。�1）加強(qiáng)特色項(xiàng)目的師資隊(duì)伍建設(shè)，努力做好師資的配備和培訓(xùn)工作，保證特色項(xiàng)目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
�。�2）加大特色學(xué)校的建設(shè)投入，確保每年有足夠的特色建設(shè)經(jīng)費(fèi)，以保障特色學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要積極參與學(xué)校的特色建設(shè)中，要把創(chuàng)建特色學(xué)校工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的特色。
�。�4）要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好研究和指導(dǎo)工作，確保特色學(xué)校建設(shè)工作得以順利進(jìn)行。
六、預(yù)期成果。
1、特色項(xiàng)目——一年內(nèi)剪紙作為學(xué)校特色項(xiàng)目，力爭(zhēng)在內(nèi)形成較大的影響。
2、學(xué)校特色——三年內(nèi)形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學(xué)校特色。
3、特色學(xué)�！�(zhēng)三到五年內(nèi)成為特色學(xué)校。
在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r(shí)，不但能提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，還能陶冶孩子的審美情趣；不但能繼承民族文化，弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)，還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步，還將為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育起到巨大的推進(jìn)作用！
我們堅(jiān)信：在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的剪紙活動(dòng)一定會(huì)舉辦的如火如荼，必將為中原教育增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
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