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六一親子游園活動策劃方案(精選9篇)
為了確保活動能成功舉辦,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃;顒臃桨敢趺粗贫?下面是小編精心整理的六一親子游園活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
六一親子游園活動策劃方案 篇1
服裝要求:
每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動內(nèi)容一:
動畫歌曲大聯(lián)唱
活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場
活動準(zhǔn)備:童話歌曲音樂
活動簡介:各班準(zhǔn)備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱,加入一些肢體舞蹈動作進行表演。
活動內(nèi)容二:
童話能手大比拼
幼兒在5個游戲中選擇一個,根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,進入指定的活動室參與活動。
。ㄒ唬┗顒用Q:童話人物做做樂
活動場地:三樓晶晶班教室
活動準(zhǔn)備:家長設(shè)計好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。
活動過程:
1、活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)
2、家長與孩子一起在10—15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。
3、動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。
4、將制作好的.動畫人物寫上制作者名字并展示出來。
。ǘ┗顒用Q:童話趣味競答賽
活動場地:寶寶班教室
活動過程:
比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項,內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,回答正確得20分,回答錯誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。
(三)活動名稱:童話故事拼拼樂
活動場地:二樓國際象棋室
活動準(zhǔn)備:家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)
活動過程:
1、比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。
2、家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時間為15分鐘。
3、在規(guī)定的時間內(nèi),最先完成拼圖的4個家庭為勝。
(四)活動名稱:童話故事大家演
活動場地:一樓六角廳
活動準(zhǔn)備:
1、家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準(zhǔn)備。
2、家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作),臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。
活動過程:
1、每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序,并根據(jù)參賽順序按號入座
2、比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師,播放后利用話筒進行同步配音。
。ㄎ澹┗顒用Q:童話世界你我建
活動場地:二樓平臺
活動準(zhǔn)備:家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。
活動過程:
1、比賽分6批進行,請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。
2、家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進行建構(gòu),在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3、家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4、作品完成后,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。
活動內(nèi)容三:童話游戲總動員
1、快樂小丸子(貼鼻子)
地點:二樓貝貝班
游戲規(guī)則:4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當(dāng)聽到老師說“開始”后,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……在游戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂
地點:一樓小操場
游戲規(guī)則:8個家庭同時游戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。
3。童話套套樂
地點:二樓星星班
游戲規(guī)則:6組家庭同時游戲,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。
4、勇闖盤絲洞
地點:一樓月亮班
游戲規(guī)則:家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達出口者為勝。
5、黑貓警長
地點:三樓足球場
游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽到老師說“開始”后,幼兒向終點出發(fā),到達終點后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。
6、螞蟻搬豆
地點:一樓亮亮班
游戲規(guī)則:6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好,家長站在有對面,聽到裁判說“開始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點,將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝
7、童話休閑吧
地點:二樓書畫室
活動內(nèi)容:家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,在享受水果、點心和牛奶時,閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀。
六一親子游園活動策劃方案 篇2
一、活動時間:
20xx年x月xx日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干、泡沫墊子若干
活動要求、書信內(nèi)容自擬,可從自己在校的學(xué)習(xí)生活、各方面的進步、自己遇到的困難、對父母的問候以及表達自己對父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個角度寫,要求健康積極,也可以寫給爺爺奶奶。
規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝。
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi)):
“又是粽子飄香時,又是端午佳節(jié)至”。一年一度的端午節(jié)即將到來,為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,培養(yǎng)他們的民族自豪感。
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的'尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
夾玻璃球(室內(nèi)):
早到的家長請到幼兒園外面等待,家長統(tǒng)一進入幼兒園的時間安排在晚上7:20,家長進入后請按指定班級位置坐好,7:30演出開始時,幼兒園關(guān)閉大門,此時還未進入幼兒園觀看的家長,只能從幼兒園外面觀看。
規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限。
3、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
六一親子游園活動策劃方案 篇3
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx校長
組員:xx主任、xx輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員
二、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的'手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。(3—5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
3、xx月xx日上午8:00———10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、xx月xx日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:
項目:
。1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
。2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;
。4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;
。5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
五、注意事項:
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
六一親子游園活動策劃方案 篇4
一、活動目標(biāo):
共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:
總指揮:駱秀曼
策劃:國明潔
后勤:盆紅
攝影:張昕潔
醫(yī)務(wù):宗江平
獎品發(fā)放:盧希茹
游戲組織:班級教師
活動秩序:孫永華、李錫山
三、活動時間:
2012年6月1日(星期五)上午9:00—11:00
四、活動準(zhǔn)備:
1、園所和各班布置節(jié)日環(huán)境。
2、每班準(zhǔn)備三項游戲,三位老師各負(fù)責(zé)一項。
3、每位幼兒一份六一禮物。
4、每位家長一張游戲券。
五、活動流程:
1、班級提前召開家長會,向家長介紹本次活動具體安排、活動要求和游戲玩法,領(lǐng)取游戲券。
2、9:00—11:00家長帶孩子隨意參加各項游戲,每玩一項游戲后由組織游戲的教師做標(biāo)記,不得重復(fù)玩一項游戲。都玩過后,領(lǐng)取六一禮物。
3、11:0—11:10家長帶孩子離園,活動結(jié)束。
六、活動項目:
大一班
游戲一:螃蟹夾球
目標(biāo):體驗與家人一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,倆人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。
游戲二:彩輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
目標(biāo):鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)性,體驗游戲帶來的樂趣。
準(zhǔn)備:跑道、自制彩輪
玩法:3人扶著彩輪站在起跑線上,聽到指令后,推著輪子向前跑,先到為勝。
游戲三:貼鼻子
目標(biāo):鍛煉幼兒的判斷能力,體驗游戲樂趣。
準(zhǔn)備:黑板、磁扣、設(shè)有鼻子的五官圖。
玩法:幼兒蒙住眼睛向前走,聽家長指揮向左、向右,最終將鼻子貼在準(zhǔn)確位置為勝。
大二班
游戲一:坦克兵
目標(biāo):發(fā)展幼兒手腳著地向前爬的動作
準(zhǔn)備:廢舊紙盒制作的坦克輪子
玩法:一名幼兒鉆進坦克輪子里,在輪子里向前爬行,直到終點。
游戲二:推鐵桶
目標(biāo):發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備:紙棒、鐵桶
玩法:幼兒手拿紙棒向前推動鐵桶,直到終點。
游戲三:青蛙跳
目標(biāo):鍛煉幼兒雙腳合并、分開跳躍的能力
準(zhǔn)備:圈若干
玩法:幼兒按照圓圈的單、雙擺順序,合并、分開跳躍,直到終點。
中一班
游戲一:手工樂園
目標(biāo):鍛煉幼兒的動手能力
準(zhǔn)備:手工紙若干
玩法:幼兒來到手工樂園,自主選擇喜歡的手工制作。
游戲二:套圈圈
目標(biāo):鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備:圈20個、彩色飲料瓶(紅黃藍綠粉紫)
玩法:幼兒手拿圈圈在一定距離內(nèi)套玩具,套中彩色瓶的幼兒可得一張折紙。
游戲三:豌豆大戰(zhàn)僵尸
目標(biāo):鍛煉幼兒的投擲能力
準(zhǔn)備:沙包做成的綠色豌豆,豌豆射手的頭飾5個,僵尸圖片5張
玩法:豌豆射手越過小橋,跨過小河,拾起五個豌豆射向僵尸,投中的得到一枚獎?wù)隆?/p>
中二班
游戲一:套圈
目標(biāo):鍛煉幼兒跳的能力。
準(zhǔn)備:呼啦圈若干
玩法:把幼兒分成四組,每組分別把五個呼啦圈一字排開,幼兒跳進呼啦圈里,然后拾起呼啦圈繼續(xù)跳下一個圈,直到拾滿5個,跑回起點交給家長,游戲結(jié)束。托班幼兒游戲過程中家長可幫忙。
游戲二:趕小豬
目標(biāo):鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:紙棒4個、球4個、小熊洞口4個
玩法:幼兒手拿紙棒,沿軌道把“小豬”(球)向前趕,直到趕到小熊洞口里,游戲結(jié)束。
游戲三:奪彩旗
目標(biāo):鍛煉幼兒跑的能力。
準(zhǔn)備:彩旗12面
玩法:幼兒分成四組,從起點出發(fā),每次到目的地只取一面彩旗,取回交給家長,接著去取第二面,三面彩旗全部取回,游戲結(jié)束。
小一班
游戲一:搬運大比拼
目標(biāo):鍛煉幼兒手的控制能力,培養(yǎng)幼兒合作意識.
準(zhǔn)備:易拉罐若干,紙箱8個.
玩法:起點處每個紙箱內(nèi)放有10個易拉罐,幼兒與家長一次至少將三個易拉罐橫向頂好搬運至終點,易拉罐全部運完為止。
游戲二:摘星星
目標(biāo):鍛煉幼兒的鉆爬能力,培養(yǎng)幼兒的合作能力.
準(zhǔn)備:拱形門、墊子、星星
玩法:幼兒從起點處出發(fā),爬過地墊,鉆過拱形門,來到懸掛星星處。家長抱起幼兒,幼兒伸手摘取一星星,并與家長一同跑步返回起點。
游戲三:夾彈珠
目標(biāo):發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉幼兒的'平衡能力.
準(zhǔn)備:筷子、勺子、洞洞子若干
玩法:分四組進行游戲,每個碗里放10個洞洞子,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把洞洞子從一個碗里移動到另一個碗里,先移完的為勝。
小二班
游戲一:垂釣園
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒注意力,手眼協(xié)作的能力。
準(zhǔn)備:小水塘、自制魚竿、仿真魚。
玩法:幼兒拿魚竿進行垂釣,每人限5條。
游戲二:頭頂球
目標(biāo):鍛煉幼兒跳躍能力。
準(zhǔn)備:大氣球(300個)、特制帽子(5個)、玻璃繩一卷
玩法:幼兒頭戴特制帽子頂球,頂爆1個游戲結(jié)束。
游戲三:做與玩
目標(biāo):鍛煉幼兒動手制作的能力。
準(zhǔn)備:《做與玩》活頁若干
玩法:家長陪幼兒選擇一張制作卡后進行制作,每人限一個。
小小一班
游戲一:我是小小領(lǐng)路人
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
玩法:1名家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線,走到終點后瓶子不倒為勝。
游戲二:動物拼圖樂園
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:若干動物拼圖
玩法:參賽者在規(guī)定時間內(nèi),將打亂的動物圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。
游戲三:青蛙跳水
目標(biāo):鍛煉幼兒的手部肌肉、手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:大水盆、乒乓球
玩法:參賽者站在規(guī)定的紅線內(nèi),投擲乒乓球,乒乓球借助落地的力量進入水盆。
小小二班
游戲一:小腳踏大腳取彩球
目標(biāo):體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備:鐵絲上系上彩色氣球若干
玩法:
。1)鐵絲上系上若干彩色氣球放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙手準(zhǔn)備。
。2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,走到掛氣球處家長抱著孩子取下一個氣球兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。
游戲二:小心陷阱
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒和家長一起動手動腦的能力及細(xì)心合作的技能。
準(zhǔn)備:空奶瓶4個,火材桿若干
玩法:活動開始時,發(fā)給每個參加活動的家庭一個空奶瓶,若干火柴,幼兒和家長隨意把火材棍擺放在瓶子口處,但不能掉進瓶里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰擺的多。
游戲三:你擲我接
目標(biāo):鍛煉幼兒分辨顏色和投擲的準(zhǔn)確性。
準(zhǔn)備:紅黃藍綠小桶各一個,紅黃藍綠紙球每個顏色各5個。
玩法:游戲開始時家長拿桶在一定范圍內(nèi)站好,幼兒看準(zhǔn)家長拿的桶的顏色,找到相應(yīng)顏色的紙球投擲,在規(guī)定時間內(nèi),看哪個顏色的小桶裝的球最多。
六一親子游園活動策劃方案 篇5
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們又一次的迎來了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日,我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
一、活動時間:
XX、5、30上午
二、活動地點:
廣匯實驗幼兒園中四班活動室
三、活動目標(biāo):
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
四、活動準(zhǔn)備
1、活動室門前做好游戲海報,寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則
2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的.材料
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品
4、提前通知家長參加活動
五、活動過程
1、播放六一國際兒童歌,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內(nèi)容、要求、規(guī)則等。
六、游園活動內(nèi)容
親子游戲:貼鼻子
游戲準(zhǔn)備:
1、單獨鼻子貼紙3張
2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張
游戲玩法:請家長蒙好眼睛后,由幼兒帶領(lǐng)家長走到終點,并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后,教師獎勵小禮品。
六一親子游園活動策劃方案 篇6
活動主題:
迎新年寶貝樂園
活動時間:
20xx年12月28日
活動地點:
幼兒園操場
活動人物:
班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目標(biāo):通過開展此迎新年親子活動,讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂,加強家長與子女之間的感情交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣。同時鍛煉幼兒的`合作能力。
活動準(zhǔn)備:
若干氣球、繩子、紙筆,音樂,一棵愿望樹,相應(yīng)獎品
活動流程:
一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)
二、開場舞:幼兒舞蹈《小蘋果》
參加者:12個幼兒活動時間:3分鐘
三、歌曲:幼兒版《新年好》
參加者:全體幼兒、老師及家長活動時間:3分鐘
四、親子游戲
1、巧運氣球
參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負(fù)責(zé)人:祝老師
游戲規(guī)則:在規(guī)定跑道上,爸爸媽媽背夾背運氣球,孩子負(fù)責(zé)撿氣球。每五隊家庭參賽。時間最少者為勝者。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。
2、踩氣球
參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負(fù)責(zé)人:楊老師
游戲規(guī)則:在規(guī)定跑道上,爸爸腿綁四個氣球跑向終點,媽媽和寶寶在他后面追著踩氣球,時間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。
3、猜猜樂
參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負(fù)責(zé)人:符老師
游戲規(guī)則:老師給出寫有動物的卡片,家長看后面對孩子進行身體動作模仿,孩子說出猜到的動物名稱。在規(guī)定時間內(nèi),猜對數(shù)目多者為勝者。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。
4、人員分工:林老師負(fù)責(zé)全局及裁判。楊老師負(fù)責(zé)維持秩序和計分。祝老師負(fù)責(zé)發(fā)獎品及器械擺放。
五、小小新年心愿賀卡制作
參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負(fù)責(zé)人:林老師
六、心愿樹
參加者:全體幼兒及家長活動時間:10分鐘負(fù)責(zé)人:林老師
七、班主任林老師結(jié)語活動時間:5分鐘
六一親子游園活動策劃方案 篇7
一、活動目標(biāo)
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可
以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題:《大手牽小手、一家齊樂游》
三、活動時間: 6月1日上午:9:00—11:00
四、活動目標(biāo):
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的`各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)
五、活動準(zhǔn)備:幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品
六、活動過程:
(一)9:00 家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負(fù)責(zé))
(二)播放開場互動音樂——《最幸福的小孩》,《幸福拍手歌》 讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
(三)主持人出場,宣讀活動目標(biāo)及注意事項
注意事項:
1、活動九點準(zhǔn)時開始,請家長攜幼兒準(zhǔn)時到場
2、在游戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。
3、活動中,請遵守游戲規(guī)則,自覺排隊,服從裁判老師安排。
4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。
(四)熱身運動——《家庭時裝表演秀》
負(fù)責(zé)人: 全體教師 全體家長和孩子
活動形式:分組活動,由各組組長(何昌琴,楊玲,雷艷,成文芳) 帶領(lǐng)各組家長和幼兒一起完成。
材料:報紙,即時貼,透明膠 彩帶 廢舊材料
時間:20分鐘(設(shè)計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)
規(guī)則:
1 各組在規(guī)定時間內(nèi)完成服裝的設(shè)計,并要求每個家庭至少 有一位家長和幼兒身上必須有所設(shè)計的東西。
2 以各組為單位,輪流上臺表演時裝秀。
3 每各家庭一份禮物作為鼓勵。
(五)游園活動開始
2:幼兒園六一兒童節(jié)游園活動小班游園游戲
游戲一:小猴運西瓜
地 點: 后院
準(zhǔn) 備: 猴子頭飾16個、按摩球8個
玩 法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從起點運到終點,先到達者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲二:烏龜爬爬爬
地 點: 乖乖兔班課室
準(zhǔn) 備: 烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
玩 法: 幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂停止后在椅子上拿一份禮物。
游戲三:我喂媽媽吃果果
地 點:后院
準(zhǔn) 備: 高的篩子4個,紙球若干
玩 法: 家長和幼兒分別站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球?茨且唤M投的球最多為勝。
游戲四:母鴨帶小鴨
地 點:貝貝兔班課室
準(zhǔn) 備:小鴨頭飾
玩 法: 親子站在起點,游戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲五:企鵝運蛋
地 點:寶寶兔班教室
準(zhǔn) 備:水果玩具若干
玩 法:親子在起點上,游戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定地方,時間到由家長說出水果的總數(shù),運送的水果多的家庭為獲勝。
游戲六:小袋鼠
地 點:后院
準(zhǔn) 備:袋鼠頭飾
玩 法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
游戲七:聰明屋
人數(shù):四個家長為一組(相同年齡段)
流程:
1、 拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。(時間:1分鐘)
2、 連線:每個幼兒選擇一張卡片,以最快的速度連線,父母負(fù)責(zé)檢查,最快完成且答案正確的獲勝。 (時間:1分鐘)
3、 順序排列:根據(jù)題卡要求排列順序,速度最快且正確者獲勝。(時間:2分鐘)
4、 念兒歌:根據(jù)孩子班級抽出一首兒歌,完整正確念出來。(時間:1分鐘)
游戲八:猜一猜,做一做
人數(shù):四個家庭為一組
規(guī)則:
1 第一輪,墻上是謎面,活動時間開始,幼兒可以任意選擇謎面,和家長商量后快速回答,回答正確的進入下一輪。
2 第二輪,幼兒猜對謎語之后,到指定地點拿一個氣球,交給家長手中,家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球,拿起氣球里面的字條,按要求完成任務(wù)。
3 按要求完成活動即可領(lǐng)取相應(yīng)的獎品;
4 請注意不可亂扔字條。
3:幼兒園六一兒童節(jié)游園活動中班游園游戲
游戲一:快樂呼啦圈
地 點: 親子室
準(zhǔn) 備: 小動物木偶若干、呼啦圈
玩 法: 地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的距離為20厘米, 游戲者站在規(guī)定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。
游戲二:玩報紙
地 點:稚稚兔班課室
準(zhǔn) 備:報紙
玩 法: 親子站在起點,游戲開始家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲三: 運西瓜
地 點:蹦蹦兔班課室
準(zhǔn) 備: 西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
玩 法: 媽媽(爸爸)與幼兒在指定的位置,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
游戲四: 趕小豬
地 點:聰聰兔班課室
準(zhǔn) 備: 自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.
玩 法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走?梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。
游戲五:揪尾巴
地 點:音樂室
準(zhǔn) 備: 動物尾巴若干
玩 法: 在規(guī)定的場所內(nèi),幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行 互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒有被抓到尾巴的為勝利。
游戲六: 好玩的大力士
地 點:跳跳兔班課室
玩法:4個小朋友同時參加游戲,把繩子套在腰部,面向圈外,各自想辦法向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
游戲七: 我型我秀
1、規(guī)則:請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進行表演。(四組家庭為一組)
2、表演的內(nèi)容有:兒歌、古詩、弟子規(guī)、唱歌、跳舞等。
(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進行唱歌和跳舞。兒歌,故事,弟子規(guī)的內(nèi)容自定)
3、表演時間不超過2分鐘,且一個家庭一個節(jié)目、一次機會。
4、在表演的時候必須親子同臺表演。
游戲八:穿衣服
材料:衣服若干
規(guī)則:
1 每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成 。
2 家長和幼兒在指定區(qū)域,口令開始,幼兒跑到指定位置 拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起點將衣服給家長,家長將幼兒取得的衣服穿上。
3 反復(fù)游戲,最后在規(guī)定時間內(nèi)穿衣服最多的家庭為勝。
4:幼兒園六一兒童節(jié)游園活動大班游園游戲
游戲一:聯(lián)想 abc
地 點: 一樓園長室門口
準(zhǔn) 備: 單詞卡片若干
玩 法:每個幼兒抽簽選擇,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,如果能正確做出3個就得獎。如:老師說出run這個單詞后,小朋友就做跑這個動作與這個單詞聯(lián)系起來。
游戲二: 投球
地 點: 歡歡兔班課室
準(zhǔn) 備: 球若干、大籃子兩個、禮物。
玩 法:請家長與孩子一起站在起點的線上,每人從籃子里拿一個球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點時,兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。
游戲三: 蒙人打鼓
地 點:樂樂兔班課室
準(zhǔn) 備: 一個鼓、幾條蒙眼布
玩 法: 請幼兒蒙著眼睛,從起點走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。
游戲四: 毛毛蟲
地 點:舞臺
準(zhǔn) 備:呼啦圈
玩 法: 每次3人一起玩 ,第一個呼啦圈套在前面兩人身上,第二個呼啦圈套在后兩人身上, 三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點,先到者為勝。
游戲五:雙龍戲珠
地 點: 大廳
準(zhǔn) 備:球若干
玩 法:親子分兩組進行比賽,游戲開始,親子手拉手頭頂球到達終點,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲六:貼鼻子
地 點:棒棒兔班課室
準(zhǔn) 備:蒙眼布
玩 法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲七: 袋鼠跳
地 點:游泳池
準(zhǔn) 備: 大口袋 2 個
玩 法: 家長站在起點,孩子站在終點,家長站在大口袋里,雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳,跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充當(dāng)小袋鼠,最后家長扶著幼兒跳至起點, 以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲八:夾珠子
地 點:美工室門口
準(zhǔn) 備: 珠子、筷子、圈
玩 法: 幼兒從起點單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領(lǐng)取禮物。
游戲九: 釣魚
地 點: 大廳
準(zhǔn) 備: 圈 4 個、釣魚桿、小魚算式卡
玩 法:家長與小孩從起點開始跳過兩個圈,到達平衡木前,家長拿起竹竿,隨便指一道小魚算式,幼兒根據(jù)家長指的算式說出答案,答對后就可拿禮物。
游戲十:同心協(xié)力
地 點: 健健兔班課室
準(zhǔn) 備: 兩條繩子、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個空碗,一個秒表。
玩 法:請家長和小朋友在起跑線準(zhǔn)備,各組一條繩子,游戲開始,請家長用繩子綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方式走到桌子前面,當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計時,家長用筷子夾木珠,一分鐘后停止,請幼兒數(shù)木珠,數(shù)量最多的為勝。
六一親子游園活動策劃方案 篇8
游戲一:聽音樂搶椅子
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊
準(zhǔn)備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包
準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的`格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四:推小車
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。
規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運當(dāng)頭
準(zhǔn)備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂
準(zhǔn)備:麻將牌若干
玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
游戲七:夾彈珠
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲八:投海洋球
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲九:螃蟹夾球
準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。
規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲十:倆人三足
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲十一:運球走
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。
規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲十二:巧疊火柴棒
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲
六一親子游園活動策劃方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力,增進孩子與家長之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的`精神開展此項活動。
二、活動內(nèi)容:“兩人三足”小組賽
三、活動人員:本班全體學(xué)生、家長
四、活動時間:6月1日
五、活動地點:學(xué)校運動場
六、活動步驟
1.活動準(zhǔn)備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。
2.比賽規(guī)則
(1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進行。
(2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進。
(3)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再繼續(xù)。
(4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過2處障礙,小組成員全部到達終點后,進行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。
3.活動后
(1)頒獎:所有參加活動的學(xué)生每人一份紀(jì)念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。
(2)安排人員有序離開,2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回,8個人負(fù)責(zé)把桌子搬回。
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