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      2. 三八婦女節插花活動方案策劃書

        時間:2024-03-01 13:36:54 志彬 策劃書 我要投稿
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        三八婦女節插花活動方案策劃書(通用5篇)

          時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編收集整理的三八婦女節插花活動方案策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三八婦女節插花活動方案策劃書(通用5篇)

          三八婦女節插花活動方案策劃書 1

          一、活動目的:

          為慶祝第x個國際婦女節,構建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。

          二、比賽時間:

          20xx年3月9日星期一下午15:00——17:00

          三、比賽地點:

          教學樓一樓大堂

          四、比賽規則:

          1.教師個人或自由組隊為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報名表)

          2.現場插花材料以鮮花為主,材料由參賽選手自選自備。(材料費用實開實報,設報銷上限80元/份作品)

          3.現場制作,作品要富有創意,主題鮮明。

          4.作品需附一張卡片,卡片包含以下信息:(1)作品名稱,(2)創意說明(簡短通順的文字說明創意)。

          注意:為保證比賽的.公平,卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。

          五、比賽流程:

          1、3月9日星期一下午14:30,各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。

          2、3月9日星期一下午15:00——17:00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。(請各工會小組長提醒參賽老師及時到位,請相關老師提前調好課)

          4、參賽作品必須在規定時間內現場制作完成,不可以在其他場所制作或提前制作好。

          3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分。評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價)

          六、獎項設置:

          (各級獎項按照實際參賽人數,按一定比例評定)

          一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

          三八婦女節插花活動方案策劃書 2

          一、活動背景:

          插花藝術是融知識性,藝術性,趣味性于一體的活動,它與詩文,繪畫藝術,園林盆景,植物學諸學科各學科都存在著一定的關系。插花藝術是人們喜聞樂見的一門藝術,在大學生中舉辦插花活動,也是提高大學生的審美素質所必須的,也是對我國的資源開發,弘揚民族文化有很大的推動作用。

          二、活動目的:

          為慶祝第xxx個國際婦女節,構建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的一面,借用花木來抒發女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。

          三、活動時間:

          20XX年3月8號

          四、活動地點:

          生工樓六樓C組

          五、活動對象:

          全體學生

          六、活動安排:

          1、由會長講解插花中一些基礎知識,包括插花的形式,花卉的花語,色調,所代表的的意義等。

          2、參與成員自行分組,(每一小組3~5人)每一小組協商出一個主題,然后進行花卉的'分配與選擇。

          3、在相應的時間里每個小組要完成自己的作品并對其進行藝術命名及簡單的文字說明。

          4、作品完成后由指導老師對每組的作品進行評審,評選出優秀作品

          5、將優秀作品進行展覽,并又會長和指導老師為優秀作品頒發獎品,并對其他參與成員贈送小禮品。

          6、由指導老師和會長做總結

          三八婦女節插花活動方案策劃書 3

          活動名稱:

          “花之韻”三八婦女節插花藝術體驗

          活動目標:

          豐富女性教職工的業余文化生活,提升生活品質。

          通過插花藝術,培養女性教職工的.審美情趣和創造力。

          加強校園內的文化交流,營造溫馨的節日氛圍。

          活動時間:

          三八婦女節當天,下午2:00-4:00

          活動地點:

          學校多功能活動室或室外花園區

          參與對象:

          全體女性教職工

          活動內容:

          插花知識講座:邀請專業插花師進行現場教學,講解插花的基本技巧、花材的選擇與搭配等知識。

          插花實踐:在講師的指導下,女性教職工們動手實踐,創作自己的插花作品。

          作品展示與評選:將所有作品擺放在一起,供大家欣賞,并邀請專業評委評選出最佳作品。

          互動交流:參與者分享自己的插花心得,互相學習、交流。

          物資準備:

          花材、花器、剪刀、膠水等插花工具及材料。

          桌椅、水杯、紙巾等基礎設施。

          音響設備,用于播放背景音樂和講座。

          預算:

          根據參與人數和所需物資進行合理預算,預計總費用為XX元。

          宣傳方案:

          制作活動海報,張貼在校園顯眼位置。

          通過學校官方網站、微信公眾號等渠道發布活動信息。

          邀請校園媒體進行現場報道,擴大活動影響力。

          注意事項:

          確保活動場地安全、整潔,提前做好布置。

          提前與講師溝通,確保教學內容符合參與者需求。

          活動過程中注意保持秩序,確保活動順利進行。

          三八婦女節插花活動方案策劃書 4

          活動名稱:

          “美麗綻放”三八婦女節花藝交流活動

          活動目標:

          增進女性教職工之間的友誼,加強團隊凝聚力。

          提升女性教職工的藝術修養和審美水平。

          通過花藝交流,讓女性教職工在忙碌的工作之余放松身心。

          活動時間:

          三八婦女節前一周的.某個周末,上午10:00-12:00

          活動地點:

          學校花藝工作室或合作花店

          參與對象:

          女性教職工及部分感興趣的學生

          活動內容:

          花藝知識分享:邀請花藝專家分享花藝基礎知識、花卉養護技巧等。

          現場插花演示:花藝師現場演示插花過程,展示不同風格的花藝作品。

          分組實踐:參與者分成若干小組,每組在指導下完成一個插花作品。

          作品展示與交流:每個小組展示自己的作品,分享創作心得,相互評價。

          物資準備:

          花材、花器、花藝工具等。

          桌椅、茶水等基礎設施。

          音響設備,用于播放講座和背景音樂。

          預算:

          根據參與人數和所需物資進行合理預算,預計總費用為XX元。

          宣傳方案:

          通過學校內部郵件、公告板等渠道發布活動信息。

          利用社交媒體平臺分享活動預告和精彩瞬間。

          邀請校園媒體進行現場報道,提高活動知名度。

          注意事項:

          確保活動場地安全、舒適,提供必要的休息設施。

          提前與花藝師溝通,確保活動內容符合參與者需求。

          鼓勵參與者積極互動,營造溫馨、和諧的氛圍。

          三八婦女節插花活動方案策劃書 5

          活動名稱:

          “花之語”三八婦女節主題插花體驗活動

          活動目標:

          慶祝三八婦女節,表達對女性教職工的敬意和關懷。

          通過插花活動,讓女性教職工在忙碌的工作之余享受片刻寧靜。

          推廣插花藝術,提升女性教職工的生活品質和藝術修養。

          活動時間:

          三八婦女節當天,下午3:00-5:00

          活動地點:

          學校圖書館或文化活動中心

          參與對象:

          全體女性教職工及部分感興趣的學生

          活動內容:

          開場致辭:由校領導或活動組織者發表致辭,表達對女性教職工的`敬意和祝福。

          插花講座:邀請專業插花師介紹插花的基本知識和技巧。

          互動實踐:在講師的指導下,參與者動手制作自己的插花作品。

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