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      2. 民間傳統(tǒng)冬至節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案策劃書

        時(shí)間:2020-11-30 13:20:11 策劃書 我要投稿

        民間傳統(tǒng)冬至節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案策劃書

          時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,為了迎接新的工作目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編收集整理的民間傳統(tǒng)冬至節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        民間傳統(tǒng)冬至節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案策劃書

          冬至過(guò)節(jié)源于我們國(guó)家的漢代,盛行于唐宋,相沿至今,《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說(shuō),這表明古人對(duì)冬至十分重視。人們認(rèn)為冬至是陰陽(yáng)二氣的轉(zhuǎn)換,是上天賜予的福氣,漢朝以冬至為“冬節(jié)”,官府要舉行祝賀儀式,稱為“賀冬”,例行放假。《后漢書》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而后省事!彼赃@一天朝廷上下要放假休息,軍隊(duì)待命,邊塞閉關(guān),商旅停業(yè),親朋各以美食相贈(zèng),相互拜訪,歡樂地度過(guò)一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日。

          一、活動(dòng)目的

          1、 讓同學(xué)們更深切、透入地了解冬至團(tuán)的制作方法和制作過(guò)程。

          2、 使學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)美食了解的更加細(xì)徹。

          3、 培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為自己的能力提供足夠空間。

          二、活動(dòng)計(jì)劃

          1、 了解冬至節(jié)的.來(lái)歷及其相關(guān)資料。

          2、 上一節(jié)如何過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日——冬至節(jié)的班隊(duì)課。

          3、 在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓 、過(guò)冬至節(jié)、并拍照留念。

          4、 寫一篇過(guò)冬至節(jié)的日記。

          三、 活動(dòng)總結(jié),形成成果

          1、由教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和反思。

          2、拍的好的照片進(jìn)行展示匯報(bào)、根據(jù)學(xué)生的日記評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

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