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      2. 小學(xué)迎新年主題班會(huì)優(yōu)秀策劃書(shū)

        時(shí)間:2021-01-22 18:55:17 策劃書(shū) 我要投稿

        小學(xué)迎新年主題班會(huì)優(yōu)秀策劃書(shū)

          時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)迎新年主題班會(huì)優(yōu)秀策劃書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)迎新年主題班會(huì)優(yōu)秀策劃書(shū)

          小學(xué)迎新年主題班會(huì)優(yōu)秀策劃書(shū)1

          班會(huì)主題:

          展望未來(lái)、喜迎新年

          指導(dǎo)老師:

          李華老師

          實(shí)習(xí)班主任:

          余根梅

          活動(dòng)地點(diǎn):

          某某班教室

          主持人:

          連貽劍、林莉

          參與人員:

          某某班全體成員

          班會(huì)時(shí)間:

          20xx—12—27周一下午第三節(jié)課

          班會(huì)目的:為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶;顒(dòng),對(duì)過(guò)去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

          班會(huì)準(zhǔn)備:布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;

          收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;

          制作PPT,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

          布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。

          班會(huì)過(guò)程:

          1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

          貽劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

          林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

          貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

          合:“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

          林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

          合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

          貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

          林莉:回首20xx年,我們自豪。

          貽劍:回首過(guò)去,我們熱情洋溢

          林莉:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)

          貽劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

          林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

          貽劍:在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

          林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

          貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

          林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

          2、回顧20xx年

          貽劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》,記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采。

          PPT展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

          3、少年壯志當(dāng)凌云

          林莉:回首過(guò)去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

          貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

          林莉:來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

          貽劍:未來(lái),我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃

          貽劍:未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

          林莉:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

         。ǔ醵ǎ簠呛迫弧⒗顚殶、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

          4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

          貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想

          林莉:我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想

          貽劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

          5、互動(dòng)小游戲mdash;腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

          林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力

          貽劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲

         。ù谁h(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)

          6、新年寄語(yǔ)

          林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

          貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

          林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

          7、主持人結(jié)束語(yǔ)

          貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

          林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

          貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

          合:今天的“展望未來(lái),喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

          小學(xué)迎新年主題班會(huì)優(yōu)秀策劃書(shū)2

          一、活動(dòng)主題:

          回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);把握現(xiàn)在,暢想未來(lái)

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭

          2、確定人選

          主持人兩名

          舞蹈《今夜無(wú)眠》,表演者四名

          英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名

          領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)

          “新年的打算”發(fā)言人:4人

          青春勁舞《動(dòng)起來(lái)》表演者6—8人(視場(chǎng)地面積而定)

          歌曲《明天會(huì)更好》演唱者:全體同學(xué)

          3、道具準(zhǔn)備:

          周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶

          錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂(lè)

          “新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備,英文詩(shī)《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備

          “發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福”同學(xué)們自己書(shū)寫(xiě)的賀年卡(每人一張)

          “感謝您,親愛(ài)的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)

          《動(dòng)起來(lái)》音樂(lè)(香港藝人郭富城演唱版)

          歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂(lè)

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、主持人出場(chǎng)

          甲:365里路程將在今夜走完,365頁(yè)臺(tái)歷將從明日換篇。

          乙:在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

          合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始!

          甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!

          乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!

          甲:在鄉(xiāng)村老樹(shù)上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來(lái)!

          乙:在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂(lè)的歡笑中,新年向我們走來(lái)!

          甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了!

          乙:它帶著和煦的陽(yáng)光,帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了!

          甲:此時(shí)此刻,大江南北,歌綿綿,激情無(wú)限!

          乙:此時(shí)此刻,長(zhǎng)城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂(lè)無(wú)限!請(qǐng)聽(tīng)!

          2、節(jié)目表演

          舞蹈《今夜無(wú)眠》表演(放周冰倩演唱帶)

          領(lǐng)導(dǎo)致辭

          新年的打算(學(xué)生發(fā)言)

          英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》。在朗誦中間,主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。

          多人勁舞《動(dòng)起來(lái)》

          主持人結(jié)束語(yǔ):

          男:新年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱。

          女:新年是未來(lái)向我們的召喚。

          男:在新年的'捷報(bào)中。

          女:在新年的喜訊里,

          合:我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式,我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

          男:讓我們?cè)谛碌囊荒,把翅膀煉得更硬?/p>

          女:讓我們?cè)谛碌恼魍,把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

          男:我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛,把成長(zhǎng)的起點(diǎn),升到一個(gè)新的高度。

          合:我們要用每一次奮發(fā)的沖刺把飛翔的軌跡延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。聽(tīng)!

          新年的鐘聲,已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響,它響亮輝煌,它無(wú)比悠揚(yáng),它召喚我們,起飛!起飛!起飛!奮斗、奮斗、奮斗!追求、追求、追求!

          最后,合唱歌曲《明天會(huì)更好》,主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)的賀年卡隨機(jī)分發(fā),主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束!

          四、活動(dòng)意思:

          通過(guò)舉辦這次“暢想新年”班會(huì)活動(dòng),我班學(xué)生在準(zhǔn)備過(guò)程中表的更加團(tuán)結(jié),合作意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),在認(rèn)真總結(jié)自己過(guò)去一年的成績(jī)和對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)的

          同時(shí)把更多的注意力和落腳點(diǎn)放在了現(xiàn)在和未來(lái),更加仔細(xì)地規(guī)劃自己在新一年的計(jì)劃和奮斗目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)有了更加突出的認(rèn)識(shí)。

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