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      2. 英語(yǔ)模仿配音大賽策劃書

        時(shí)間:2021-08-05 10:50:14 策劃書 我要投稿

        英語(yǔ)模仿配音大賽策劃書

          時(shí)間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)模仿配音大賽策劃書,歡迎閱讀與收藏。

        英語(yǔ)模仿配音大賽策劃書

          一、活動(dòng)名稱:

          "演繹英語(yǔ)魅力展示自我精彩,迎接世界圖書日"

          二、活動(dòng)宗旨:

          英語(yǔ)作為第一大國(guó)際通用語(yǔ)言。在全球化日益加劇的當(dāng)代,英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中,"說"顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語(yǔ),這對(duì)在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。

          語(yǔ)音模仿對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的效果,正確的發(fā)音與自然的語(yǔ)調(diào)是理解別人語(yǔ)言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵,而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。語(yǔ)言學(xué)家一致認(rèn)為語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語(yǔ)言的有效方法。影視配音兼趣味性,學(xué)術(shù)性于一體,能激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。

          三、活動(dòng)意義:

          豐富校園藝術(shù)文化生活,濃化校園文化氣氛,通過人與人之間表演的交流,情緒的互動(dòng),增進(jìn)彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的'火花,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌。

          四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

          初賽時(shí)間:4月8日晚上6:30—9:30

          4月9日下午2:00—5:00

          決賽時(shí)間:4月22日晚上:6:30—9:30

          地點(diǎn):圖書館英語(yǔ)多媒體閱覽室(三樓計(jì)算機(jī)書庫(kù)直走)

          五、活動(dòng)對(duì)象:

          全校學(xué)生

          六、主辦單位:

          圖書館英語(yǔ)影視沙龍

          七、活動(dòng)要求:

          每組參賽選手在三人之內(nèi),每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創(chuàng)意的小組自我介紹。

          八、初賽活動(dòng)具體內(nèi)容策劃:

          1、在比賽前抽簽決定比賽順序,參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時(shí)間介紹小組成員。播放原視頻,參賽選手再模仿。

          2、由主持人宣布一號(hào)參賽選手進(jìn)行比賽,參賽選手進(jìn)行比賽,所有參賽者依次表演。總共為4部分。每5組穿插節(jié)目或互動(dòng)環(huán)節(jié)。

          3、評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定,所有參賽選手比賽完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序,確定進(jìn)入決賽名單。

          4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以團(tuán)體為單位):特等獎(jiǎng)1名一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

          5、人員安排:

          活動(dòng)宣傳及出宣傳海報(bào):麗萍

          大賽記分:永杰,文婕

          會(huì)場(chǎng)接待人員:永杰,文婕

          人員拍攝:海鵬、曉虹

          PPT制作:陳子航

          參賽選手視頻下載:莉媚、靜嫻

          6、評(píng)委和嘉賓:蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經(jīng)、徐雙敏

          決賽:將邀請(qǐng)外教及學(xué)校的資深任課老師作為評(píng)委嘉賓

          7、初、決賽評(píng)分細(xì)則

          初賽評(píng)分細(xì)則:按以下標(biāo)準(zhǔn)分四個(gè)檔次評(píng)分

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          10分:發(fā)音清晰,飽滿,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美,與音頻的相似程度高

          8—9分:發(fā)音清晰,飽滿,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美,與音頻稍有不同

          6—7分:發(fā)音基本清晰,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)平淡,與音頻有較大的差別

          0—5分:發(fā)音不清晰,存在較大問題。

          決賽評(píng)分細(xì)則:本次比賽采用100分制

          a、表演分(40分):演員發(fā)音清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),表演大方得體、形體動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美、自然生動(dòng)、細(xì)膩有感情,能充分把握劇中人性格特征;

          b、內(nèi)容分(20分):劇目反映的思想應(yīng)積極向上,符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì),一定程度上反映當(dāng)代大學(xué)生的生活,劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力;

          c、服裝、道具及場(chǎng)景布置分(20分):服裝最好符合劇中人的身份、特點(diǎn)、合體、大方;場(chǎng)景布置及道具安排要能準(zhǔn)確反映劇目表達(dá)的內(nèi)容及環(huán)境;

          d、現(xiàn)場(chǎng)效果分(20分):現(xiàn)場(chǎng)觀眾反映程度,評(píng)委主觀印象及演員的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等;

          8、比賽前準(zhǔn)備工作

          通知參賽選手再4月6號(hào)晚上九點(diǎn)到課室抽簽,并宣布比賽時(shí)間及注意事項(xiàng)。參賽選手在4月7號(hào)13:00前將材料統(tǒng)一提交沙龍郵箱。

          確定初賽、決賽主持人及主持流程

          邀請(qǐng)表演嘉賓

          主辦單位:圖書館英語(yǔ)影視沙龍

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