設(shè)計大賽活動策劃書方案
一、方案的含義
方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標(biāo)題、成文時間和正文三部分內(nèi)容。
1、標(biāo)題
方案的標(biāo)題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發(fā)文機關(guān)、計劃內(nèi)容和文種三部分組成，如《北華大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》；一個是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機關(guān)，但這個發(fā)文機關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”（文件頭）的標(biāo)題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機，實現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時間，為鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。
2、正文
方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)（重點）”、“實施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項工作；二是變項寫法，即根據(jù)實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工作。但不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo)；“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點工作項目；“政策措施”的內(nèi)容項具體工作而形成的文件，然后報上級或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實施。寫法要求同上。
二、設(shè)計大賽活動策劃書方案（精選15篇）
“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。以下是小編為大家整理的設(shè)計大賽活動策劃書方案（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計大賽活動策劃書方案1
現(xiàn)在全國大學(xué)生就業(yè)壓力都很大，如何才能使大學(xué)生能夠更好的就業(yè)成為社會性的問題。不過很多有識之士已經(jīng)認識到，將大學(xué)生的技能知識更多的培養(yǎng)出來是最好的辦法，大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)到課本的知識，更要更多的了解到技能知識，有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這才是解決問題的最好辦法。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽已引起全國大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠的影響。深入貫徹十七精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措，已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，促進高�？蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請全院同學(xué)踴躍參與，具體實施方案如下：
一、大賽目的
為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
二、活動宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
三、大賽組織
主辦單位：共青團xx警安職業(yè)學(xué)院、xx警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處
承辦單位：xx警安職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
贊助單位：xxxx
四、參賽對象
xx警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生
五、比賽時間
初賽時間20xx年5月中旬
復(fù)賽時間20xx年5月底
決賽時間20xx年6月中旬
六、參賽項目
具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。
七、參賽要求
1、參賽公司和個人模擬資金200萬（可作為公司的啟動資金或公司的運轉(zhuǎn)資金）
2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（每隊最多５人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團隊自愿聘請指導(dǎo)老師。
3、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。
4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書要求有文字版（最好有電子版）。
八、作品要求
1、核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
2、寫作框架：
（1）概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
（3）市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場。你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站。如：讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）
�。�4）競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
�。�5）經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：
a、消費者的特點。
b、產(chǎn)品的特性。
c、企業(yè)的自身狀況。
d、市場環(huán)境方面的因素。
�。�6）經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額。描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等。分銷渠道及合作伙伴。定價戰(zhàn)略。市場溝通。
�。�7）制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
�。�8）財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
九、賽制賽程
初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓(xùn)（參加預(yù)賽的作品上交時間截止到4月13日）。
以系為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。
初賽時間：5月17日地點：2—34、2—32、2—30教室
復(fù)賽：對與如選復(fù)賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，參加決賽（參賽的作品上交時間截止到4月25日）
以初賽選出的團隊進行淘汰賽，分別評出前三強。
復(fù)賽時間：5月25日地點：2—34教室
決賽：對入圍決賽的作品，組委會將組織有關(guān)專家進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，參賽團隊可以利用這寶貴的機會完善自己的決賽入圍作品并于（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會。
決賽時間：6月15日
地點：學(xué)院東街梯教室
十、評審辦法
1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判。
2、評委對進入決賽作品預(yù)先進行書面評分，書面作品50分，占總分的50%。
�、�、市場機會（20%）：包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿�、產(chǎn)業(yè)生命周期。
�、凇a(chǎn)品商業(yè)夠想（15%）：包括獨創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。
�、邸⒐芾砟芰Γ�30%）：包括管理團隊人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。
�、堋⒇攧�(wù)方面（10%）：資金需求、收益預(yù)測、退出策略。
3、評委根據(jù)選手在作品展示（占總分的20%）和答辯（占總分的30%）進行評分。
4、總分（100）=書面分（50）+作品展示（20）+答辯（30）。
注意事項：
1、請在規(guī)定時間內(nèi)（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至大賽委員會指定地點
2、報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效，常用。（手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會），日后有關(guān)文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。
3、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
設(shè)計大賽活動策劃書方案2
一、活動名稱：
某某大學(xué)學(xué)生會會徽設(shè)計大賽。
二、活動主題：
搶做校學(xué)生會會徽創(chuàng)意第一人。
三、活動目的：
1、為校學(xué)生會會徽的設(shè)計征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品。
2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，引導(dǎo)同學(xué)們積極主動關(guān)注學(xué)校生活大事。
3、通過此次活動，使校學(xué)生會擁有一個彰顯自己的特性的會徽，以此擴大學(xué)生會的影響力，增強凝聚力，同時也拉近學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，為以后的工作打下堅實的感情基矗
四、活動對象：
校內(nèi)外的個人或集體。
五、活動流程：
�。�1）前期宣傳：
1、各院級學(xué)生會宣傳部負責(zé)對本學(xué)院各班級的宣傳號召工作�？梢栽诒緦W(xué)院召集一批繪畫特長者進行交流學(xué)習(xí)活著說是培訓(xùn)，經(jīng)過幾次這樣的行動，最后在該臨時組織仲繪畫出參賽作品。
2、在飲食中心門前、各棟寢室樓里、教學(xué)樓大廳內(nèi)張貼海報或者出展展報。
3、在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站上宣傳。
4、聯(lián)系廣播站，用廣播的方式宣傳。
5、在多人走的道路兩旁掛條幅，用條幅宣傳。
（宣傳時間為三天）
�。�2）收集：
1、作品的手繪稿及文字說明由院級學(xué)生會宣傳部負責(zé)，收集方式自定，收集好后送交到校學(xué)生會宣傳部。
2、電子稿直接發(fā)送到指定的電子郵箱。（郵箱為我們宣傳部部長的郵箱）
�。�3）評選：
1、首先由校學(xué)生會宣傳部內(nèi)部進行初步篩選，選出9個作品參加決賽。
2、由蘇老師、校學(xué)生會主席團、各個部門部長、各院學(xué)生會宣傳部部長組成的評審團根據(jù)參選者的作品及其解說介紹進行最終的投票選舉。
3、辦公室、生活部、文藝部負責(zé)統(tǒng)計評選結(jié)果并公示以及通知獲獎?wù)哳I(lǐng)取獎品。
六、獎項設(shè)立：
1、會徽一等獎創(chuàng)意將（1名）榮譽證書一份獎金300元
2、會徽二等獎實力獎（3名）榮譽證書一份獎金150元
3、會徽三等獎優(yōu)秀獎（5名）榮譽證書一份獎金50元
七、活動預(yù)算：
1、獎品費用：1000元獎金、200元證書。
2、宣傳費用：100元海報展報、100元條幅。
3、備用經(jīng)費：100元。
總計：1500元。
設(shè)計大賽活動策劃書方案3
一、活動背景：
當(dāng)代中國正處在各方位高速發(fā)展的階段，快速城市化是國家的一大特點。國家欣欣向榮的建設(shè)，與土建類行業(yè)的支撐是密不可分。而對于土建行業(yè)本身，如果只有空的理論體系，不能把理論轉(zhuǎn)化為實際，那么在強大也只是空中樓閣了。畢竟，土木建筑是實實在在的東西，只會紙上談兵是不能立足于社會的，固實踐對土建行業(yè)的重要性可想而知了。所以在強調(diào)專業(yè)知識的同時，我們也應(yīng)該注重對動手能力的鍛煉，在鍛煉實踐動手能力的同時，思維能力也會相應(yīng)的得到提高。
二、活動目的：
1、為進一步提高我校廣大學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新的素質(zhì)。
2、同學(xué)們的實際動手操作能力和團隊協(xié)作精神，增進同學(xué)們對學(xué)科專業(yè)知識、建筑設(shè)計等方面的了解，增強大學(xué)生的模型設(shè)計與實踐能力，營造校園良好的科技氛圍，形成“理論結(jié)合實踐，勇于創(chuàng)新，勇于追求”的學(xué)習(xí)和工作特色。
3、激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、培養(yǎng)實踐能力、培養(yǎng)團隊精神。
三、活動內(nèi)容：
理念分析，模型制作，優(yōu)秀作品展示會
四、活動主題：
勇于追夢，構(gòu)造藍圖，搭建未來
五、組織單位：
主辦單位：建筑與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會學(xué)科部
協(xié)辦單位：建筑與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會宣傳部、環(huán)保部、辦公室
六、活動對象：
寧夏理工學(xué)院全日制在校學(xué)生
七、活動時間：
報名時間：4月1日——4月3日
提交作品時間：4月15日——4月18日
評獎時間：4月27日——4月29日
八、活動要求：
1、同學(xué)之間自行組隊，共同完成模型的制作，每組1—4人。
2、每個參賽個人或參賽隊伍只能提交一份作品，并命名。
3、參賽者只允許參加一個參賽隊伍。
4、模型制作材料無限制，具體材料可以上百度或淘寶查詢購買，例如：PVC板材或ABS板材、有機玻璃、膠水、小刀、草坪或一些裝飾品等等（建議：最好是利用廢舊物品，即環(huán)保、又節(jié)省成本）。
5、建議：群體性的小區(qū)模型，一般適合用1：250到1：750的比例尺寸；單體性的建筑模型，一般適合用1：100到1：200的比例；別墅性的建筑模型，比較適合用1：50到1：75的比例；室內(nèi)模型的剖面內(nèi)構(gòu)模型，一般適合用1：20到1：45的比例。
6、交作品時，參賽選手須在作品上附上說明書（電子版），內(nèi)容格式上無要求，但要突出重點，說明設(shè)計理念，創(chuàng)意、靈感等。
7、參賽個人或參賽隊伍必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品，逾期者視為自動放棄比賽。
8、參賽作品盡量原創(chuàng)，若是能做出類似于中央電視大樓、鳥巢體育館、比薩斜塔等有名有創(chuàng)意的建筑，那豈不是更好。
九、活動流程策劃：
1、宣傳部搞好前期的宣傳工作，制作海報、展板、條幅等，營造濃郁的模型設(shè)計制作的比賽氛圍。
2、參賽者報名由辦公室負責(zé)（登記時請注明參賽個人名字或隊伍及隊伍成員名字），具體報名方式由辦公室制定，報名結(jié)束后，辦公室將報名結(jié)果交于學(xué)科部。
3、作品的整理和保管由環(huán)保部統(tǒng)一完成，尤其是立體構(gòu)造建筑，在看管的時候更應(yīng)該小心，以免損壞作品的完整性。
4、作品展出，將制作好的作品放于第一食堂廣場，供行人觀看、投票。
5、參賽者決賽階段對作品進行講解，可手稿、ppt等多種方式（內(nèi)容可以包括：制作過程，設(shè)計理念等）。
6、比賽分為初賽和決賽兩部分：
�。�1）初賽階段是在食堂門口
a、初賽不是淘汰作品。
b、將初賽作品擺在食堂門口，讓群眾觀賞、投票。
c、將每個作品的投票數(shù)統(tǒng)計。
d、每票僅占1分，投票者不得連續(xù)投票。
�。�2）決賽階段在教學(xué)樓
a、參賽者通過手稿、PPT等對作品進行講解。
b、評委進行打分。
c、在場觀眾投票支持（每票僅占1分）。
d、評出一二三優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獲獎證書及獎品。
7、賽后工作階段：
（1）比賽結(jié)束后，宣傳部負責(zé)合影拍照，把獲獎作品進行拍照宣傳，呼吁更多大學(xué)生動起手來，將夢想堆砌成現(xiàn)實。
�。�2）作品處理：保留還是歸還，征求參賽者的意見。
（3）學(xué)科部做好活動總結(jié)。
十、評分細則：
1、初選階段評分由觀眾進行投票，觀眾每投一票可獲得一分。
2、決賽階段：評委評分細則
3、備注：
�。�1）解說無規(guī)定格式，由參賽隊伍自由設(shè)計。注意突出重點，簡要說明制作的關(guān)鍵工藝，主要創(chuàng)意。
（2）大眾評分：大眾將支持參賽者的編號寫在紙上，由工作人員將出席觀眾的投票結(jié)果收集整理，考慮到觀眾人數(shù)問題（每個出席觀眾可三票）。
�。�3）比賽各組分別選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎2名。
十一、注意事項：
1、若在初賽階段因天氣問題無法正常舉行，可推遲一天。
2、因作品不能及時上交，或在上交時遇到什么問題，請及時聯(lián)系環(huán)保部，聯(lián)系方式：劉長春（環(huán)保部部長）17711827742
3、各部參與活動的人員當(dāng)天必須簽到，若有事請?zhí)崆敖o各部長請假。
4、迎接人員請著正裝，引導(dǎo)觀眾就座，接待評委入座。
5、賽后由學(xué)科部打掃場地衛(wèi)生。
十二、獎項設(shè)置：
一等獎：1人或一組（院級證書+獎品）
二等獎：1人或一組（院級證書+獎品）
三等獎：1人或一組（院級證書+獎品）
優(yōu)秀獎：2人或二組（院級證書+獎品）
設(shè)計大賽活動策劃書方案4
一、活動名稱：
宣傳口號、LOGO及吉祥物設(shè)計大賽
二、活動場地：
創(chuàng)意大舞臺、創(chuàng)意Park
三、策劃背景：
�。ㄒ唬┨厣r明的“旅游名片”可以提升民眾的關(guān)注度
旅游目的地需要一個“名片”，如同我們社會人的名片一樣，“旅游名片”能簡明地突出景區(qū)的優(yōu)勢及特色，從而使景區(qū)在短時間內(nèi)給人留下深刻的印象�！奥糜蚊笔锹糜文康牡刈钪庇^的象征，一個好的“旅游名片”可以縮短景區(qū)同游客的距離，使人感到親切和更多的人文關(guān)懷。諸如宣傳口號、LOGO、吉祥物等“旅游名片”作為營銷的一種高效手段，已經(jīng)被許多旅游城市及景區(qū)所運用，并為其帶來了顯著的效益。
�。ǘ皠�(chuàng)意”與“參與”是社會的主流思想
隨著社會的發(fā)展，人們的思想得到了極大的解放。在旅游市場上，人們同樣摒棄一成不變，而是希望看到更多新鮮、與眾不同的產(chǎn)品。另一方面，從自駕游、自助游以及參與性較強的旅游產(chǎn)品的火爆可以看出，人們越來越熱衷于將自己的意識融于旅游活動，而不是一味地接受別人的安排，讓人們體驗“自己做主”的感覺可以極大地調(diào)動人們對于景區(qū)的熱情。
四、策劃思路
�。ㄒ唬﹨①悓ο螅簩I(yè)設(shè)計人士、專業(yè)策劃廣告人士、藝術(shù)家、各高校設(shè)計專業(yè)教師及在校學(xué)生，策劃或設(shè)計的普通愛好者。
�。ǘ┗顒又黝}：以“創(chuàng)意放飛夢想”為主題。設(shè)計大賽一方面為普通市民提供展示自我的平臺，使其實現(xiàn)個人的“夢想”，另一方面通過群眾的智慧助推景區(qū)的發(fā)展，實現(xiàn)長沙的“夢想”。
（三）活動執(zhí)行步驟：
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）開展部門會議，商討并決定有關(guān)詳細內(nèi)容及具體流程。
�。�2）準(zhǔn)備活動需要的各種材料，確認參與活動的各類工作人員及評審專家，以保證人員及物資的及時到位。
2、宣傳造勢：
（1）在社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等公共場所張貼宣傳海報，懸掛橫幅，發(fā)放傳單。
�。�2）在長沙的主流媒體（包括電視、網(wǎng)站、廣播、雜志、報紙等）宣傳此次設(shè)計大賽。
3、提交作品：
要求參賽者在指定的日期內(nèi)將參賽作品及報名表以電子郵件的方式提交。
4、作品評選：
�。�1）評委初選：征稿期間每天審核一次所有上傳的作品，由官方活動審核小組決定哪些作品符合初步參賽標(biāo)準(zhǔn)。通過后的上傳作品可以進入“大眾海選”階段；“評委初選”與“大眾海選”將同步進行。
�。�2）大眾海選：通過網(wǎng)絡(luò)投票方式，廣泛接受市民的意見，以人氣指數(shù)來篩選入圍作品。分別選出10個宣傳口號、LOGO及吉祥物。
�。�3）專家評選：專家評審成員將以“大眾海選”結(jié)果為基礎(chǔ)，對參賽作品進行評判，并通過研討產(chǎn)生本次大賽活動的最終評選結(jié)果。
5、頒獎?wù)故荆?/p>
�。�1）創(chuàng)意大舞臺：舉行大賽頒獎典禮，專家點評，宣布大賽結(jié)果，現(xiàn)場為優(yōu)勝設(shè)計者頒發(fā)精美的獎品和證書等。
�。�2）創(chuàng)意Park：所有的參賽作品在“宣傳口號、LOGO及吉祥物大型展覽會”上進行展示，供游客參觀。
（四）參賽作品要求：
1、宣傳口號：
�。�1）作品創(chuàng)意好，構(gòu)思新穎，具有較強的感染力和廣告宣傳效果。
�。�2）作品突出主題，寓意深刻，具有較強的識別性、獨特性和可觀性，適合在多種載體上推廣。
�。�3）語句結(jié)構(gòu)合理，瑯瑯上口并有美感，要求一至兩句話表達，字數(shù)不超過12個字，附中英文對照。
2、LOGO：
�。�1）構(gòu)圖新穎，外形簡潔，視覺形象鮮明，整體效果佳。
（2）美工好，色彩搭配合理，設(shè)計表現(xiàn)具有較強的藝術(shù)性。
�。�3）積極向上，有時代感，能充分體現(xiàn)城市公園的主題。
�。�4）需附設(shè)計創(chuàng)意的詳細文字說明。
3、吉祥物：
�。�1）由一個或一組（兩個或兩個以上）吉祥物形象組成。
�。�2）構(gòu)思精巧，表現(xiàn)新穎準(zhǔn)確，突顯“活力”主題，LOGO需能展示在吉祥物的顯著位置。
（3）需附吉祥物卡通形象的名字、作品創(chuàng)意的基礎(chǔ)和理念、吉祥物性格特點等的說明和介紹。
�。�4）分別完成參賽吉祥物在平面和立體設(shè)計中的至少兩種衍生產(chǎn)品（如文具、鏡框、鑰匙扣、玩具等）的設(shè)計方案。
�。ㄎ澹┬麄鞣桨�
1、活動前期：通過在公園內(nèi)懸掛橫幅、樹立公示牌、在門票上簡單介紹等方式進行宣傳，使人們對此次活動形成初步的認識。
2、報名階段：通過廣播、電視、報紙、雜志等媒體進行宣傳，并在各企事業(yè)單位、高校、社區(qū)等網(wǎng)站論壇發(fā)布大賽詳情。在西湖文化園內(nèi)設(shè)置咨詢點，現(xiàn)場解答人們關(guān)于大賽的一些問題。
3、投票期間：在網(wǎng)站、電視、報紙上進行參賽作品的展示，主要針對投票活動進行宣傳，鼓勵市民投票。投票的市民將有機會獲得贊助商提供的精美禮品及園內(nèi)消費代金券。
4、頒獎典禮：與湖南衛(wèi)視娛樂節(jié)目的制作團隊聯(lián)手，通過視頻網(wǎng)站、湖南衛(wèi)視及各市級地方臺等主流媒體的全程直播，對大賽進行強有力的宣傳，將此次活動推向高潮。全方位的報導(dǎo)，強大的媒體整合資源，必然會引起人們的廣泛關(guān)注，從而達到擴大公園知名度和提高認知的效果。活動期間，市民還可免費參加頒獎典禮及參賽作品展覽，這將為公園聚集大量的人氣。
5、后續(xù)宣傳：網(wǎng)站上傳活動的圖片、視頻等，整合新聞報道及評論文章，展示活動風(fēng)采，從而進一步擴大其影響力。
（六）獎項設(shè)置
1、最終采用獎：宣傳口號、LOGO、吉祥物最終采用的作品。
2、最具人氣獎：依據(jù)市民投票，人氣指數(shù)最高的作品。
3、優(yōu)秀獎：進入各類前十名的作品。
�。ㄆ撸┵澲髽I(yè)
1、贊助企業(yè)的選擇：
以“活力”、“創(chuàng)新”為品牌概念訴求；有較高的社會知名度和美譽度。
�。�1）健康飲品企業(yè)
（2）時尚運動服飾企業(yè)
�。�3）電子產(chǎn)品企業(yè)
2、對贊助企業(yè)的回報方式
�。�1）活動全程整體冠名：活動宣傳海報廣告，活動在當(dāng)?shù)刂髁鲌蠹�、電臺、電視臺的報名征集參賽選手的廣告，活動宣傳品廣告，活動現(xiàn)場媒體廣告（包括立式廣告牌、橫幅、宣傳彩旗及氫氣球宣傳彩帶等）。
�。�2）活動指定產(chǎn)品：
�、俳】碉嬈菲髽I(yè)：
a、活動指定飲品，提供給參賽選手及嘉賓，并組織現(xiàn)場觀眾免費品嘗。
b、為參與投票的獲獎市民及獲獎參賽者提供企業(yè)的健康飲品或印有企業(yè)LOGO的精美禮品；在頒獎典禮上，設(shè)置現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)，為獲獎觀眾提供印有企業(yè)LOGO的小禮品。
②時尚運動服飾企業(yè)：
a、活動指定服飾，要求負責(zé)宣傳、咨詢、組織等的對外的工作人員一律身著贊助商指定服飾。
b、為參與投票的獲獎市民、頒獎典禮的觀眾、獲獎參賽者提供企業(yè)的服飾或印有企業(yè)LOGO的精美禮品；在頒獎典禮上，設(shè)置現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)，為獲獎觀眾提供印有企業(yè)LOGO的小禮品。
�、垭娮赢a(chǎn)品企業(yè)：
a、活動指定電子產(chǎn)品，如活動所需的筆記本、投影儀、臺式機、數(shù)碼照相機、DV等，在頒獎典禮現(xiàn)場設(shè)置贊助商的新產(chǎn)品體驗區(qū)。
b、為參與投票的獲獎市民、頒獎典禮的觀眾、獲獎參賽者提供企業(yè)的電子產(chǎn)品或印有企業(yè)LOGO的精美禮品；在頒獎典禮上，設(shè)置現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)，為獲獎觀眾提供印有企業(yè)LOGO的小禮品。
�。�3）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出席設(shè)計大賽頒獎典禮發(fā)表觀點、致辭、為獲勝者頒獎，企業(yè)營銷專家及專業(yè)設(shè)計策劃人員擔(dān)任大賽活動評委。
�。�4）在頒獎典禮中設(shè)立以贊助商產(chǎn)品為主題的模特表演、現(xiàn)代舞表演、互動活動、有獎答題等娛樂環(huán)節(jié)。
�。�5）在雙方互益，不違背活動主題的情況下，可以考慮贊助企業(yè)提出的其他方案。
3、贊助企業(yè)收益分析
�。�1）此次活動在城市公園中舉辦受到政府的協(xié)助與支持，各主流媒體全方位關(guān)注，品位高，影響力大，能夠使贊助企業(yè)獲得一般傳媒廣告和公關(guān)活動絕對達不到的極高影響力和美譽度。
�。�2）品牌的“活力”與“創(chuàng)新”概念得以提升，突顯企業(yè)形象，奠定行業(yè)地位，贏得傳媒關(guān)注。
（3）有現(xiàn)實的市場促銷作用和商場銷售回報。活動造就的氣勢可以有效地壓制對手品牌。
�。�4）有利于區(qū)域市場的開發(fā)拓展，在長沙市民中形成長期的口碑效應(yīng)。
�。�5）活動規(guī)格高，主題具有時代感，有助于在社會上形成推崇創(chuàng)意思維的良好風(fēng)氣，可以使企業(yè)獲得積極的社會效應(yīng)。
�。�6）成本較低，效果顯著，性價比高。
設(shè)計大賽活動策劃書方案5
一、活動背景
我校為了增強學(xué)生動手、思考、創(chuàng)新能力，發(fā)揮師范類院校特色，增強師范類基本功水平。校團委擬于2015年起，按照“一體三化”的工作理念進一步構(gòu)建完善黑板報制作體系，“一體”即體現(xiàn)師范類院校特色；“三化”即將黑板報制作規(guī)范化、常態(tài)化、前沿化。
二、活動目的
為了發(fā)掘我院優(yōu)秀的黑板報制作人才
三、活動對象
廣西師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院20xx、20xx級
四、活動主題
四月活動主題：只有一個地球、善待地球、法系我心、正義之錘——法律
五月活動主題：中國夢勞動美、勞動最光榮、青春如火，超越自我、少年強則國富
六月活動主題：畢業(yè)季、多彩青春、致青春——畢業(yè)季
五、活動時間
20xx年3月4日—6月31日
七、組織機構(gòu)
主辦單位：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院
承辦單位：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院學(xué)生會網(wǎng)宣部
八、制作板報時間安排
（一）4月3日前完成，由14機械出一期黑板報，班級出人參與制作黑板報，活動主題可以參考給出的也可自行決議
�。ǘ�4月23日前完成，由14自動化出一期黑板報，班級出人參與制作黑板報，活動主題可以參考給出的也可自行決議
�。ㄈ�5月10日前完成由15機械出一期黑板報，班級出人參與制作黑板報，活動主題可以參考給出的也可自行決議
�。ǘ�6月1日前完成由15自動化出一期黑板報，班級出人參與制作黑板報，活動主題可以參考給出的也可自行決議
九、比賽須知
�。ㄒ唬┟科诤诎鍒笾谱餍柙诮o定日期前完成
�。ǘ┲谱鞯陌嗉壭柘冉辉O(shè)計稿，也就是要給出設(shè)計板報的大體方向。（給予圖片樣板，宣傳部成員幫助完成設(shè)計稿）然后交給老師核查，通過方才能夠制作黑板報
（三）制作板報所需的.材料從學(xué)生會宣傳部提供（制作前請事先聯(lián)系學(xué)生會宣傳部人員給予學(xué)工辦鑰匙，材料在學(xué)工辦宣傳部專門的柜子里）
�。ㄋ模┤缬幸蓡�，請致電相關(guān)負責(zé)人：
十、獎項設(shè)定
一等獎一名120元
二等獎一名80元
三等獎兩名50元
設(shè)計大賽活動策劃書方案6
一、主辦機構(gòu)
校青年志愿者協(xié)會
�。ɑ顒訒r主要交給一個部門負責(zé)，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作）
二、活動地點
在三棟小廣場設(shè)置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品
三、活動時間
�。ㄖ饕S協(xié)會具體安排，建議在）四月一日~四月八日從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品
四、參與人員
全校有創(chuàng)意的同學(xué)
五、活動主題
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”
六、活動目的
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了）
3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心
4、提高同學(xué)們的文化底蘊，認識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛）
七、場地設(shè)置
三棟小廣場三棟大廳
�。◤乃脑乱蝗臻_始宣傳，四月二日設(shè)置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）
八、宣傳方式
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知
九、工作分配
辦公室：負責(zé)報名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理
宣傳部：出一張海報三張告示
外聯(lián)部：負責(zé)申請場地、教室及獎品采購
會員俱樂部：發(fā)動協(xié)會會員參與活動（短信方式）
公益服務(wù)部：負責(zé)與圖書館聯(lián)系將獲獎書簽贈與圖書館
十、預(yù)計費用
一等獎100元二等獎50元三等獎30元
獲獎證書20份乘以2元
入圍獎本子30份乘以1元
共計200元左右
設(shè)計大賽活動策劃書方案7
一、活動主題：
構(gòu)建和諧文明校園
二、活動背景：
和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本；良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉；豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢？要從大一培養(yǎng)抓起，培養(yǎng)他們和諧文明的習(xí)慣，海報中將展示校園文明與和諧。
三、活動目的：
構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。因此，我們學(xué)習(xí)部舉辦此次活動發(fā)展學(xué)生的愛好與才能，更通過此次活動展現(xiàn)仲園學(xué)子風(fēng)采。
四、活動時間：
5月中旬
五、活動地點：
學(xué)海路
六、活動對象：
全院學(xué)生
七、活動主辦方：
信息技術(shù)系團總支學(xué)生分會
八、活動承辦方：
信息技術(shù)系團總支學(xué)生分會學(xué)習(xí)部、宣傳部
九、活動參賽要求：
1、參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)主題自由發(fā)揮。但必須突出“構(gòu)建和諧文明校園”的主題。
2、評委將從作品的主題，內(nèi)容，形式，技術(shù)等方面進行綜合打分。
3、杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
4、班級參賽作品每班至少三份，個人參賽作品隨個人喜好。
十、技術(shù)要求：
1、海報作品分為兩類：手繪類和軟件設(shè)計類。
2、手繪類以噴畫或手畫式海報形式都可，均以一開紙大小制作標(biāo)準(zhǔn)，顏料等作畫工具自備，必須同時提交電子版。
3、軟件設(shè)計類可以采用coreldarw或ps等軟件設(shè)計，用A4銅版紙打印，必須同時提交電子版。
十一、獎項設(shè)置：
一等獎（一名）二等獎（一名）三等獎（一名）
最佳創(chuàng)意獎（一名）最佳和諧獎（一名）
獎項如下：
一等獎：獎金50元+證書
二等獎：獎金30元+證書
三等獎：證書+禮品。
最佳創(chuàng)意獎：證書+禮品
最佳和諧獎：證書+禮品。
設(shè)計大賽活動策劃書方案8
一、活動主題：
班級文化建設(shè)之班徽征集
二、活動時間：
20xx年月日
三、活動地點：
多媒體教室
四、主辦單位：
04班全體班委
五、參加人員：
04全體同學(xué)
主持人：
評伸人員：商學(xué)院張玲老師
策劃人：殷少鋒
六、活動背景：
班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像；懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等，這些都是體現(xiàn)一個班級文化的成分，班徽最具代表性。
班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標(biāo)志。代表了一個班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語同要重要，同時會讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛班集體。
我們要使班徽體現(xiàn)班級文化建的作用。
徽征主要是為展現(xiàn)班級特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增強班級凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級文化建設(shè)貢獻一份力量。
七、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備工作：
在月號前，做好宣傳發(fā)動工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號前每個寢室至少完成一份作品并上交參加比賽（電子圖稿或手繪稿均可）。由宣傳委員和組織委員負責(zé)征集工作。
2、比賽流程：
a、開幕詞致辭人：預(yù)定時間：5分鐘
b、主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時間：5分鐘
c、按照寢室號順序，參賽作品作者依次上臺向大家展示班徽，并向大家簡單介紹班徽設(shè)計寓意。
d、選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對班徽設(shè)計作品進行現(xiàn)場投票，票最多的作品將征選為我班班徽。
e、特約嘉賓評委點評或老師點評。
八、比賽規(guī)則
1、班徽設(shè)計主題要求
a、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識。
b、作品版面要求簡潔大方，具有美感。
c、要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。
2、獎勵措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評出一名優(yōu)勝獎，給與適當(dāng)物質(zhì)獎勵。并將其作品征選為班徽。
九。經(jīng)費預(yù)算
買獎品：300元左右。（評選前三名，最佳設(shè)計獎一名，優(yōu)秀獎一名）發(fā)放相應(yīng)的獎品。
供給：300元左右。
設(shè)計大賽活動策劃書方案9
一、活動目的：
為積極推進“科教興國”戰(zhàn)略與“人才強國”戰(zhàn)略的實施，培養(yǎng)我院大學(xué)生實事求是、追求真知的科學(xué)素質(zhì)和銳意進取、敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新與實踐能力，并且為了幫助廣大學(xué)生更好地適應(yīng)社會，增強就業(yè)意識，也為提高我校學(xué)生的個人簡歷的整體質(zhì)量，使廣大畢業(yè)生制作出優(yōu)秀的簡歷并能在求職過程中吸引更多用人單位的視線，促進就業(yè)工作，于是舉辦此次求職簡歷設(shè)計大賽。
二、活動主題：
科技融入理想，創(chuàng)新點亮校園之“個性簡歷，秀出真我風(fēng)采”
三、活動形式：
以個人為單位，班級為申報單位，要求全院在校同學(xué)都積極參加，每人至少一份作品，每班至少申報三份優(yōu)秀作品。
四、活動內(nèi)容：
1、比賽內(nèi)容：
制作個人簡歷，要求可以真實，也可自己的理想來，最好能夠制作出簡歷模版，為即將就業(yè)的同學(xué)們做出自己的貢獻；
2、簡歷形式的要求：
1）簡歷電子版形式為microsoftword、ppt等均可，形式越新穎越好；
2）簡歷分為形式和內(nèi)容兩個方面。形式的可分為表格式、文章式、多媒體式，基本格式在網(wǎng)上可下載；按內(nèi)容可分為時間型、業(yè)績型、創(chuàng)意型；
3）簡歷主要突出主人公在學(xué)術(shù)、生活等多方面的特長和取得的驕人成績。
3、詳細流程：
1）本次活動定于4月20日至6月15日，在6月下旬給出評選結(jié)果，并與6月下旬與本次其他科技節(jié)的其他作品同時展出，并且在此之前的前期宣傳、后期公示中利用宣傳板等做充分宣傳；
2）活動中班級內(nèi)部評選可以為電子版的評比，由班級申報到院里的優(yōu)秀的作品需要電子版和打印版各一份（以便貼板展出），
3）要求簡歷作品以自己為人物，不可寫其他人，并且絕對借此幾抨擊、侮辱他人等的行為；
4）作品最后由班長統(tǒng)一交與信控學(xué)辦（一教414），包括本班所有同學(xué)簡歷作品的電子壓縮包、至少三分的優(yōu)秀作品（包括電子版和打印版）；和一份作品統(tǒng)計名單（包括姓名、作品名稱等）
評選細則：
1）本次大賽的評委團為本次科技節(jié)的組委員們，導(dǎo)師具體的評委另行通知。
2）評選規(guī)則：參賽簡歷主要能夠突出本人的特長、專業(yè)知識、獲得獎項等等；在此之上考察其包含的創(chuàng)新性、實際性、和獨特性
3）獎項設(shè)立：凡是參加到本次競賽的選手都想將會得到“首屆信控科技節(jié)優(yōu)秀個人”的稱號；并設(shè)立最佳創(chuàng)新獎、最佳設(shè)計獎、最具吸引力三個特別獎，并分設(shè)一、二、三、等獎；
五、經(jīng)費預(yù)算：
獎品、宣傳海報
設(shè)計大賽活動策劃書方案10
活動主題：
推銷方案設(shè)計大賽
活動目的
推銷學(xué)是市場營銷專業(yè)一門重要的課程，通過推銷方案的設(shè)計，使學(xué)生進一步理解該學(xué)科的重點內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的運用理論知識解決實際問題的能力，提高學(xué)生的推銷業(yè)務(wù)的技能水平。
策劃主辦單位：
營銷協(xié)會
活動參與者
市場營銷專業(yè)大三全體同學(xué)，后續(xù)參與者，大一大二同學(xué)。
活動流程：
一、推銷方案的設(shè)計
12月30日至1月5日
要求同學(xué)兩人一組，以各種商品，生產(chǎn)資料為載體進行推銷設(shè)計，整個方案必須包括顧客識別，顧客接近，推銷洽談，異議處理，成交與售后的具體方法和技巧。具體應(yīng)包含以下內(nèi)容：
1、確定準(zhǔn)顧客，堆準(zhǔn)顧客進行分類并確定尋找準(zhǔn)顧客的方法
2、進行顧客鑒定，包括購買力，購買決策權(quán)，購買需求
3、接近與約見準(zhǔn)顧客的方法和技巧及面談原則
4、研究顧客提出的異議的原因和種類
5、對顧客異議提出解決方案
6、成交的基本策略
二、推銷面談模擬演練
12月6日至12月9日
兩位同學(xué)分別扮演推銷員與準(zhǔn)顧客，針對自己的產(chǎn)品和服務(wù)進行現(xiàn)場模擬，由老師評分選優(yōu)。最終評選出一二三等獎各一名，并由優(yōu)秀選手對大一大二同學(xué)進行展示。
三、活動預(yù)算：300元
設(shè)計大賽活動策劃書方案11
一：活動名稱：
大學(xué)生公益廣告設(shè)計大賽—爭做校園文明大使
二：活動時間：
征稿時間：11月16——24日
活動時間：11月28——29日
三：活動地點：
學(xué)府東路
四：主辦單位：
菏澤學(xué)院中文系
五：活動目的：
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務(wù)于公益事業(yè)。
六：作品要求：
1：作品內(nèi)容：反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2：作品形式及要求：
�。�1）：平面設(shè)計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
�。�2）：文案類：校園文明標(biāo)語，以公益為主題、話劇、劇稿
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
七：活動過程：
1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品
2：活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動
3：活動結(jié)束后，整理現(xiàn)場
八：獎項設(shè)置：
校園公益大使：一名
校園公益之星：二名
優(yōu)秀獎：若干名
九：經(jīng)費預(yù)算：
1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅
2：活動宣傳照片
3：獎品：筆記本證書
十：活動申請：
展板三塊
桌子兩張
設(shè)計大賽活動策劃書方案12
校園節(jié)能作品設(shè)計大賽系大連大學(xué)第六屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之“競賽空間”系列賽事之一，旨在增強同學(xué)們的環(huán)保意識和能源意識，培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計能力和團隊合作的精神，鼓勵學(xué)生從身邊做起，為學(xué)校環(huán)保節(jié)能獻計獻策。
一、活動時間
XX年10月——11月
二、承辦單位
機械工程學(xué)院
三、活動安排
�。ㄒ唬┍荣悆�(nèi)容
本次比賽作品分為：實物作品類和創(chuàng)意設(shè)計類。
（1）實物作品類
提交完整的設(shè)計說明書（說明書要語言通順、簡練，計量單位符合國家標(biāo)準(zhǔn)，并包括一幅能反映設(shè)計思想的原理圖；機械設(shè)計類作品應(yīng)提交主要設(shè)計圖紙，圖紙表達要清晰準(zhǔn)確，最好采用計算機繪圖。必須提交紙質(zhì)和電子材料）。聯(lián)系實際、貼近校園生活，體現(xiàn)科技創(chuàng)新、節(jié)能減排，有新意，有創(chuàng)造力。
�。�2）創(chuàng)意設(shè)計類
提交詳細完善的設(shè)計方案（計算機動畫造型設(shè)計類作品應(yīng)提交光盤，美術(shù)類作品要手繪稿），作品要求聯(lián)系實際、貼近校園生活，體現(xiàn)科技創(chuàng)新、節(jié)能減排，有新意，有創(chuàng)造力，具有可操作性。
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�。�1）初賽（10月18日——11月1日）
專家評審委員會對參賽的全部作品進行審查，評出一定數(shù)量的作品進入決賽。決賽名單將于XX年11月8日公布。
�。�2）決賽（10月17日）
決賽將采取專家評審和學(xué)生投票相結(jié)合的方式進行，專家評審站總分數(shù)的80%，學(xué)校將聘請相關(guān)專家從參賽作品的選題、設(shè)計方案、結(jié)構(gòu)設(shè)計和制作方面，對作品的合理性、創(chuàng)造性、實用性、先進技術(shù)的應(yīng)用以及參賽隊員答辯與作品現(xiàn)場演示情況等進行評審。學(xué)生投票占總數(shù)的20%，組委會將在鐘樓廣場展示選手的作品，全校學(xué)生可根據(jù)作品的情況為參賽團隊投票，一人僅限一次。
其他相關(guān)要求：
進入決賽的參賽隊伍可將設(shè)計方案或作品進行完善修改后在XX年11月15日下午4：00之前提交于機械工程學(xué)院學(xué)生會。
①作品的實物樣機或模型，實物的大小和材料不限（如有條件做出實物）
�、诿考髌返南嚓P(guān)技術(shù)資料分裝成冊，一式3份。
③各參賽隊伍還必須制作ppt文件進行答辯，每支隊伍由一個主講人介紹作品原理、功能和創(chuàng)新點，時間控制在10分鐘以內(nèi)，所有隊員都可以回答專家的問題。
四、參賽辦法
參賽選手可自行組隊，每隊不得超過5人。參賽隊伍須填寫報名表（報名表見附件一）。沒人限報一組。
參賽隊伍的設(shè)計方案、作品等請于10月28號（周四）晚上6：00送至美術(shù)學(xué)院學(xué)生會，過期不候。
五、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)立實物類一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎若干。
創(chuàng)意類一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎若干。
設(shè)計大賽活動策劃書方案13
一、活動主題
春風(fēng)化雨，生涯炫彩
二、大賽組委會
主辦單位：學(xué)生就業(yè)工作處
承辦單位：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
三、參賽對象
華中師范大學(xué)全日制本科生、研究生（以中低年級為主）
四、比賽時間及地點
初選賽：4月11日至4月19日
復(fù)賽：4月30日上午9點，9號樓一樓報告廳
五、參賽方式及流程
�。ㄒ唬┏踹x賽
1、參賽者填寫報名表（見附件），提交初賽作品（生涯規(guī)劃書）。
2、參賽形式：個人參賽。
3、文件命名格式：學(xué)院+專業(yè)+學(xué)號+姓名。
4、將報名表和初賽作品以壓縮包形式發(fā)至郵箱。
5、作品要求：
（1）作品格式：PDF。
�。�2）嚴禁抄襲網(wǎng)絡(luò)上已有作品，如有發(fā)現(xiàn)雷同將取消參賽資格。
�。�3）有關(guān)生涯規(guī)劃書的內(nèi)容要素請參賽選手以生涯發(fā)展相關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容為參考，或自學(xué)相關(guān)內(nèi)容后參賽。
�。ǘ⿵�(fù)賽
PPT展示選手生涯規(guī)劃（每人6分鐘），現(xiàn)場答辯，評委打分決定比賽名次。
六、評獎機制
大賽組委會成立專家評審團，初賽由生涯發(fā)展與職業(yè)指導(dǎo)專家篩選出8名選手進入復(fù)賽。20xx年4月30日在決賽現(xiàn)場進行評審打分，現(xiàn)場公示結(jié)果并評出各項獎勵。
七、決賽獎項設(shè)置
獎項名額獎勵一等獎1名證書+600元獎金二等獎2名證書+400元獎金三等獎5名證書+200元獎
設(shè)計大賽活動策劃書方案14
目的：
為使文明宿舍建設(shè)深入人心，增加我們生活主人翁的責(zé)任感，體驗大學(xué)生活的幸福多采，營造舒適、和諧、個性的生活環(huán)境
主題：
“舒適、和諧、個性”
參賽對象：
軟件學(xué)院全體學(xué)生
參賽要求：
以宿舍或個人為單位，作品形式不限，
可以是自創(chuàng)漫畫+一句宣傳口號；
可以是宿舍生活照片或其他圖片的創(chuàng)意組合+一句宣傳口號；
有條件者可以拍創(chuàng)意dv或者制作flash動畫等。
內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎獨特，主題鮮明，視覺效果佳，能將美化宿舍，張揚個性融為一體。鼓勵創(chuàng)新，能表現(xiàn)出大學(xué)生的青春活力，突出主題。
獎勵方式：
本次比賽由各院系宣傳部長組成評委小組評分（60%）+網(wǎng)上評分（40%）評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，獲獎的宿舍或個人可以獲得精美獎品，并頒發(fā)證書。
參賽方式：
參賽者請于4月20日前提交作品。電子作品發(fā)至郵箱xxx注明“宿舍公益廣告設(shè)計大賽”；實物作品請交至明五宿舍樓下xxx收，如有疑問，歡迎咨詢。
設(shè)計大賽活動策劃書方案15
一、活動目的
為進一步貫徹農(nóng)大精神，大力營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力強、基礎(chǔ)理論實的復(fù)合型人才，加強大學(xué)生自我認識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)理性地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對個人發(fā)展方向的選擇與探索，植物保護學(xué)院特舉辦“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。
二、參賽對象
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級全體在校學(xué)生
三、比賽時間
20xx年11月15日—12月15日
四、比賽形式
參賽及評比以團隊形式進行，每隊3—5人，20xx級每班至少組織三個團隊參加，20xx級每班至少組織一個團隊參加，鼓勵以學(xué)習(xí)興趣小組的形式自由組隊參加。
比賽分初賽和決賽。初賽由各院自行組織，從上交作品中評選出8份優(yōu)秀作品，上交學(xué)校參加決賽，決賽形式是由各院團委書記和實踐創(chuàng)新部部長組成評審小組，對參賽文本進行審評，最終得出結(jié)果并公布。
五、比賽指定郵箱
比賽指定郵箱：zhibaosc@163.com
六、比賽流程
活動內(nèi)容活動時間活動說明
宣傳發(fā)動11月15日—11月25日通過農(nóng)大新聞網(wǎng)、生活橋宣傳、海報宣傳及各院通知等途徑，動員大家積極報名參與。
活動報名截至11月25日參賽團隊填寫紙質(zhì)版報名表上交各學(xué)院，各學(xué)院將打印版“參賽統(tǒng)計表”于11月25日下午交南校區(qū)辦公樓S—109植保學(xué)院綜合辦。
初賽11月25日—12月2日參賽團隊根據(jù)參賽作品要求及說明撰寫參賽文本。作品須遞交打印版和電子版到各學(xué)院團委。初賽截止到12月2日。
各院上交作品12月4日各學(xué)院根據(jù)評審委員會評審，取本院成績最好的8支團隊進入決賽，上交的團隊參賽作品根據(jù)比賽要求，修正參賽文本。最終的8份作品須遞交打印版和電子版。打印版交至：南校區(qū)辦公樓S—109植保學(xué)院綜合辦；電子版發(fā)送到：zhibaosc@163.com
決賽12月15日主辦、承辦方邀請專家對參加決賽作品進行評審評定，評出獲獎作品并頒發(fā)榮譽證書
學(xué)業(yè)規(guī)劃
理念宣傳推廣持續(xù)進行最后評選出的優(yōu)秀《大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書》作品裝訂成冊，在全校范圍內(nèi)交流推廣，向全校同學(xué)展示，使大學(xué)生們能夠分享體會到學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性并交流經(jīng)驗，以便達到加強大學(xué)生自我認識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)客觀地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對個人發(fā)展的選擇與探索，深入推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的
七、獎項設(shè)置及獎勵辦法
本次大賽獲獎團隊將獲得榮譽證書和獎品。獎項設(shè)置：一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干。
八、參賽作品要求
1、作品格式要求
作品書面形式上交。要求A4紙張，正文為宋體小四，一倍行距。字數(shù)不少于2000字�！拔业那啻何易鲋鳌鄙綎|農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽報名表放在文本后。
2、作品設(shè)計要求（內(nèi)容不限）
（1）序言
1、你對學(xué)業(yè)規(guī)劃理解和認知。
2、學(xué)業(yè)規(guī)劃的作用、意義等。
（2）自我認知
1、分析團隊中每個隊員的優(yōu)勢與劣勢并提出揚長補短的做法。
2、自己成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)，包括家庭影響、學(xué)校因素、社會環(huán)境、性格特點等。
3、評估學(xué)業(yè)發(fā)展方向，展示自己的能力。
�。�3）專業(yè)認知
對專業(yè)的認知程度，進而確定自己的目標(biāo)和路徑。
（4）規(guī)劃和實施（學(xué)業(yè)規(guī)劃的重點，詳細）：
總體計劃——總體目標(biāo)
階段性計劃——階段性目標(biāo)
針對性計劃——單項提高
�。�5）反饋修正
根據(jù)自我發(fā)展變化和社會需求的變化，與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，積極發(fā)展學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。
�。�6）學(xué)業(yè)規(guī)劃內(nèi)容應(yīng)包括認識大學(xué)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生自我評估、大學(xué)生自我塑造、大學(xué)生就業(yè)取向分析、求職擇業(yè)的準(zhǔn)備等。
（7）參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，內(nèi)容切實可行，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
九、要求和說明
1、本次活動是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的重要舉措，各學(xué)院要充分認識其重要性，高度重視，廣泛宣傳，認真組織落實，向?qū)W校選拔推薦優(yōu)秀團隊參加決賽。
2、嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格，情節(jié)嚴重者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
3、比賽結(jié)束后把優(yōu)秀的學(xué)業(yè)規(guī)劃書結(jié)集成冊，在全校范圍內(nèi)交流推廣，使大學(xué)生們能夠分享體會、交流經(jīng)驗，進而認清自我，完善自我，科學(xué)規(guī)劃，提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、大賽聯(lián)系人：李霞飛。
附表1：“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽（決賽）報名表
附表2：“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽報名統(tǒng)計表（樣表）
主辦：學(xué)工委、學(xué)工處、教務(wù)處、團委
承辦：植物保護學(xué)院
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