小學生元旦活動策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編整理的小學生元旦活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。
小學生元旦活動策劃書1
一、活動宗旨
通過美術比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織:美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,通過美術作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
一年級至四年級全體學生。
五、比賽項目
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種均為8k紙大。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇)。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組魏老師。
2、作品必須是學生原創(chuàng)作品。
3、各班作品必須于12月25日前上交美術組。
5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標簽卡》,包括班級、姓名、題目等
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。
作業(yè):
1、全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫(建議使用A4紙,紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容),并根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內容,構思一篇300字左右的習作。
2、為了更好的展示個人風采,請積極排練元旦聯(lián)歡節(jié)目。另,昨天好幾個孩子沒有認真及時的完成家庭作業(yè),尤其幾個暫時落后的孩子,在此批評并請改正。
作業(yè):
1、經初步評選,21個孩子的作文勝出,請利用周末,從題目到內容再次修改完善,并麻煩家長把電子稿以WORD的形式從QQ發(fā)送給老師。
2、查閱QQ群中“變廢為寶”環(huán)保手工制作作品賽活動方案,完成一件作品。有6個孩子自愿用廢舊報紙等制作服裝,參加元旦聯(lián)歡的節(jié)目選拔,請家長協(xié)助。
3、查閱QQ群繪畫比賽活動方案,完成一幅畫面飽滿的佳作。作業(yè)繁雜,請諒解。但必須一項一項逐一高質量完成。大家辛苦了!
另,請任務少一些的孩子隨時積極搞好復習。學習,是學生最最本職的工作。
小學生元旦活動策劃書2
一、活動目的
20xx年元旦即將到來,青春激揚、意氣風發(fā)的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺,而且展現(xiàn)我校師生風采和激揚的情懷,弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發(fā)揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養(yǎng)成。特擬于20xx年元旦到來臨之際,舉行文藝匯演,特制定此活動方案。
二、活動主題:“揚我青春,共建和諧校園”——xx鎮(zhèn)中心學校20xx年元旦
師生聯(lián)歡晚會
三、演出時間:20xx年12月30日星期一(暫定)
四、演出地點:運動場
五、活動參與:全校師生
六、參賽內容及形式:
1、節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一。
2、節(jié)目形式:
。1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。
(2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
。3)戲曲類:表演形式不限。
。4)相聲、小品(貼近學生生活,具有一定的教育意義)。
。5)樂器演奏。
。6)配樂詩朗誦。
(7)其他形式。
七、活動籌備
。ㄒ唬┑谝浑A段(20xx年11月29日):下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
。ǘ┑诙A段(20xx年12月16日—20日):各班分開進行學生節(jié)目的選拔。
1、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報政教處,按節(jié)目質量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。
。ㄈ┑谌A段(20xx年12月23日—12月26日):學生節(jié)目的彩排。
1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(政教處負責)
。ㄋ模┑谒碾A段(20xx年12月29日—30日):匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。
3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。
。ㄎ澹┗顒蝇F(xiàn)場組織和安全:
1、學生組織及紀律維持:政教處、值日領導。
2、會場安全:各班主任、保安。
八、活動選報
。ㄒ唬┮螅焊靼嗌陥1個節(jié)目(如有特別優(yōu)秀的,可申報2個),內容自定,形式不限,內容健康有新意。
。ǘ└靼鄳e極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
九、未盡事宜,另行通知。
小學生元旦活動策劃書3
一、活動主題:“XX年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接XX年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的'凝聚力建設,師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設,小學生班級元旦活動方案,規(guī)劃方案《小學生班級元旦活動方案》。
三、活動時間:XX年元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活動地點:各班級教室
五、活動主要內容及過程:
(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行XX年工作總結及XX年工作展望,班級學生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
六、活動要求:
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
小學生元旦活動策劃書4
一、活動目的:
為了活躍xx中心校全體教職工的業(yè)余文化生活,提高全體教師的工作質量,促進全體教師的團結協(xié)作氛圍,在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下,本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。
二、活動領導組委會
組長:
副主席:
秘書組:
三、活動階段安排
第一階段:動員階段(20xx、12、4)
1、布置活動任務
2、提出節(jié)目要求
3、確定海選階段節(jié)目數(shù)量
第二階段:海選階段(12、11)
確定各單位、各部門活動的節(jié)目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節(jié)目內容,確定海選節(jié)目單,并進行初步的淘汰節(jié)目。
在此階段校長、書記領導秘書組將深入了解各部門節(jié)目情況,同時秘書組將全程關注節(jié)目進展情況。
秘書組聯(lián)系各單位分工:
xx:xx小學、科任組
xx:中年級組xx小學
xx:高、低年級組xx村小學
在此階段初步預定各單位、部門節(jié)目分配為:
xx小學3個
xx小學3個
xx小學1個
xx小學13個
低、中、高年級組各2個共6個
科任組(含英語組、音樂組、科任綜合)3個
體育組1個
幼兒園1個
食堂1個
住宿1個
退休教師1個
第三階段:活動形成階段(12、25)
1、確定節(jié)目單、主持人
2、確定評獎辦法
3、進行各部門分工
第四階段:活動召開時間:20xx年12月31日上午8:30分
四、活動要求
1、各小學、各部門所奉獻的節(jié)目應當是精品的、提倡自編自演節(jié)目、能夠體現(xiàn)xx中心;虮緦W校、本部門特色的節(jié)目。
2、節(jié)目本身應當有新意,應當呈現(xiàn)出豐富多彩的特征,比如獨唱,如果單純的為獨唱就顯得單調了,如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節(jié)目質量。
3、各節(jié)目單位負責人一定好做好節(jié)目的組織宣傳、審定工作,以參與活動為榮,以向全體教師奉獻節(jié)目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后,將有部分節(jié)目被淘汰,各部門負責人一定要做好被淘汰節(jié)目參與人員的思想政治工作,不要有怨言,不要發(fā)牢騷,要顧全大局,防止因此次活動造成個別同志的心理負擔,形成與本次活動主旨被道而馳的局面。
4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯(lián)系,各單位、部門協(xié)調解決問題。
5、原則上在節(jié)目服裝、道具方面由各單位自己解決。
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