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      2. 辭舊迎新策劃書

        時(shí)間:2021-12-07 16:38:06 策劃書 我要投稿

        辭舊迎新策劃書

          不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的辭舊迎新策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        辭舊迎新策劃書

          辭舊迎新策劃書1

          一、活動(dòng)主題:快樂學(xué)習(xí)·幸福工作

          二、活動(dòng)時(shí)間:元月15日13:00-15:00

          三、活動(dòng)地點(diǎn):南匯電大608室

          四、參加人員:全體中層以上干部、全體輔導(dǎo)員、各班學(xué)生代表、當(dāng)日成功報(bào)讀電大的新

          五、活動(dòng)宗旨:電大師生“喜迎龍年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)”為我校學(xué)生會(huì)傳統(tǒng)節(jié)目,這活動(dòng)主要目的是為了加強(qiáng)師生情誼,營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)電大“為了一切學(xué)習(xí)者,一切為了學(xué)習(xí)者”的教學(xué)理念,展示電大“光榮的學(xué)習(xí)者”、“我們是同學(xué)”、“電大有我一個(gè)家”三張?zhí)厣屧谛W(xué)生充分感受電大大家庭的溫暖,感染身邊的親朋好友,吸引更多學(xué)子走進(jìn)電大校門,為社會(huì)培育更多人才。整個(gè)活動(dòng)以“快樂”為主線——老師在電大快樂地教書,學(xué)生在電大快樂地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢想,超越自我。

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)前期宣傳(宣傳部):PPT的準(zhǔn)備(PPT以師生快樂學(xué)習(xí)、工作的照片為主,加上個(gè)人學(xué)習(xí)、工作理念,內(nèi)容要豐富,時(shí)間要夠長,另外還要準(zhǔn)備現(xiàn)場發(fā)言人員的相關(guān)PPT)(背景音樂:相親相愛的一家人)

          (二)節(jié)目甄選(文體部):節(jié)目應(yīng)緊扣主題,師生各展所長

          (三)活動(dòng)流程:(另附節(jié)目單)

          (四)相關(guān)要求:

          1、主持人的選擇:4名

          2、現(xiàn)場發(fā)言人員的準(zhǔn)備:校領(lǐng)導(dǎo)致詞、輔導(dǎo)員代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言(優(yōu)秀學(xué)生)(發(fā)言皆應(yīng)緊扣主題“快樂”,發(fā)言稿事前交由學(xué)生處黃老師審定)。

          3、有獎(jiǎng)問答:題目以電大歷史、教學(xué)理念等為主(由李老師整理出參考題目及答案,并提前發(fā)放至各班帶隊(duì)人員手中,讓參加人員提前熟悉題目內(nèi)容),其余可由本板塊主持人根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備。

          4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:a.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名、組織獎(jiǎng)25名(以參賽節(jié)目質(zhì)量和組織學(xué)生活動(dòng)參與的總體情況)

          b.節(jié)目類獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置特等獎(jiǎng)1名、一等將2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名(暫定);

          c.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng):金龍獎(jiǎng)1名、銀龍獎(jiǎng)3名、銅龍獎(jiǎng)6名、陽光普照獎(jiǎng)10名(入場簽到時(shí)發(fā)放抽獎(jiǎng)券,并實(shí)名登記,在節(jié)目中穿插進(jìn)行。

          七、活動(dòng)預(yù)算:見策劃書附表

          八、后期工作:宣傳部撰寫活動(dòng)簡報(bào)、學(xué)生會(huì)安排人員將此次活動(dòng)精彩內(nèi)容做稱電子內(nèi)刊并報(bào)送市電大學(xué)生處思政辦(前期準(zhǔn)備及彩排時(shí)皆安排攝影,照片不單以節(jié)目為主,更應(yīng)以工作人員工作狀態(tài)或準(zhǔn)備狀態(tài)為主)。

          九、具體工作人員安排

          1、策劃:黃麗、桂建敏

          2、主持:李敏、金瑋瑋、黃麗、桂建敏

          3、節(jié)目安排及跟催:倪雅婷、金瑋瑋

          4、秩序維持:蔡臻老師、姚秋軍、蘇杰及周富強(qiáng)等志愿者1-2名

          5、攝像:校信息處

          (全程跟蹤拍攝、含前期準(zhǔn)備和彩排,以照片為主)

          6、獎(jiǎng)品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放:陳天平

          7、會(huì)議簽到:周敏等志愿者

          8、舞臺(tái)、場地設(shè)計(jì):李敏老師

          9、現(xiàn)場統(tǒng)籌:黃學(xué)杰老師

          辭舊迎新策劃書2

          一、活動(dòng)背景

          元旦游園會(huì)之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展是山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的特色活動(dòng)之一,也是文化傳承的一種體現(xiàn),是當(dāng)代大學(xué)生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個(gè)媒介。在全校范圍內(nèi)開展元旦游園之燈展活動(dòng),有助于引導(dǎo)同學(xué)們對文化傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)全面的歷史文化知識(shí),從而成為擁有濃厚文化底蘊(yùn)的當(dāng)代知識(shí)青年。花燈是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是體現(xiàn)一個(gè)民族的文化凝聚力的體現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記文化傳承,樹立良好的文化繼承責(zé)任意識(shí)。在日常生活中,從而不斷完善我國歷史文化傳承。

          二、活動(dòng)目的

          本次活動(dòng)的目的在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,來創(chuàng)造他們心目中最美的創(chuàng)意展燈,并參展。不僅可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維,同時(shí)也促進(jìn)了校園文化的交流,增強(qiáng)校園的設(shè)計(jì)氛圍。并能夠很好的展現(xiàn)出同學(xué)們的獨(dú)有風(fēng)格,為學(xué)校添加一處別有韻味的風(fēng)景,和一個(gè)優(yōu)秀的可以傳承的品牌活動(dòng)。

          三、活動(dòng)名稱

          山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院元旦游園會(huì)之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展

          四、策劃主辦單位

          院學(xué)生會(huì)女生部

          五、活動(dòng)面向群體

          山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

          六、活動(dòng)目標(biāo)

          本次活動(dòng)的目標(biāo),簡而言之,即培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維;促進(jìn)校園內(nèi)各系的文化交流和風(fēng)格展現(xiàn),增加設(shè)計(jì)氛圍和創(chuàng)立品牌活動(dòng)。

          七、活動(dòng)安排

          12月21日:晚18:00——20:00在B區(qū)421展廳上交作品及報(bào)名表。

          八、活動(dòng)要求

          1)參展作品分為個(gè)人主題燈和班級主題燈

          2)班級主題燈要求能夠展現(xiàn)出班級風(fēng)格。

          3)個(gè)人主題燈以辭舊迎新為主題,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的一面。

          4)班級主題燈參賽以班級的名義參加,13級、14級每班級至少3盞(12級不做要求);個(gè)人主題燈以個(gè)人或組合名義參賽,沒有數(shù)量限制。組合最多2人。

          5)參展作品必須是由原材料手工制成(材料不限)否則將視為無效作品。

          九、評選方式及獎(jiǎng)項(xiàng)

          1)班級主題燈設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),每年級各一名(頒發(fā)獎(jiǎng)狀)

          2)個(gè)人主題燈設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名(頒發(fā)獎(jiǎng)狀)以及相應(yīng)德育學(xué)分。

          參與優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)德育學(xué)分。

          辭舊迎新策劃書3

          一.活動(dòng)背景及活動(dòng)目的

          歲末已至,圣誕、元旦的節(jié)日氣息漸漸彌漫開來,將xx的喜悅滲透到xx年的空氣中;期末將近,末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來,自習(xí)室攢滿人頭,臺(tái)燈也為微積分亮到深夜。

          12月,我們依依不舍地告別舊歲,滿心歡喜地迎接新年;12月,我們勤奮刻苦地復(fù)習(xí)備考,胸有成竹地走進(jìn)考常

          12月,注定是快樂而充實(shí)的一月。

          為了共同慶祝新年的到來,督促大家積極備考,我團(tuán)支部準(zhǔn)備于12月中旬以英語派對的形式(類似于聯(lián)歡)策劃開展本次團(tuán)日活動(dòng)。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情,用學(xué)習(xí)的激情促進(jìn)備考。本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色在于:快樂團(tuán)日(獨(dú)特輕松的形式)、學(xué)習(xí)團(tuán)日(以學(xué)習(xí),尤其是英語學(xué)習(xí)為內(nèi)容)。

          二.活動(dòng)主題

          “辭舊迎新,備戰(zhàn)末考”

          {注:本次活動(dòng)主題是“告別xx,迎接xx”和“備戰(zhàn)末考”兩個(gè)備選主題的`綜合。理由:辭舊迎新的愉悅可以緩解備考的疲勞與緊張,提高學(xué)習(xí)效率;備考是我們本月的主要任務(wù),積極備考也是迎接新年的一種良好的態(tài)度和表現(xiàn)。因此,我們創(chuàng)造性地將相互促進(jìn)的二者結(jié)合起來,形成了本次活動(dòng)的主題。}

          三.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):12月19日下午;新校區(qū)d座

          四.活動(dòng)準(zhǔn)備及預(yù)算

          1.活動(dòng)材料的相關(guān)準(zhǔn)備:聽力材料、朗誦材料、快樂傳真材料。

          2.優(yōu)勝者和優(yōu)勝組的獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)15人,預(yù)算30元。

          3.學(xué)委提供的學(xué)習(xí)資料

          4.活動(dòng)正式開始前將參與者分為a,b,c三個(gè)小組,便于展開比拼。

          5.邀請英語老師、班導(dǎo)師、團(tuán)學(xué)會(huì)組織部成員、校團(tuán)委代表參觀指導(dǎo)。

          五.活動(dòng)流程

          1.主持人開場:引入主題,活躍氣氛,隆重介紹、熱烈歡迎來賓。

          2.第一項(xiàng)游戲:“聽力大比拼”。主持人播放英語文章,每次隨機(jī)暫停過后指定節(jié)選的語句或段落要求復(fù)述。由同學(xué)們自由搶答,回答正確者加以獎(jiǎng)勵(lì)。

          3.第二項(xiàng)游戲:“隨機(jī)朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺(tái)朗誦隨機(jī)抽到的英語文章。活動(dòng)共進(jìn)行兩輪,三組共有六名同學(xué)參與該項(xiàng)游戲。由英語老師給三組排出等次,分別給出3、2、1三種分?jǐn)?shù)作為專業(yè)評分。由第三方給兩組(如c組給a,b兩組)投票,勝出的一組得1分.綜合大眾評分和專業(yè)評分給出本項(xiàng)游戲的團(tuán)體分?jǐn)?shù)。

          4.第三項(xiàng)游戲:“快樂傳真”。每一小組分為x,y兩個(gè)隊(duì)分別在兩輪參與活動(dòng)。由主持人給出一個(gè)以英語表達(dá)的短語或句子。每隊(duì)的第一名選手看到后用動(dòng)作表示出來傳給下一個(gè)同學(xué),依次傳下去,由最后一名同學(xué)將看到的動(dòng)作還原成英語。比較第一名和最后一名同學(xué)英語表達(dá)的相似程度給出每隊(duì)評分,勝出者得1分。將x,y兩隊(duì)的分加總得到各小組的團(tuán)體分。

          5.第四項(xiàng)游戲:“編故事比賽”。由主持人給每小組一個(gè)英語開頭和一些英語單詞,要求是從第一名同學(xué)開始要編出與上一名同學(xué)說的內(nèi)容在邏輯上連貫性良好的英語句子或段落,并且必須用到指定的單詞(對每一名同學(xué)指定一個(gè)單詞)。按照故事的完整性和連貫性給每小組評分。

          6.加總成績,評出團(tuán)體獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          7.主持人總結(jié),再次突出主題,引入備戰(zhàn)末考的倡議。

          8.由班導(dǎo)和班長、學(xué)委寄語,號召同學(xué)們積極備考,迎接末考。

          9.請英語老師給出英語末考和英語四級的備考建議。

          10.請組織部和校團(tuán)委代表發(fā)言。活動(dòng)結(jié)束。

          六.活動(dòng)后續(xù)

          將活動(dòng)照片整理制作成美觀的ppt,將現(xiàn)場錄制的視頻適當(dāng)美化。

          調(diào)查同學(xué)們對本次活動(dòng)的感想與評價(jià)、意見與建議,以便以后活動(dòng)的改進(jìn)。

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