大學(xué)生辯論賽策劃書范文
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的大學(xué)生辯論賽策劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生辯論賽策劃書范文1
一、活動(dòng)背景
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“SHOW出自我”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“xx杯”比賽中xx學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。
二、活動(dòng)目的
為大一新生供給了一個(gè)展示自我口才、思辨本事、反應(yīng)本事的平臺(tái)�；钴S新生的課余生活，讓他們能夠在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的'�！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月末(具體可討論)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓(根據(jù)具體情景而定)。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
xxx。
六、工作安排
xx。
指導(dǎo)組：xx。
組長：xxx。
組員：xxx等人(上屆“xx杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。
要求：
1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo)。
2.在決賽隊(duì)伍比賽之前供給賽前指導(dǎo)，保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮。
3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定。
4.指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動(dòng)組：
組長：xxx。
組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部。
要求：
1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會(huì)，確定工作。
2.理論學(xué)習(xí)中心，制作辯論賽報(bào)名表，負(fù)責(zé)收集報(bào)名表，聯(lián)系參賽隊(duì)伍抽簽(抽簽資料包含兩項(xiàng)，分別為對手和辯題)，記錄抽簽情景。
3.外聯(lián)部，申請活動(dòng)教室，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
4.理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊(duì)有話可說，期望擬題小組能夠與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。
宣傳組：
組長：xxx
組員。宣傳部。
要求：
1.活動(dòng)期間提前制作海報(bào)橫幅，海報(bào)資料要簡潔明了，突出本次活動(dòng)，橫幅爭取掛到顯眼的地方。
2.安排攝影人員。
3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板，明確辯論的雙方隊(duì)伍，與比賽次序。
4.提前制作些簡單的海報(bào)，根據(jù)當(dāng)天比賽情景公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的最佳辯手。
活動(dòng)安排：
1.在活動(dòng)工作分配會(huì)議結(jié)束后各小組立刻行動(dòng)。擬題、出海報(bào)、申請活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報(bào)名工作結(jié)束前完成。
2.在班長會(huì)議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵(lì)多多參與，發(fā)放報(bào)名表。
3收集報(bào)名表(收集時(shí)間以工作分配會(huì)議所定的時(shí)間為準(zhǔn))。在收集當(dāng)天組織各班負(fù)責(zé)人開會(huì)，由指導(dǎo)組詳細(xì)介紹辯論形式，如有需要能夠細(xì)節(jié)影印出來交給各班負(fù)責(zé)人。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題、正反方。
4.活動(dòng)組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人，通知資料有：比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對手班級。
5.在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場。
6.比賽進(jìn)行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員)。
7.決出決賽的參賽隊(duì)伍。對決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。
8.對獲獎(jiǎng)隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
七、活動(dòng)后期
1.宣傳部：針對本次比賽做一個(gè)圖文展示。
2.指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
略。
大學(xué)生辯論賽策劃書范文2
一、活動(dòng)背景：
豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)院人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營造一種健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院將在10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我
三、活動(dòng)目的：
1.提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才;
2.展示學(xué)生的青春亮麗風(fēng)采;
3.提高學(xué)生會(huì)團(tuán)委的組織力和凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月
五、主辦單位：
廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院
六、承辦單位：
廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)及辯論隊(duì)
七、協(xié)助單位：
醫(yī)藥信息工程學(xué)院辯論隊(duì)。
八、活動(dòng)對象：
廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院10級學(xué)生
九、活動(dòng)形式：
第一、第二輪比賽采取積分制的形式，即6支隊(duì)伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊(duì)伍;第二輪比賽淘汰2支隊(duì)伍并根據(jù)積分定季軍，第三輪比賽，2支隊(duì)伍爭奪冠亞軍。
十、活動(dòng)流程：
1)9月25號發(fā)給新生每班一份報(bào)名表(參與培訓(xùn)的)
2)9月28號收表并通知報(bào)名者參加10月8號的賽前培訓(xùn)。
3)10月8號協(xié)助辯論隊(duì)組織新生參加賽前培訓(xùn)。
4)10月9號晚由辯論隊(duì)組織每班的負(fù)責(zé)人抽辯題及正反方。
5)10月15號、16號進(jìn)行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。
地點(diǎn)：A2-226時(shí)間：6:30--8：30
抽簽班與班之間兩兩對決(三局，6隊(duì)進(jìn)4隊(duì))
6)10月22號進(jìn)行第二輪比賽并抽總決賽辯題。
地點(diǎn)：A2-224時(shí)間:6:30--8：30
抽簽班與班之間兩兩對決(4隊(duì)進(jìn)2隊(duì)，以積分制定季軍)
7)10月29號進(jìn)行總決賽并頒獎(jiǎng)。
地點(diǎn)：A2-222時(shí)間:6:30--8：30
在復(fù)賽中贏的兩個(gè)班級爭奪冠軍。
十一、比賽流程
1.立論
正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)
2.攻辯
正方二辯選擇反方二、三辯進(jìn)行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)，反方二辯選擇正方二、三辯進(jìn)行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)
3.駁論
正方一辯進(jìn)行駁論小結(jié)(1分30秒)，反方一辯進(jìn)行駁論小結(jié)(1分30秒)
4.自由辯論
雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計(jì)時(shí)的開始
5.觀眾提問
正反方各回答兩個(gè)問題
6.總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
十二、辯論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。
(2)對方提出問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。
(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。
(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十三、評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的.風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
3.勝負(fù)判定
(1)評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該對得分。
(2)參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝
(3)如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
(4)評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
4.點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
一、團(tuán)體獎(jiǎng)
1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)狀
2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)狀
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)狀
4、辯論賽優(yōu)秀獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)狀
二、個(gè)人獎(jiǎng)
大賽最佳辯手獎(jiǎng)：(六名)
共六輪比賽，參加比賽的辯手中，每輪累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。
十五、其他事宜：
A)部門安排：
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)邀請函的設(shè)計(jì)，決賽用的無線話筒，辯手及嘉賓，評委的紙牌，落實(shí)好決賽嘉賓名單，維持現(xiàn)場秩序，比賽前一天與主持人對稿。
秘書部：提前一周申請課室及發(fā)通知給各班班長(比賽時(shí)間地點(diǎn)及拉拉隊(duì)報(bào)名的通知)，簽到。
女生部：派兩名禮儀
生活部：礦泉水一箱，獎(jiǎng)狀10張，小禮品40份，評委禮物5份，2張桌子、9張凳子、2張紅布、辯手牌，院旗，布置場地所需的一些東西(如氣球)
宣傳部：正反方牌子的準(zhǔn)備(大紙張)，布置黑板，填寫?yīng)劆睢?/p>
編輯部：拍照。
紀(jì)檢部：維持現(xiàn)場秩序。
辯論隊(duì)：提前一個(gè)星期邀請?jiān)u委及嘉賓(主席，副主席，副書記，前學(xué)習(xí)部部長，老師)，出主持人及開場白，結(jié)束語，評委，計(jì)時(shí)器，評分表。
十六、預(yù)算
礦泉水一箱24元
獎(jiǎng)狀10張10元
評委禮物6份36元
小禮品40份贊助所剩的魔方
預(yù)計(jì)共70元
大學(xué)生辯論賽策劃書范文3
活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì)日新月異，很多大學(xué)生在讀書期間出去兼職！
大賽辯題：
大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利
活動(dòng)目的：
本次辯論賽主要為了解同學(xué)們對勤工儉學(xué)的看法。同時(shí)培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，提高閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
活動(dòng)主旨：
關(guān)注同學(xué)們周圍的.事物，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
活動(dòng)時(shí)間：
3月23日晚18：30—20：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
教108
活動(dòng)對象：
會(huì)審3班全體同學(xué)
活動(dòng)流程：
1、主席介紹參賽隊(duì)及其所持立場，參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊還是弊大于利”。正方觀點(diǎn)是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊”；反方觀點(diǎn)是“大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利”。
2、由主席介紹評委。
3、正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
4、主席介紹比賽程序。
5、主席宣布比賽開始。
6、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主席宣布辯論賽結(jié)束。
8、主席宣布辯論賽結(jié)束，歡送評委。
9、清理會(huì)常
活動(dòng)分工：
1、宣傳部通過海報(bào)宣傳。
2、邀請大二最佳辯手擔(dān)任評委。
3、布置會(huì)場
4、整理相關(guān)照片并交給文娛委員。
注意事項(xiàng)：
1、注意會(huì)場秩序。
2、保持會(huì)場衛(wèi)生。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)：20元
會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)部
10級會(huì)審3班
xx年3月20日星期日
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