民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文
在當下社會,我們使用上承諾書的情況與日俱增,相比于口頭承諾,承諾書的約束力更強。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文1
為消除車輛接送中的安全隱患,確保幼兒的生命安全,我園鄭重承諾,幼兒園審批后,我園堅持入園幼兒由監(jiān)護人或者其委托的成年人接送。對確因特殊情況不能由監(jiān)護人或者其委托的成年人接送,需要使用車輛集中接送的,應當使用按照專用校車國家標準設計和制造的幼兒專用校車,遵守《校車安全管理條例》的規(guī)定,并及時到公安交管部門注冊備案,完善相關(guān)手續(xù)。如若違反上述承諾,愿意接受吊銷辦學許可證的處罰。
幼兒園名稱:
承諾人(幼兒園董事長簽字):
年月日
民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文2
區(qū)教育局、學生家長及全體幼兒:
為了維護我園的辦學信譽,維護幼兒的合法權(quán)益。經(jīng)我園認真研究,決定對社會、幼兒家長、幼兒及主管部門作出如下承諾:
一、嚴格按照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的相關(guān)法律法規(guī)辦學。不搞一證多點辦學、借牌辦學,不轉(zhuǎn)讓、變賣幼兒園;未經(jīng)批準,不能擅自改變幼兒園名稱、舉辦者、園長、辦園地點等。
二、自覺接受區(qū)衛(wèi)生、消防、交通及教育行政主管部門的管理和監(jiān)督,嚴格按程序、按要求辦學,不違規(guī)辦學,并逐年提高辦學水平和檔次。
三、堅持以誠為本,嚴守行規(guī),杜絕欺詐。不搞不正當競爭,不互挖墻角,不相互抵毀。
四、嚴格按照收費許可范圍按月收費,定價合理,透明公開,杜絕價格欺詐和亂收費行為。來去自由、不找麻煩、協(xié)商退費。
五、按照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教結(jié)合,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
六、強化內(nèi)部管理,使幼兒園運轉(zhuǎn)有序;任用合格的幼兒教師,強化教師管理,保障教學質(zhì)量;不使用非法出版物和盜版教材;熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,不體罰和變相體罰幼兒;加強安全管理,保證幼兒安全;學校與教師簽訂具有法律效應的勞動合同,保證教職工的工資、福利待遇,按規(guī)定繳納養(yǎng)老保險。
承諾幼兒園:
園長:
二oo xx年月日
民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文3
為了維護我鎮(zhèn)幼兒園辦園秩序,規(guī)范幼兒教育管理,促進良性競爭,特簽訂如下協(xié)議書:
一、嚴格按照《中華人民共和國民辦教育促進法》的相關(guān)律法辦學。本期8月30日開學,不提前或延后。
二、自覺接受衛(wèi)生、消防、交通及教育行政主管部門的管理和監(jiān)督,嚴格按程序、按要求辦學,并逐年提高辦學水平和檔次。
三、堅持以誠信為本,嚴守行規(guī),杜絕欺詐。不搞不正當競爭,不互挖墻腳,不互相詆毀。
四、嚴格按照收費許可范圍收費。本期定價接送生1480元,自己接送生1200元,收費公示,并開具票據(jù),杜絕價格欺詐和亂收費行為,不得惡意為拉生源降低學費。幼兒來去自由,如有退學,不找麻煩,協(xié)商退費。
五、按照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》等有關(guān)規(guī)定,堅持保教結(jié)合,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
六、強化內(nèi)部管理,使幼兒園運轉(zhuǎn)有序:使用合格幼兒教材,(大地或東方版);聘用合格的幼兒教師,強化教師管理,不體罰和變相體罰幼兒;加強安全管理,保證幼兒安全;與教師簽訂具有法律效應的勞動合同。
七、交押金貳仟元。如果違約處罰金貳仟元,并取消評先資格,不得評為“普惠性幼兒園”。
XXX幼兒園:(蓋章)
20xx年8月26日
民辦幼兒園辦校辦學承諾書范文4
為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,加強《3-6周歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習,推進我園教師園本培訓工作,促進教師的專業(yè)成長,根據(jù)上級主管部門對教師園本培訓培訓提出的要求,結(jié)合本園實際,特制定此方案:
一、指導思想
樹立“以人為本”的教育觀念,積極探索有效的園本師資培訓模式。堅持立足園本、聯(lián)系實際、注重實效的原則;堅持思想政治素質(zhì)與業(yè)務水平并重的原則;堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則,充分發(fā)揮園本培訓的功能和優(yōu)勢,增強教師的科研意識,提高教師的科研能力,營造良好的研討氛圍。努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。
二、培訓目標
1.進一步提升教師師德修養(yǎng),完善教師心理品質(zhì),使之成為師德高尚、心理健康、德藝雙馨的一代良師。
2.進一步促進教師更新教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新能力,符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求。
3.進一步提高教師理論-功底和科研能力,發(fā)展教師的個性特長,使之具有鮮明的教育教學個性,并形成自己的教育教學風格和特色,成為學科骨干。
4.逐步構(gòu)建“研訓一體”的培訓模式,形成園本培訓體系,建立園本培訓機制,使園本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
三、培訓對象及形式
培訓對象:幼兒園教師
培訓形式:采取以集中參與式、教師的自我反思為主的多種培訓形式。包括專題培訓、主題研討、案例教學、教學觀摩、同伴交流、師徒結(jié)對等形式。
四、培訓措施
(一)開展師德培訓,提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng)
1.結(jié)合溫州市教育局《關(guān)于做好20xx年全市中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》(溫教辦人函〔20xx〕100號)和《永嘉縣教育局關(guān)于做好20xx年中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》永教發(fā)〔20xx〕167號等文件精神,開展師德專題活動,幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀,不斷提升教師的個人涵養(yǎng)和心理素質(zhì),促進教師依法施教、以德治教。
2.繼續(xù)貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》,使《師德規(guī)范》成為每個教師自覺遵守的行為準則。
3.學習“中國最美教師”的先進事跡,積極實施教育引領和底線約束、自律和他律相結(jié)合的師德建設策略,以典型案例強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,弘揚師德先進典型,要求教師以身邊的師德模范為榜樣,以高尚的人格感染教育孩子、以良好的職業(yè)形象贏得社會的尊重。
(二)推進園本教研,優(yōu)化教師的教育行為。
1.開展形式多樣的研究討論。如學習培訓、同伴觀察對話、專題討論、公開課教學觀摩、案例分析、、經(jīng)驗交流會、師徒協(xié)作等,搭建起“對話—協(xié)作—共享”的'成長平臺。
2.利用園內(nèi)骨干教師等資源,圍繞教師的專業(yè)成長展各種專業(yè)知識講座。
3.組織各年齡段的集體備課,加大對領域教學的研究工作。(課題的選擇,目標的制定,活動的開展,活動的評析)
(三)開展專題培訓,提高教師的專業(yè)素質(zhì)
通過開展《幼兒園藝術(shù)教育》學習活動,使廣大幼兒園教師能進一步理解幼兒園藝術(shù)教育的目標、內(nèi)容;更好地掌握幼兒教師數(shù)學教學藝術(shù)的基本標準及幼兒園藝術(shù)教育活動設計與組織的要求,并能將所學的理論知識很好地運用于課堂教學實踐,切實提高教師進行藝術(shù)教育的基本素質(zhì)和能力。
(四)推行自主性培訓,促進老師的個性化發(fā)展
本著“靈活、實用、有效”的原則,我們組織教師進行自主性個性化培訓,讓教師根據(jù)自己的實際情況,選擇自己需要的內(nèi)容進行學習。并在學習過程中,加強對教師的指導,切實地幫助教師提高自己、不斷成長。
(五)開展師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮骨干教師的引路作用,師徒結(jié)對,資源互補,努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量,發(fā)揮以老帶新、以新促老的團隊互助作用,挖掘幼兒園的園本資源,有效的發(fā)揮骨干教師的潛能。
(六)開展讀書活動,構(gòu)建濃郁書香的校園文化。
創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,引導老師“多讀書,讀好書,好讀書”,以讀書活動搭建教師專業(yè)成長的平臺,切實解決教育教學中的問題,成為教師成長的主要途徑。倡導終身學習理念,提高教師自身的學習能力和業(yè)務水平,進一步促進教師的專業(yè)化成長,提升學校文化品位,構(gòu)建濃郁書香的校園文化。
五、具體活動安排表(附后)
六、培訓管理與考核
1.成立以副園長為組長,副園長為副組長,培訓專職人員負責具體實施的園本培訓工作領導小組,領導、協(xié)調(diào)和管理幼兒園的園本培訓工作,保障園本培訓工作落到實處并富有成效。
2.加強培訓過程的檢查和督促。考核時把教師的學習筆記、聽課記錄、課例和案例、課間制作、學習體會、經(jīng)驗總結(jié)等文字材料、參加培訓和研究活動的考勤情況作為園本培訓檢查、考核的依據(jù)。
xxx
20xx年9月1日
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