學生手機使用承諾書范文(精選15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用承諾書,承諾書本身雖無法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗誠信。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的學生手機使用承諾書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生手機使用承諾書 1
你是否意識到手機在方便你聯(lián)系溝通之時,卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅定的防御底線,給你帶來意想不到的傷害呢?尤其是在高二這一關鍵時期。使用手機的弊端,是每位同學都應該清醒意識到的。
歸結起來中學生使用手機至少有以下弊。
1、不利于學生優(yōu)良品質的養(yǎng)成。各類考試學生用手機作弊,學生打手機說謊,特別是部分厭學的學生,明明在網吧玩游戲,他卻謊稱在學校復習功課,有的學生還以短信方式捉弄老師同學等。還有一些用來聯(lián)系同學的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手機一聯(lián)系,幾個無聊的人一湊對,麻煩事就來了。無論是作弊,說謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn),如不及時制止和加以正確引導,會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。
2、手機短信的不良信息危害學生心理健康
手機短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺的同時,也帶來了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過多,會使人心理紊亂,如果手機交流取代了直接交流,會使他們不能接受人與人之間的.差異,不懂得尊重別人,英國倫敦大學皇家學院的心理學家格倫威爾森稱,在80例臨床實驗中,在工作中經常發(fā)短信的人IQ(智商)會降低10%,相當于一整天沒有睡覺,而抽大麻后也只會下降4%左右,而且短信內容一般都未經過濾,正處在“似懂非懂”階段的中學生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數(shù)學生使用非法手段占有他人財產,最終走上極為危險的道路。
3、加大了父母的經濟負擔。某些家庭困難的父母,買不起手機,但由于“愛子”心切,抵擋不住孩子的糾纏,只好千方百計打緊生活開支,甚至東挪西借滿足子女的要求,使原本拮據的家庭雪上加霜。
4、不利于全身心投入學習。有些學生一旦手機在手,無限制的打電話接電話,與朋友聊天,打游戲,耗費時間和精力。據一位教師反映,他班上就有學生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲,打發(fā)時間,分明是坐堂曠課。
5、擾亂課堂紀律
課堂上經常會有手機鈴聲響起,學生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然,給其他同學造成干擾。在接、打手機時,白天影響課堂,晚上影響睡眠,直接影響第二天的聽課,此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣!
也許有人會說,手機本身并沒有過錯,關鍵是看使用手機的人是否明智。是的。我們的中學生中不乏明智的佼佼者,然而,尚處在自控能力差,辨別是非能力差又好其心強的青少年,在社會攀比之風盛行的負面影響下,能有多少明智者呢?
因此我們倡議:
為了身心健康,請遠離手機;為了靜心備考,請遠離手機;為了父母的期待,請遠離手機;為了人生理想的實現(xiàn),請遠離手機!爸怯露嗬в谒纭保松篮玫恼鞒,怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢?憂勞可以使人進步,安逸享樂會使人一事無成。
建議大家做出如下承諾:
我莊嚴承諾:
1、絕不將手機帶進校園;
2、絕不手機上網、聊天、游戲。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 2
本著方便公司員工工作,進一步提高工作質量和效率,公司決定為部分崗位員工配備工作手機號。現(xiàn)將有關使用要求規(guī)定如下:
一、甲方行政部將所有手機編號、登記。乙方領用后,甲方行政部不定期全部檢查。
二、經公司批準為乙方配備手機,手機號為:
三、乙方在職期間印刷名片,對外宣傳,業(yè)務溝通等必須使用公司號碼,否則公司按制度給予處罰。與公司內部人員及與公司業(yè)務有關的所有外部聯(lián)系,必須使用從公司號碼。乙方換崗、退休、調離或其他原因離職、離開原有崗位的.,經甲方領導書面認可,手機號由行政部收回。
四、如使用期間由于乙方原因造成手機卡損壞、停機等狀況,費用應從乙方工資中扣除。
五、使用手機卡的乙方必須愛護、妥善保管,按正確的規(guī)程操作。
六、乙方使用期間內,不得有欠費停機現(xiàn)象。如產生欠費情況甲方有權依據第三方(中國聯(lián)通)提供的欠費發(fā)票,從乙方工資中扣除。甲方保留因此向乙方提起訴訟的權利
七、乙方使用期間內,不得有關機、不接電話等現(xiàn)象,不得發(fā)送或者散播暴力、淫穢、反動等不良短信、彩信、視頻,通話時應當文明禮貌,否則按制度處罰。
九、本協(xié)議解釋權在行政部。
本人已認真閱讀文件內容,承諾同意公司關于手機使用的處理決定。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 3
各位同學:
科學技術日新月異,手機已經成為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。我們學生使用手機主要有以下危害:
一、利用手機打游戲。
二、利用手機聊天。
三、利用手機考試作弊。
四、增加父母額外負擔,滋生攀比心理。
五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機輻射。
為了我們更好的健康成長,我自愿承諾:
1、課堂上不得接打手機。
2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學習行為。
3、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。
4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。
5、如自帶手機,因自己管理不善弄丟失的`,自行承擔后果學校概不負責。
6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。
7、如果因自己使用不當,影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的,老師有權沒收手機并保留至學期結束后由家長親自領回。
8、住校生違反宿舍管理規(guī)定,對他人學習和休息造成影響的,手機由管理人員沒收至學期結束。由家長親自領回。
9、本信守簽字之日起執(zhí)行,望大家共同監(jiān)督。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 4
我申請在校學習期間擁有手機,并鄭重承諾:
1、使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的規(guī)定;
2、承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任;
3、如有使用手機不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機的行為,自覺接受相應處罰;
4、在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的.事情!
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 5
為創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,規(guī)范手機使用,不因使用手機而耽誤學業(yè),影響身心健康發(fā)展,現(xiàn)我做出如下鄭重承諾:
1、原則上不攜帶手機入校園,在校園內不得使用手機。
2、不向父母提出過分要求,不相互攀比,不以各種理由增加家庭經濟負擔,愿意與父母老師共享話費清單。
3、因特殊情況要家長同意才配備手機,一定自覺向班主任匯報手機號碼(雙卡的號碼都需要),號碼變更及時向班主任匯報。
4、在課堂教學以及實操課中,按照老師要求管理,絕對不玩手機,影響上課紀律和學習效果。
5、不用手機上網以及QQ聊天、看電影、玩游戲等影響自己和他人的休息和學習。
6、在手機關閉階段,隨時接受學校、老師的檢查;不私接電源,正確使用USB接口。
7、在日常生活中,文明使用手機,抵制不良信息的傳播和遠離不健康網站,不瀏覽、不下載、不傳播部健康信息。
8、在公共場合注意文明使用手機,合理安排使用手機與學習、生活和休息時間的.關系。
如果違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、值日領導等收繳手機,我自愿接受學校的處理規(guī)定,按照學校的處理規(guī)定和程序辦理。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 6
為給自己創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,規(guī)范手機使用,不因使用手機而耽誤學業(yè),影響健康,現(xiàn)我做如下鄭重承諾:
1、原則上不攜帶手機進入校園,在校園內不使用手機。
2、不向父母提出過分要求,不互相攀比,不以各種理由索要手機加重家庭的經濟負擔。
3、因特殊情況經家長同意要配備手機的,一定自覺向班主任申報手機號碼(雙卡的.兩個號碼都需上報),號碼變更及時向班主任報告。
4、不在教室、辦公室為手機、MP3等電子產品充電。發(fā)現(xiàn)同學帶手機,主動幫助、監(jiān)督同學規(guī)范使用。
5、在教學區(qū)任何時候不得使用手機;在非教學區(qū)內僅在每天中午12:00—12:40、下午17:30—18:30、晚上22:40—23:10開機使用,其余時間均將手機處于關機狀態(tài)(周六下午除外)。
6、不用手機上網及QQ聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的學習和休息。
7、在手機關閉時間段,隨時接受學校老師的檢查。
8、在日常生活中,文明使用手機,自覺抵制和遠離不健康網站,不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機信息。
9、在公共場合使用手機注意社會公德,正確處理使用手機與學習、生活的關系。
如違反上述規(guī)定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機,本人愿意接受學校處理,將手機交德育處代管,并按規(guī)定和程序通知家長領回。
本承諾書一式兩份,班主任和學生各執(zhí)一份。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 7
為了學生使用手機的有用,給環(huán)境的發(fā)展良好,促進學生進行良好發(fā)展,不因手機而影響家庭,學業(yè),健康。我們謹向學校,家長,以及學生發(fā)起承諾:
1、學生上不需要手機的課時不使能用手機,更不能用手機玩游戲。
2、學生需要嚴格遵守手機使用指南。
3、不以學校讓帶手機為由讓家長買手機,不以手機好為由,自己手機不好為由讓家長買手機,更不能互相攀比
4、如果手機需要充電,不可以在教室里充,可以在宿舍樓里充,但是需要宿舍老師幫助充電。
5、手機可以隨時讓老師檢查是否上網,但是老師不準窺探學生隱私,如翻QQ,微信等等
6、不可以使用手機做與學習無關的'事情,如:玩游戲,追劇等等。不能因為使用手機而打擾同學休息在宿舍。
7、上課時,上自習時不能用手機影響同學和自己的學習,如果要看課外書,上自習時不得利用手機看電子書,只能看紙質書。(如有特殊情況需要讓班主任說明)
8、因為自己管理不全而手機被別人偷盜。學校不需要負責,但是學校需要幫丟失手機學生去查偷手機的學生。如果因為自己使用手機而被別人碰掉,那么由兩個學生家長溝通,學校不需要負責,不需要插手。
9、上課時手機需要靜音或關機,不得打擾課堂。
10、使用手機看電子書之類,(不包括游戲)的時間,中午吃完飯回到宿舍直到一點之前。晚上洗漱之后到10點之前,如需要在夜自習使用手機需要向宿舍管理員說明。
11、不能因為手機而影響自己的情緒,他人的情緒。從而導致上課不專心等等。
如果觸犯以上規(guī)定,由班主任以學生處罰以上規(guī)定情況的嚴重處罰,但是不得永久性沒收手機,可以暫時性沒收,班主任可以選擇是讓家長領還是學生領。學生不得抱怨。如果學生屢教不改,觸犯本條約很多次,可以選擇取消學生帶手機的資格。并逐級約談。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 8
尊敬的'老師:
為了給自己創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,規(guī)范手機使用,不因使用手機而耽誤學業(yè),影響健康,現(xiàn)在我鄭重承諾嚴格遵守班級規(guī)定,規(guī)定如下:
一、我班任何學生不準帶手機入校。
二、因有特殊情況需與家長聯(lián)系時,可使用寢室電話或門衛(wèi)公用電話,上課期間家長如有特殊急事可撥打老師電話聯(lián)系,下課期間可撥打生活老師電話聯(lián)系,等孩子下課或方便時回電話給父母。
三、不準攜帶任何與學習無關的電子設備,如:mp3、mp4、psp
或其他類似游戲電子設備。
四、不準向其他班學生借任何手機類電子物品,并不準在教學區(qū)和寢
室就寢時間播放歌曲、玩游戲、看小說等,以免影響自己和他人的學習和休息。
五、若違反上述規(guī)定,相關物品任何老師有權收繳。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 9
給自己創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,規(guī)范使用手機,不因為使用手機而耽誤學業(yè)、影響健康,本人做出如下鄭重承諾:
1、服從班級管理。進入教學區(qū)主動上交手機,由班級集中存放,統(tǒng)一管理,并設置靜音或關機狀態(tài),離開教學區(qū)自行取回。
2、合理使用手機。堅決做到不在上課、上自習課期間和熄燈就寢后使用手機,維護課堂和就寢秩序。
自覺做到:
第一,上課、自習課嚴禁使用手機;
第二,晚上熄燈后,自覺將手機設置靜音,不使用手機打電話、玩游戲、看視頻、聽音樂等,影響他人休息;
第三,按照學校手機管理規(guī)定進行充電;
第四,大型活動、集會等場合,將手機設置靜音或者關機狀態(tài);
第五,在教學區(qū)(或熄燈后宿舍區(qū))如遇到特殊情況需要使用手機的,應主動向班主任、任課老師、生活老師報告,征得同意后方用手機。
2、文明使用手機。自覺做到只收發(fā)文明健康信息,自覺抵制不良、不健康信息,不傳遞謠言信息。
如違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、生活老師以及其他管理人員收繳,本人愿意按照《合肥工業(yè)學校對口升學班學生手機使用管理規(guī)定(試行)》,接受處理,并按照規(guī)定和程序通知家長領回。
本承諾書一式兩份,班主任和學生各執(zhí)一份。
承諾人簽名:
班主任見證簽名:
20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 10
尊敬的家長:
經過學校的反復討論,作出以下決定:
從2020年11月15日起,禁止學生攜帶手機進入校園;學生攜帶手機進入校園,學校將一律收繳,學生將受到相應處理:第一次違規(guī),由家長來校領取手機,學校對學生進行批評教育;第二次違規(guī),由學校統(tǒng)一保管手機,學期末放假由家長來校領取,學生在全班作檢討;第三次違規(guī),學生將受到相應的校紀處分,處分結果記入學生成長檔案。
各位家長,如果您有事想和孩子聯(lián)系,可以撥打班主任老師的電話或學校辦公電話。
為了做好這項工作,請家長配合做好下面工作:
1、在這個問題上,請您態(tài)度一定要堅決,理解、支持我們的'做法,不為孩子提供手機,并請您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見,要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。
2、耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學校的這一做法。
承諾人簽名:
20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 11
隨著手機的普及以及手機功能的不斷拓展,中學生在校園內使用手機的弊端日益突出。為避免學生不當使用手機,創(chuàng)造良好的教與學氛圍,向學生提供安全的、有保障的學習環(huán)境,借鑒區(qū)內外中小學手機管理的經驗,制定本辦法。
一、管理目的
加強學生手機管理主要是為了規(guī)避以下可能引發(fā)的問題:
1.引發(fā)攀比心理;
2.導致偷盜、搶奪和潛在的.欺負行為;
3.影響學習,比如分散注意力、干擾課堂、考試作弊等;
4.垃圾短信、不良圖片、照片或視頻及上網不安全因素等對學生發(fā)展產生不利影響;
5.影響家庭教育,比如家長通過手機與孩子談話而忽略面對面的交流和關心;
6.從微波輻射安全角度來看,學生經常使用手機可能有害身體健康。
二、具體規(guī)定
1.禁止學生帶手機進入學校。
2.如果學生確需帶手機進入學校,學生及家長必須填寫承諾書,()家長務必陳述學生帶手機入校的理由。并獲得學校批準。
經學校批準同意帶手機進校的學生須同時遵守以下規(guī)定:
。1)不攜帶高檔手機到校;
(2)在課堂上必須關機;
(3)非緊急情況,在校期間不能以任何方式使用手機,如通話、發(fā)短信、玩游戲、拍照、攝像、上網等;
。4)同學之間不得相互借用手機;
。5)不得在教室、宿舍或教師辦公室充電;
(6)出于安全和禮貌,不允許使用耳機;
。7)必須確保手機中沒有暴力或低級的圖片;
(8)在任何情況下都不能帶手機入考場,考試期間可交由老師暫為保管。
經學校批準同意帶手機進校的學生使用手機應承擔的責任:
。1)在上學或放學路上手機丟失或被盜,學校不承擔責任;
。2)在校期間,如果發(fā)生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發(fā)健康問題,學生自己承擔責任;
。3)若因充電或其他行為造成任何安全事故,責任由手機所有人承擔;
。4)建議學生為手機設置密碼,學生要對手機涉及的隱私負責,學校對手機中的信息資料的損壞或丟失不負責任。
3.家長如需聯(lián)系學生,可以通過班主任、老師或門衛(wèi)等途徑傳遞信息;在緊急或特殊情況下,學生可以使用學校設置的專用電話聯(lián)系父母。
三、對違規(guī)行為的處罰
1.如果學生帶手機,而沒有提交承諾書或沒有被學校批準,手機須交由學校暫收代管,并通知家長一星期后取回。
2.學生違規(guī)攜帶手機到;颢@學校批準帶手機到校而在校內外違規(guī)使用手機,初犯予以全校通報批評,重犯予以校級處分,屢教不改者直至開出學籍勒令退學處理。并對造成嚴重后果的交由公安機關處理。
其它可以隨身攜帶的移動通信工具,包括各種式樣的電子音視、游戲機等便攜式無線娛樂設備的使用管理參照本辦法執(zhí)行。
本辦法自20XX年9月1日起執(zhí)行。
學生手機使用承諾書 12
為了維護學校正常的教育教學秩序,保證學生在校學習、生活的和諧與安全,養(yǎng)成良好的生活行為習慣,構建“綠色”校園文化,促進身心健康成長,我們同意學校決定:禁止學生帶手機等移動通訊進校園。特此承諾如下:
1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、MP3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。
2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義,促使自己在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一,在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。
3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全,減少外界的'干擾。
4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。從即日起,如有違反,自愿接受學校相應的處理(處理方式是將手機當面砸毀)。
承諾人:
監(jiān)督人(家長):
日期:20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 13
尊敬的家長:
您好!熱烈祝賀您的孩子中考取得優(yōu)異成績并順利被懷仁市云東中學錄!真誠感謝各位家長對孩子的精心培養(yǎng)、對學校的高度信任,為我校送來了優(yōu)秀學子。
我校近年來辦學水平不斷提升,社會聲譽不斷提高,得益于學校對學生的嚴格管理,尤其是對手機的治理,取得了很好的效果,有效地保障了良好的校風學風,得到了家長的贊賞和大力支持。在此開學之際,我校希望得到您的支持和配合,禁止學生攜帶使用手機,理由如下:
第一,它會一味滿足學生間盲目追求時尚的虛榮心理,造成學生間的攀比。調查顯示,近90%的學生帶手機到校的目的就是為了炫耀自己:手機款式越來越新穎,功能越來越多,你有彩屏,我會錄音,他能數(shù)碼照相,學生相互間的攀比極不利于培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品質和艱苦樸素的優(yōu)良作風,有百害而無一利。
第二,心智尚不成熟的學生往往會被各種不良手機信息所迷惑,如中獎、交友騙局等等,甚至會收到各種帶色笑話、黃段子等,一旦學生對這些不良信息產生好奇,就會誤入歧途,甚至無法自拔,極大地影響學生的身心健康。我校曾就學生上課玩手機問題進行過檢查,并當場收繳了部分手機,從查收上來的手機看,這些學生上課悄悄發(fā)送的信息中,“黃段子”等不良信息竟占七成以上,有的學生在手機短信中竟以“老公老婆”相互稱呼,有的學生上課聽不進課,于是開始用手機玩游戲,試想還在學習階段的學生,如果成天被這些不良信息包圍著,沉迷于游戲之中,還會有什么心思學習?
第三,加重家長經濟負擔。在互相攀比風氣的影響下,學生要求家長購買的手機越來越高檔,動輒幾千的置機費加上每月數(shù)目不小的通話費給普通家庭增加了不小的經濟開支。
第四,手機用多了,會產生手機依賴癥,具體表現(xiàn)在手機沒帶在身邊就心煩意亂,無法正常學習,每過一段時間就會下意識地看一看手機是否開著;鈴聲設置是否正確;脾氣也會變得暴躁起來,不利于學生的健康成長。
第五,有些學生自制能力差,他們還會利用手機在考試時相互發(fā)短信作弊,由此埋下禍根。假如學校對此類學生給于行政乃至學籍處理,將會影響他們的前程。
第六,用手機會產生輻射,學生還處于長身體階段,他們的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱,所以更容易受輻射的影響。有研究證明因為青少年的耳朵與顱骨比成年人單薄,因此孩子們在使用手機時,大腦中吸收的`輻射比成年人要高出50%,所以常用手機會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。如不加克制頻繁使用手機,有可能使孩子耳聾。
第七,對學生產生不安全因素。特別是一些女生,她們往往把手機掛在脖子上,特別醒目,如遇到不法分子,后果就不堪設想,甚至危及生命。
綜上所述,我們認為學生擁有手機后把手機帶到學校弊肯定大于利,甚至可以說有百害而無一利,學生不應該帶手機到校。
如果您真的疼愛您的孩子,請您用正確的方法去引導他;如果您真的關心您的孩子,請為他做長遠的考慮,嚴格要求他;如果您真的希望您的孩子成才,請給他多一些精神鼓勵,少一些物質放縱。
針對學生攜帶手機入校的問題,本學期我校將繼續(xù)加大教育力度并采取新的舉措,希望得到您的支持與配合,凡有學生在校內攜帶并使用手機,經發(fā)現(xiàn)后將由學校代為保管并對學生進行必要的教育,直至高考結束歸還家長。
如果學生確實需要與家長溝通,我校在1#公寓樓設立了話吧,方便學生使用。如果家長有什么緊急事情,請記住學生班主任或者其他科任老師的電話號碼,我們會及時通知到您的孩子的。
最后,祝各位家長生活愉快,家庭幸福,事業(yè)順利!
家長簽名:
家長電話:
簽名時間:
學生手機使用承諾書 14
尊敬的老師:
手機就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的'同時,也給成長中的我們帶來了諸多危害:利用手機打游戲、聊天、看小說、考試作弊等行為,嚴重影響了我們的學習;使用手機會增加父母額外負擔,滋生攀比心理;更為重要的是,處于青春期的學生免疫系統(tǒng)還很脆弱,更容易受手機輻射。
為了我們的學習以及更好的健康成長,不辜負父母、老師對我們殷切的期望,我自愿承諾:
1、在校園內拒絕使用手機,不把手機帶到學校;
2、如果在教學樓上或者熄燈后在寢室內玩手機,被老師發(fā)現(xiàn),自愿立即銷毀手機,并回家反省三天。
簽字:xxx
20xx年xx月xx日
學生手機使用承諾書 15
尊敬的家長、親愛的同學:
隨著社會的發(fā)展,手機已走進了校園,走進了你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這給同學們大學生活帶來了方便、增添了樂趣,同時,也給課堂學習帶來了許多負面的'影響。
目前,在課堂上用手機上網、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風。
為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,形成優(yōu)良的班風學風,我們向各位同學倡議:
1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課專心聽講,認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。
3、除自覺關閉手機外,不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂設備。
4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。
親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從今天做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進課堂,上課時請自覺關閉手機,讓手機遠離課堂,還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個優(yōu)良的學習環(huán)境,爭創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!
xxx
20xx年xx月xx日
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