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      2. 琵琶行藝術(shù)手法分析

        時間:2022-09-01 13:21:25 琵琶行 我要投稿

        琵琶行藝術(shù)手法分析

          中國優(yōu)秀的經(jīng)典詩詞歌賦和小說文學(xué)等數(shù)不勝數(shù),讀后都給人心靈啟發(fā)。以下是小編為大家整理的琵琶行藝術(shù)手法分析,希望大家喜歡。

        琵琶行藝術(shù)手法分析

          白居易的《琵琶行》之所以能千載傳誦,遠播域外,和它藝術(shù)上的造詣有極其重要的關(guān)系。本詩藝術(shù)上的主要特點有:

          1、筆墨含情。

          這首敘事詩實際上也是一首抒情詩。詩人以飽蘸深情的筆墨敘事,借事明情,因而感人至深。白居易認為:“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎聲,莫深乎義。詩者,根情,苗言,華聲,實義!(《與元九書》)他認為詩有情自能感人,“未有聲入而不應(yīng),情交而不感者”。詩人在《琵琶行》中融情于景,附情于事,例如詩中三處關(guān)于江月的描寫,均因情異而景變,各呈意象:“醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月”,江面茫茫,月色溶溶,靜影沉璧,反映了“慘別”時茫然無主的心境;“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”,繁弦急奏之后戛然而止,出現(xiàn)了萬籟俱寂的場面,以江心冷月烘托,更覺情滿天地,無聲可容,表現(xiàn)了聽曲后茫然若失的心情;“去來江口守空船,繞艙月明江水寒”,秋江寒夜,冷月無聲,反映了琵琶女冷落愁苦的心境?梢,詩人敘事不是純客觀地敘寫,而是以情引發(fā)事件,事中寓有深情,事后觸動感情。因別情濃而思管弦,聞琵琶而心動,聽演奏則別有幽情暗恨生,知身世更感嘆噓唏。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,就是靠了情使兩心相通。詩人采用借事抒情的辦法,就使抽象的情,使人可睹、可聞、可觸、可感,也就使人覺得情實、情真、情深。

          2、結(jié)構(gòu)縝密。

          這首詩四個部分,所寫場面不同,內(nèi)容迥別,可是各個部分卻過渡自然,關(guān)系緊密。首先是因事而延伸,前事是后事發(fā)生的前提,后事是前事發(fā)生的必然趨勢,這就使前后各個部分膠粘無罅了。因送客而聞琵琶聲,緣聲而訪琵琶女,先聽琵琶曲,再聽婦人言,最后敘自己,如白云出岫,流水注坡,輕捷順暢。其次是意脈貫通,各段所寫都圍繞淪落之情,因而使所寫內(nèi)容雖多而不亂,雖雜而不散。開始寫送別,心事抑郁,就“未成曲調(diào)先有情”;次寫演奏,情緒悲戚,確是“別有幽愁暗恨生”;再敘寫身世,感情哀婉,頗令人愁腸欲斷;最后抒不得志之情,與前面情調(diào)一致。第三是以關(guān)聯(lián)語句予以勾連,“舉酒欲飲無管弦”,接“忽聞水上琵琶聲”;“尋聲暗問彈者誰”,領(lǐng)“千呼萬喚始出來”;“自言本是京城女”,開身世敘述;“我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧”關(guān)攏上兩段,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”開啟下文。詩的幾個部分又互為作用,寫琵琶女的技藝,預(yù)示了她天涯飄零的身世;寫琵琶女的不幸遭遇,又比照了詩人的遷謫漂泊。這樣,把藝人的潦倒和詩人的失意糅合起來,渾然一體。

          3、風(fēng)格坦易。

          白居易的詩向來以通俗平易見稱。詩人自己說過,他寫詩“不務(wù)文字奇”(《寄唐生詩》),“其辭質(zhì)而徑”(《新樂府序》)。清人趙翼說他“尚坦易”,“坦易者,多觸景生情,因事起意,眼前景,口頭語,自能沁人心脾,耐人咀嚼。”(《甌北詩話》)像這首詩寫得坦坦蕩蕩,不促不迫,不雕琢,無粉飾,使人明白易懂,“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”、“自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住”等都脫口而出。當(dāng)然,通俗樸素并不等于庸俗,詩人在語言上還是很下工夫的。清人袁枚說:“白香山似平易,觀其間所存遺稿,涂改甚多,竟有終篇無留一字者!(《隨園詩話》)他自己也說“舊句時時改”(《詩解》),像“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”如此精策的詩句,不經(jīng)認真推敲是寫不出來的。詩中那些新穎的比喻,流轉(zhuǎn)的韻律,對于形象的刻畫、意境的形成、主題的表達都起到了極其重要的作用。

          4、詳略得當(dāng)。

          長詩容量很大,寫了景、事、人,而人物又并非僅有琵琶女和江州司馬,事件更是千頭萬緒,光自敘身世大約就有幾十年的跨度,如此龐雜的材料,詩人能詳略有序地安排在一起,顯示出了詩人組織材料的高超技巧。

          景物描寫一律一筆帶過,這是因為,景物描寫只能勾勒出悲涼的氛圍,對人物的悲劇命運和抒發(fā)悲憤的情感起到渲染作用即可,無需多用筆墨。

          詩中六件小事,詩人重點寫了三件:演奏琵琶、琵琶女身世和詩人的謫居生活。詩人在處理這些材料時,分別采用不同的剪裁手法,琵琶女是明線,詩人的形象則帶有暗線的色彩,且寫琵琶女重在經(jīng)歷,寫詩人重在感受。

          寫人物,重點放在琵琶女身上,詩人的形象也隨著琵琶女形象的完成而逐步豐滿起來。開頭“送客”是文章的引子,與中心事件關(guān)系不大,故而寫得很簡單;而商人、善才、秋娘、五陵年少對情節(jié)的發(fā)展沒有多少作用,故而只是借琵琶女之口簡單介紹一下而已。

          琵琶女的身世是她悲慘遭遇的集中寫照,詩人為了突出其命運的悲劇性,緊緊圍繞“一寵”、“一棄”大做文章。寫她得寵之時,年齡小,技藝高,色藝俱全,贏得紈绔子弟的追逐,“一曲紅綃不知數(shù)”,她也以此揮霍生活,放浪形骸,“鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污”。詩人通過她的“才”,她的“色”,她的“放浪”,寫出了琵琶女豪華放縱的生活,其余生活情節(jié)一概不提。接著詩人用“今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度”作過渡,結(jié)束了琵琶女恣情縱欲的生活。寫琵琶女被棄之后,詩人采用對比的手法,濃墨重彩地寫出了琵琶女面對殘酷現(xiàn)實悲涼無奈的痛苦,她只有借助夢境尋找當(dāng)年的歡樂,夢醒之后倍感傷心,潸然淚下。由此可見,詩人在寫琵琶女的遭遇時,既有潑墨如云之論,集中寫她的'“寵”,寫她的“棄”,寫她的“悲”,寫她的“怨”;也有惜墨如金之處,精選幾個生活小片段畫龍點睛地寫她得寵之時的狂態(tài)和被棄之后的哀情。經(jīng)過這樣的藝術(shù)處理,一個哀愁、怨恨而又倔強的婦女形象就活脫脫地站在讀者面前。

          琵琶行賞析

          作為一首長篇敘事詩,這首詩結(jié)構(gòu)嚴謹細致,安排周密,情節(jié)曲折,跌宕起伏。

          第一部分是關(guān)于在河上為客人送行的。突然,我聽到了琵琶的聲音,并向琵琶女子解釋。從“晚上在旬陽河頭送客”到“仍然拿著琵琶半掩著臉”,我們描述告別宴會上沒有音樂的遺憾,邀請商人演奏琵琶,詳細描述琵琶的音調(diào),努力塑造琵琶女性形象。第一句話;“晚上在旬陽江頭送客”;僅僅是七個字,就把人(主人和客人)、地點(旬陽河頭)、事件(主人送客人)和時間(夜晚)一一做一個概括性的介紹,然后用“楓葉和草花在秋天沙沙作響”這句話來觸動環(huán)境。秋夜送客的凄涼和孤獨的感覺已經(jīng)被聽到。然而,它是凄涼和孤獨的,所以“無條件地釀酒和飲酒”這個詞就掉了出來。“無弦”一詞不僅呼應(yīng)了“一年四季不聞絲竹聲”這句話,也為琵琶女子作為墊子的外觀和表演提供了參考。因為“沒有弦”和“沒有歡樂,沒有悲傷,沒有告別”,這一鋪墊非常有力。然后以“告別時大河浸月”為一層環(huán)境,形成強烈的壓抑感,使“忽聞琵琶聲”有強烈的空谷注腳感,為下面的突然轉(zhuǎn)向做好準(zhǔn)備。從“蕭秋”和“夜送客”時的“無弦”,到“忽聞”和“尋聲”,再到“暗問”來“移船”,再到“約見”,可以說琵琶女子的出現(xiàn)是“千呼萬喚”。但“邀請對方見面”并不容易。在她愿意“出來”之前,她必須經(jīng)歷一個“一直打電話”的過程。她并不在乎身份。正如我渴望聆聽如仙女般的琵琶聲和想寫關(guān)于對地極衰落的仇恨的文章;,

          她千呼萬喚而出也是因為她有一個“胃”;對地極衰落的仇恨,所以說清楚是不方便的,也不想見到任何人。詩人抓住了這一點,用“琵琶聲不想遲說”和“仍抱著琵琶半掩著臉”的肖像描寫表達了她難以言喻的痛苦。這個琵琶女孩的出現(xiàn)過程的描述是令人感動的。她以前從未聽過自己的琵琶聲,內(nèi)心的痛苦在她的語言面前微微暴露出來,這給后來故事的發(fā)展帶來了許多懸念。

          第二部分描述了琵琶女孩和她的琵琶音樂,具體而生動地揭示了琵琶女孩的內(nèi)心世界。琵琶女孩“哭了很久才出來”,因為她“一生都沒有成功”。在描述了琵琶的音色之后,她展示了她高超的演奏技巧。用手指輕拍(收集)繩子,用手指摩擦(扭轉(zhuǎn))繩子,平穩(wěn)地向下移動(擦拭),然后用反手向后移動(拾。瑒幼魇炀氉匀。粗弦沉重而雄偉就像一場突如其來的雨;,細細的琴弦像“耳語,脆圓如珠落玉盤,如花底鶯語,從視覺和聽覺的角度來描述弦樂隱藏聲音和思考下面的六句話總是這樣寫的一開始,是霓裳之后的第六天在玩的過程中,我們不僅用“低眉繼續(xù)玩”和“輕輕地合上,慢慢地擰,再擦,再挑”來形容玩的表情,也可以用“像告訴你你在生活中沒有成功”和“說出你心中的一切”來概括琵琶女子通過音樂表達的思想和感受。在下面的14個句子中,當(dāng)借助語言的音韻來復(fù)制音樂時,使用了各種生動的隱喻來增強其生動性——“大弦如急雨般嘈雜”。我們不僅用重疊的詞“嘈雜”來描述聲音,還用“如急雨”來形象化它同樣的道理也適用于“細細的琴弦就像耳語”。這還不夠。";嘈雜、波濤洶涌、雜亂無章的子彈再現(xiàn)了兩種旋律交錯的外觀像一場突如其來的雨以及;像耳語一樣然后是大珠子和小珠子落在玉盤上相比之下,視覺圖像和聽覺圖像會同時顯現(xiàn),令人眼花繚亂,難以聽到。旋律不斷變化,先有“滑”的意境,后有“澀”的意境,“劍關(guān)”的聲音輕快流暢,這聲音就像“映魚花地”。視覺形象的美強化了聽覺形象的美

          嗚咽的聲音充滿了悲傷,這聲音就像“在春天的冰下”。視覺圖像的冷淡增強了聽覺圖像的冷淡。從“冷”到“凍”是一個“聲音逐漸停止”的過程。詩人用“沒有對生命的隱憂和仇恨,此時沉默勝于聲音”這句好話,描繪了聲音纏綿、意義無限的藝術(shù)境界。到目前為止,我還以為一切都結(jié)束了。誰知道呢;平靜的悲傷和黑暗的仇恨在聲音逐漸靜止不能壓制。最后,像“銀瓶突然破裂,水泥漿沖出,如;鐵馬突兀rdquo,刀槍不入的轟鳴聲突然將的暗流推了出來;凝結(jié)達到高潮。到了高潮,收集并撥一幅畫,然后突然停下來。雖然這首歌結(jié)束了,但音樂的驚心動魄的魅力并沒有消失。詩人還用“東舟西舟無聲,只有河中央的秋月是白的”的環(huán)境描寫來襯托側(cè)面,為讀者留下了一個廣闊的空間來回味韓詠。

          第三部分描述了琵琶女子的生活經(jīng)歷。從唱歌、彈撥和插弦到夢中哭泣,化妝,眼淚又紅又干:這位詩人代表一位商業(yè)女性講述了他的人生經(jīng)歷。從一個年輕女孩到一個商業(yè)女性的經(jīng)歷就像琵琶聲中的興奮與沉默。正如《約見》之后省略了要求彈奏琵琶的細節(jié),歌曲結(jié)束后也省略了對她生活經(jīng)歷的詢問,而描述肖像的兩句話被用來過渡到“自言自語”:“冥想”的表達顯然與探究有關(guān),這反映了她“撥表盤”和“插線”的內(nèi)在矛盾,以及一系列的動作和表達,如“整理衣服”、“舉起”和“退縮”,表現(xiàn)出她的心理狀態(tài)。

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