【薦】《成長不煩惱》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《成長不煩惱》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《成長不煩惱》讀后感1
《成長不煩惱》讀完后，讀后感不知從何寫起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目真的好親切。
辛棄疾曾經(jīng)說過一句話：“少年不識愁滋味�！被蛟S他在成長的過程中，一直無憂無慮，沒有什么煩惱，可是，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱都留給了我們。
隨著我一天天的長大，有許許多多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事，太多不愿意與家長交流，因?yàn)樗麄円恢v起來，就滔滔不絕，根本不留給我說話的機(jī)會。所以，我就把一切想說的`話寫在日記里，寫完后自己欣賞。一開始進(jìn)行的很好，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的日記本常常移動位置，我火冒三丈，一定是他們動了我的日記！
我大聲的詢問他們，可他們卻光明正大地說了解我的全部，是他們應(yīng)盡的義務(wù)。
我受不了了，他們自私的奪走了我最后一片藍(lán)天，我覺得我什么都沒有了。
我們的生活即使是在陽光普照時(shí)，也難免出現(xiàn)短暫的烏云。成長中的孩子，也難免有許多揮之不去的煩惱——它們來自生活、來自學(xué)習(xí)、來自于同學(xué)的交往……煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們要正確地對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理頭腦中的煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
《成長不煩惱》讀后感2
這個(gè)炎熱暑假，我看了一本有趣的書，名叫：成長不煩惱。 講的是主人公馬一左和馬一右成長中的事情，其中有一個(gè)故事是媽媽吃到好吃的雙皮奶，立刻想著帶雙胞胎來吃，我也想到媽媽經(jīng)常給我做的好吃的面包，爸爸給我做的好吃的飯菜，充滿了他們的愛……，從這個(gè)故事中我體會到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛護(hù)我。
我是四年級的小學(xué)生了，無憂無慮自由自在的`童年過去了，現(xiàn)在爸爸媽媽認(rèn)為我應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爸爸總是嘮叨學(xué)習(xí)的時(shí)候就要集中精力好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能邊學(xué)邊玩，學(xué)習(xí)完后應(yīng)該玩的時(shí)候好好玩，可我總是不聽爸爸的話，經(jīng)常與爸爸發(fā)生戰(zhàn)爭。我學(xué)習(xí)小提琴，老師規(guī)定每天把新學(xué)的曲子拉六遍就可以了，可媽媽總讓我每天拉琴20分鐘，累死我了，不開心……從“成長不煩惱”這個(gè)故事知道了這其實(shí)都是爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛， 他們希望自己的女兒健康快樂的成長。
我看了這本書我明白了現(xiàn)在的小煩惱是為了將來的更加快樂，感受到了成長的樂趣和煩惱，我以后要好好珍惜成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《成長不煩惱》讀后感3
暑期里，爸爸給我買了一本書——《成長不煩惱 學(xué)習(xí)篇》，這本書是作者李湉姐姐通過電話的形式來幫打電話訴說煩惱的同學(xué)們化解煩惱的故事，語言樸實(shí)、生動、易懂，在內(nèi)容和形式上都很有特點(diǎn)，很適合我們小學(xué)生讀。
在內(nèi)容方面，書中所寫的正是困惑著我們的幾個(gè)難題，如“做算術(shù)題總馬虎怎么辦？”、“一聽說考試就緊張?jiān)趺崔k？”、“考試時(shí)，作文寫不完怎么辦？”等等�？赐赀@本書，我忽然恍然大悟、茅塞頓開。
在形式方面，這本書將每個(gè)難題分為一個(gè)小故事，每個(gè)小故事包括6個(gè)模塊。第一個(gè)模塊提出要解決的難題，如“不會寫信怎么辦？”；第二個(gè)模塊是一句名人名言，如“沒有感情這個(gè)品質(zhì)，任何筆調(diào)也不能打動人心——（法國）狄德羅”；第三個(gè)模塊是“來電話啦！”，寫的.就是同學(xué)們向李湉姐姐訴苦的話；第四個(gè)模式極為重要，所有的問題都將在這里解決，也就是談?wù)摻鉀Q方法的模塊，有一個(gè)很好聽、很溫馨的名字——心靈交流；第五個(gè)模塊是比較吸引我的一個(gè)模塊，就是“后來的故事”，因?yàn)檫@一個(gè)模塊很能開闊我的眼界；第六個(gè)模塊相當(dāng)于一個(gè)總結(jié)，名字和書名一樣，即“成長不煩惱”。如果你看得有些累的時(shí)候，書中間還有一些小插曲，講的是李湉姐姐小時(shí)候的事，叫“熱線之外的故事”。整本書看完之后，還不忘在“成長加油站”上給你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，把自己的名言和妙招寫在書上，讓我們也參與其中、大顯身手。
這本書寫得真是又實(shí)用、又好看！
《成長不煩惱》讀后感4
馬一左和馬一右是一對雙胞胎，他們快樂的在一個(gè)學(xué)校的班級里學(xué)習(xí)，交了好多好朋友，有龍骨、余多多、米小小、沙莉莉、童鐵弟……
有一次，馬一左和馬一右在學(xué)校吵了一天吵了三次架，第一次吵架是上午第一節(jié)課結(jié)束時(shí)，馬一右在畫飛船和外星人，馬一左站在他邊看，這時(shí)米小小也走過來。“來看外星人吧”馬一左對米小小說。馬一右不讓他們看就吵起來了。第二次吵架是在午休時(shí)，因?yàn)樯洗嗡麄儧]吵完，這次接著吵，結(jié)果馬一右生氣了，把自己的畫撕了。老師知道后把馬一左叫到辦公室。第三次吵架是在下午放學(xué)時(shí)，馬一右問馬一左老師找你干什么去了？馬一左不說話，馬一右用石子打他，結(jié)果馬一左跑了。馬一右回家后發(fā)現(xiàn)馬一左不在家，馬一右等到肚子子餓了也不知馬一左去那了，就嚎嚎大哭，突然馬一左從衣柜竄出來，馬一右和馬一左又開心的.笑了。
這件事讓我想起了培根說的一句名言，友誼是歡樂倍增，使痛苦減半。馬一左和馬一右雖然有時(shí)吵架，但是他們還是快快樂樂的一起做過好多好多事，有困難時(shí)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。真是一對讓人令人羨慕的好兄弟！
《成長不煩惱》讀后感5
我和媽媽特別喜歡親子閱讀，我們不僅互相交流，還能尋找好詞好句，做好知識的積累。今天，我和媽媽看了一本書，名字叫《成長不煩惱》。
書中的主人公是一對雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)結(jié)合起來能夠做出很多好笑的事兒，比如說：學(xué)校組織看話劇，馬一右看見一位孕婦演員手上提著一塊大石頭，他以為是真正的孕婦，他就立刻跑開座位，去臺上幫助孕婦演員提那塊大石頭；在飛機(jī)上，盼望下飛機(jī)后媽媽能帶他們?nèi)ジ呒壊蛷d，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……因?yàn)檫@個(gè)，他們連飛機(jī)餐都沒有吃，沒想到，下飛機(jī)后他們還要坐幾個(gè)小時(shí)的.大巴，餓的肚子咕咕叫……
他們也幫助過很多人，幫助老奶奶發(fā)宣傳單，幫助爸爸出租房子，媽媽考試時(shí)，他們還送來了各種營養(yǎng)品，幫助媽媽迎接考試……他們很有愛心，當(dāng)有人遇到困難時(shí)，他們總會盡力出手幫助，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
看了這本書，收獲很多。感覺到他們兩個(gè)很有孝心，會擔(dān)心媽媽，會幫助爸爸。他們也像我們一樣有時(shí)會吵架，但是，吵架過后，他們還是會和好如初。我希望，我們和同學(xué)相處時(shí)，也能像他們兄弟兩個(gè)一樣，永遠(yuǎn)不打架，和諧相處。
《成長不煩惱》讀后感6
這是一本記載著亮亮的童年的故事書，煩惱是我們最厭惡的東西。是我們心中深處的黑暗。
但是對于亮亮來說，卻是完全不一樣，他靠自己的樂觀、用心成功的攻破了他的煩惱。這一本書主要講了亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每一天看見別人能上學(xué)，他也十分渴望一樣能上學(xué)。但是因?yàn)楦改傅腵病需要錢，他沒錢上學(xué)�？肯赐霋赍X。這些給他帶來了十分大的壓力、煩惱，最后在別人的幫忙之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習(xí)，最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就，也找到了快樂和忘記了煩惱。
這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢？我的煩惱呢很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當(dāng)被社會淘汰、出局。在這個(gè)社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一向想認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫的這本書給我?guī)砹嗽S多的啟發(fā)。期望大家都能克服困難。
《成長不煩惱》讀后感7
煩惱是我們大家中最厭惡的東西之一，甚至于成為我們童年生活中很大片的心理陰影�？墒沁@些對于本書的主人公亮亮來說，卻是完全不是那么回事。他靠自己的樂觀、積極成功地攻破了他的生活煩惱。
《成長不煩惱》一書主要講的是亮亮的'父母因?yàn)榧膊《P床不起，甚至于連生活也不能自理。亮亮只能輟學(xué)去打工，靠幫人家洗碗、干雜活掙錢來養(yǎng)家糊口，給父母親買藥治病，慢慢地亮亮就成了家里唯一的頂梁柱。但當(dāng)亮亮看見別的小朋友每天背著書包去上學(xué)，他也非常羨慕人家，渴望一樣也能去上學(xué)讀書�？墒且�?yàn)榧抑衅D難的生活現(xiàn)狀，連上學(xué)這種最簡單的要求也變成了遙不可及的夢想。但亮亮一直能頂住生活的壓力，并且最后在好心人的資助之下重新回到了學(xué)校；特別是他父母最后相繼都去世了，但他能化悲痛為力量，格外珍惜來之不易的機(jī)會，奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，靠自己的刻苦勤奮，最終在學(xué)習(xí)中迎頭趕上，取得了優(yōu)異的成績，也給了父母在天之靈一個(gè)最大的安慰。而他自己也在學(xué)習(xí)中找到了快樂、忘記了煩惱、懂得了珍惜、學(xué)會了生活。
看了這本書讓我深受感動：讓我明白了，生活中沒有解決不了的煩惱，學(xué)習(xí)上也沒有克服不了的困難。只要我們像亮亮一樣不怕吃苦、排除萬難，那么生活中還有什么能讓我們煩惱呢？只要像亮亮那樣努力刻苦、勤奮好學(xué)，那么學(xué)習(xí)上還有什么能困惑我們的？今天的煩惱不就是我今后茁壯成長的最好養(yǎng)料嗎？
亮亮的故事，就是我今后學(xué)習(xí)的動力！
《成長不煩惱》讀后感8
故事的主人公是馬一左和馬一右，他們是一對雙胞胎，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們倆長的一模一樣，馬一左膽子小看起來像弟弟，馬一右膽子大看起來像哥哥。他們之間有很多好玩的'事，有一天他們的爸爸媽媽出門了，他們倆在家里面沒人做飯，他們就在紙上面畫飯，結(jié)果越來越餓了，等等一些好玩的事。
這本書讓我懂得了同學(xué)和老師之間的關(guān)愛，兄弟之間的感情，比如馬一右有了微博，可是沒人關(guān)注他，馬一左會想辦法幫助他，可是還是沒人關(guān)注他，馬一右有一天看了微博，有人關(guān)注他了，他就是馬一左，上面寫著加油，別泄氣。
通過這本書我知道了爸爸媽媽之間的愛 。有一次馬太太出差了，馬先生突發(fā)奇想去看她，當(dāng)然馬一左和馬一右也要去， 本來是八點(diǎn)鐘的飛機(jī)，可是馬先生不到六點(diǎn)鐘就到了飛機(jī)場，在飛機(jī)上沒有他們愛吃的東西，他們相信馬太太會給他們好吃的結(jié)果路上堵車了，馬一左他們餓的肚子叫，他們說早知道就吃了。 還讓我懂得了，幫助別人，馬一左他們有一天看見了一個(gè)老奶奶，老奶奶手上有一大堆宣傳單，他們就幫老奶奶發(fā)宣傳單，老奶奶很高興，還對他們說謝謝，原來幫助別人還能讓自己快樂。
《成長不煩惱》讀后感9
讀了《成長不煩惱》，真是受益匪淺，原先生活處處皆文章。
他們一齊對付高年級的男生胡子原，一齊跟蹤大侯老師，一齊給女生米小小挑選生日禮物，一齊和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的.事情！《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢？我的煩惱呢很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當(dāng)被社會淘汰、出局。在這個(gè)社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一向想認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”��！
《成長不煩惱》讀后感10
《成長不煩惱》是描寫發(fā)生在小學(xué)生之間的故事。著名作家商曉娜除了寫了這本書，還寫了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《拇指班長》、《同桌秘密日記》等六十幾本書。我覺得她寫的《成長不煩惱》這本書，可謂完美至極。
馬一左和馬一右吵架了這篇短文，主要是講了馬一左和馬一右雙胞胎兄弟竟然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事在學(xué)校吵起架來了。他們是為了什么事而吵架呢？那時(shí)馬一右在畫飛船和外星人，米小小走了過來，說：“你畫的不像�！闭f完，米小小就走了。馬一右很生氣，馬一左為米小小說話，他們就吵了起來。開始是小聲叫，慢慢的`就大聲吵了，把所有同學(xué)都吸引過來了。午休時(shí)，馬一右繼續(xù)畫外星人，馬一左看都不看一眼。馬一右大叫：“你可以忽視我的存在，但你不能忽視那批外星人的存在。”之后，他們又在吵架了。晚上，爸爸媽媽加班，讓他們拿錢去吃拌面。馬一右先到了家，看到馬一左還沒有回來，擔(dān)心的哭了起來。他哭的滿頭大汗，就在這時(shí)，馬一左從柜子里走了出來。
讀了這篇文章，我覺得同學(xué)之間、朋友之間都不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處。
《成長不煩惱》讀后感11
假期里，我讀了《成長不煩惱》這本書，被書中一個(gè)精彩的小故事吸引了�？催^這本書，我發(fā)現(xiàn)我也在悄悄長大。
這本書的主要人物是一對雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。馬一左是哥哥，他的膽子卻很小，感覺自己像弟弟；馬一右是弟弟，他的膽子可不小，總希望自己是哥哥。他們是絕佳拍檔，永遠(yuǎn)都會在一起。
書中的一篇文章的'主要內(nèi)容是：馬太太開通了微博。她經(jīng)常關(guān)注一些陌生人，每天獲取很多信息。她看到了許多尋人啟事，很是擔(dān)心。馬太太轉(zhuǎn)發(fā)了一遍又一遍，轉(zhuǎn)多了，擔(dān)心更多了。馬太太現(xiàn)在變得更擔(dān)心馬一左和馬一右了。以前，馬太太沒送過馬一左和馬一右上過幾次學(xué)，可后來，馬太太經(jīng)常送馬一左和馬一右。便讓大家看那些可怕的消息。馬先生不拒絕馬太太的做法，也沒說什么，只是讓馬太太緩緩心神�？神R太太還是放心不下。馬先生建議大家出去吃點(diǎn)美味。馬一左和馬一右像兩匹小馬，在前面歡快地跑著。馬先生笑著對馬太太說：“你看，他們正在長大！”馬太太沒有說話，微笑地看著前面那兩個(gè)可愛的身影，去掉了心里的煩躁。馬一左和馬一右也在快樂地成長。
看了這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)，我也像馬一左和馬一右一樣，悄悄地、悄悄地長大。
《成長不煩惱》讀后感12
今天我一口氣看完了《絕佳拍檔》之成長不煩惱這本書。這是發(fā)生在馬一左和馬一右兩個(gè)雙胞胎身上的故事，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們是絕佳拍檔。有馬一左的地方一定就會有馬一右，有馬一右的地方就少不了馬一左。
有一次這對絕佳拍檔一天之內(nèi)吵了三次架，我覺得既然是好拍檔就不應(yīng)該為了一點(diǎn)事情而吵架，即使是吵了架也應(yīng)互相原諒才對，有什么事要先站在對方的立場上想一想。不過，最后這對絕佳拍檔還是合好了。還有一次是關(guān)于運(yùn)動會的事。馬一左和馬一右的學(xué)校要舉辦運(yùn)動會了，馬一左報(bào)了短跑，馬一右報(bào)了長跑，報(bào)名后這對兄弟每天提前起床訓(xùn)練。終于臨近比賽了，兄弟兩邀請爸爸、媽媽去參加他們的運(yùn)動會，可是大人們都說自己很忙，不能去。我想這時(shí)小哥倆的心里一定是很失望的.，應(yīng)該是父母也看出了他們的失望，所以后來爸爸媽媽還是決定參加兄弟兩的運(yùn)動會。我覺得最后的那句話說的太好了：還有什么比記錄兩個(gè)寶貝的成長更重要的事呢？
我很喜歡這本書。因?yàn)闀锩鎸懙暮芏嗍虑榫褪前l(fā)生在我身邊的事，這對絕佳拍檔身上有我、有我的同學(xué)的影子。我也很喜歡這對絕佳拍檔。
《成長不煩惱》讀后感13
星期天，我做完所有的作業(yè)后，我坐在床上，拿起老師叫我們看的一本名叫《成長不煩惱》這本書讀了起來。
當(dāng)我如饑似渴地一口氣讀完這一本書后，我發(fā)現(xiàn)這本書說到了我心里去了。
而這本書中有一個(gè)故事十分像我。
就是我以前在數(shù)學(xué)上還不錯(cuò)基本上我都是在全班前10以內(nèi)，語文也還好。
但美中不足的是，我以前十分驕傲自大。我以為我的數(shù)學(xué)比別人強(qiáng)，有時(shí)候還看不起一些數(shù)學(xué)比我差的人。我還十分驕傲，我平時(shí)有題目不會也不會問別人，即使別人來幫助我，我也覺得別人講的還沒有自己理解的.好。
有一次我們班級里進(jìn)行了一場數(shù)學(xué)考試，我表現(xiàn)的不好，只獲得了第10名，當(dāng)老師在班級會議上，把結(jié)果告訴同學(xué)們，并表揚(yáng)了一位以前成績不太好但這次得了第5名的同學(xué)，而我覺得很不公平，我自大的這認(rèn)為這次他肯定是作弊，不然為什么我連這一個(gè)大笨蛋也考不過。
自從我看了這上面的《心靈捕手》`《心靈對話》和《心靈放飛》后我終于名白自信容易成功，自大的人往往最后都成為了失敗的俘虜這一句話的意思了。所以我在以后的為人和學(xué)習(xí)方面努力把這個(gè)缺點(diǎn)改正。
《成長不煩惱》讀后感14
讀了《成長不煩惱》，真是受益匪淺，原來生活處處皆文章。
他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情！《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢？我的煩惱呢?很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當(dāng)被社會淘汰、出局。在這個(gè)社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的.成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”��！
《成長不煩惱》讀后感15
讀了《成長不煩惱》，真是受益匪淺，原來生活處處皆文章。
他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……
馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的.事情!《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢?我的煩惱呢?
很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當(dāng)被社會淘汰、出局。在這個(gè)社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。
可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!
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