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      2. 高一地理說課稿

        時間:2023-03-09 16:17:04 地理說課稿 我要投稿

        高一地理說課稿范文

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到說課稿,說課稿有助于教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的高一地理說課稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高一地理說課稿范文

          一、說教材

          (一)說教材的地位和作用

          高中人文地理有關(guān)人類空間活動的章節(jié)中貫穿了區(qū)位理念,從城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、到交通區(qū)位,把人文地理各章節(jié)有機地聯(lián)系在一起,成為人文地理部分“活的靈魂”。而工業(yè)和農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)最基礎(chǔ)的物質(zhì)生產(chǎn)部門,然而工業(yè)又因其特點在區(qū)位因素及區(qū)位選擇上比農(nóng)業(yè)更加的復(fù)雜了,所以,工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇是對前面知識的深化,也為后面知識做輔墊,在教材中起著承上啟下的作用。

          (二)說教學(xué)目標(biāo)

          知識與技能目標(biāo)

          結(jié)合實例掌握影響工業(yè)區(qū)位的主要因素

          理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化趨勢;

          分析環(huán)境因素對工業(yè)區(qū)位選擇的影響;

          過程與方法

          在教學(xué)過程中,通過工廠布局實例了解分析工業(yè)區(qū)位的主要因素,同時培養(yǎng)學(xué)生提取并加工有效地理信息的能力;通過鞍鋼和寶鋼案例對比綜合分析評價工業(yè)區(qū)位的影響因素及變化,加強學(xué)生綜合分析問題的能力;通過結(jié)合三明鋼鐵廠實例引出環(huán)境因素對現(xiàn)代工業(yè)區(qū)位選擇的影響及如何合理布局,突出對實際問題的分析。

          情感態(tài)度與價值觀

          用實例激發(fā)學(xué)生形成對地理事物進(jìn)行分析、探究的興趣,在學(xué)習(xí)中意識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,建立科學(xué)的發(fā)展觀、環(huán)境觀

          (三)說教學(xué)重難點

          判斷影響工業(yè)區(qū)位的主導(dǎo)因素及其合理布局。高考中區(qū)位問題占有很突出的位置,而且知識點是后面分析工業(yè)地域形成與發(fā)展的基礎(chǔ),所以列其為重點;同時通過前面學(xué)習(xí),對區(qū)位因素有一定認(rèn)識,但影響工業(yè)區(qū)位因素更復(fù)雜,就不能孤立機械地看待各因素,須綜合發(fā)展地分析同時又要抓主因,涉及政治哲學(xué),而高一學(xué)生理性綜合分析能力及科學(xué)看等問題的能力還有限,因此列其為難點。

          二、說教法

          由于中學(xué)地理教育的被忽視,所以學(xué)習(xí)地理的積極性不太高。需調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

          實例教學(xué):創(chuàng)設(shè)實例情景小組活動探究問題,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率和教學(xué)效果

          案例教學(xué):結(jié)合書本案例并升華到生活中的具體實例,為學(xué)生提供身邊的事物進(jìn)行分析研究,引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑提高興趣,幫助同學(xué)們樹立正確環(huán)境觀和發(fā)展觀。

          三、說學(xué)法

          體驗學(xué)習(xí):對工廠布局體驗一把“決策癮”,并把自己小組的決策結(jié)果拿來和大家分享,接受大家的評判。這個過程培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力,培養(yǎng)學(xué)生聽和講的能力,同學(xué)們在與同伴的交往中提高自己的情商。

          探究學(xué)習(xí):對三明鋼鐵工業(yè)布局分析及探究如何合理規(guī)劃,讓學(xué)生真正體會到合理的工業(yè)布局應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一,培養(yǎng)愛鄉(xiāng)情操。

          四、說教學(xué)過程

          五、布置作業(yè)

          六、板書設(shè)計

          板書:工業(yè)的區(qū)位選擇

          一、主要的工業(yè)區(qū)位因素

          1、工業(yè)及主要區(qū)位因素

          2、五種工業(yè)指向類型

          二、影響工業(yè)區(qū)位選擇因素的發(fā)展變化

          1、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步

          2、政策變化

          3、環(huán)境保護(hù)

          4、企業(yè)決策者的理念和心理因素

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