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        心聲的教案設(shè)計(jì)

        時間:2024-09-12 03:14:39

        心聲的教案設(shè)計(jì)精選

        心聲的教案設(shè)計(jì)精選

        心聲的教案設(shè)計(jì)精選

          《心聲》學(xué)案

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

          情感目標(biāo)、了解當(dāng)前教育中的某些“不正!爆F(xiàn)象

          能力目標(biāo)、通過本文學(xué)習(xí),初步掌握小說欣賞的一般方法。

          知識目標(biāo)、把握小說中的人物形象及主旨:

          重點(diǎn)和難點(diǎn)

          結(jié)合問題探究,學(xué)會多角度分析問題:結(jié)合小說特點(diǎn),探究小說的主旨。

          【學(xué)習(xí)過程】

          第一板塊:課前預(yù)習(xí)

          1.閱讀課文,借助工具書讀準(zhǔn)下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,并將它們抄在筆記本上。

          棱角 恍惚 沉浸 發(fā)窘 禱告 抽泣 發(fā)顫 抽噎

          2.在熟讀課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合復(fù)述的要求.用簡潔的語言概括本文的主要情節(jié)

          3.小說塑造了幾個人物形象,請結(jié)合人物分析的一般方法,用幾個詞語對他們進(jìn)行評價(jià)。

          4.根據(jù)個人閱讀體驗(yàn),結(jié)合課本P.259所附的知識短文《談?wù)勑≌f》以及自己對小說的認(rèn)識,探究對本文主題的理解。

          第二板塊:人物分析

          (一)速讀課文.思考如下問題:

          1.文中寫到了幾個人物.你認(rèn)為小說的主人公是誰?說說自己的理由

          2.文中的李京京? 定會給你留下深刻的印象.結(jié)合小說中的情節(jié),從不同角度說說自己對李京京的看法

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