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        《漂浮的山》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-10-22 00:04:38

        《漂浮的山》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        《漂浮的山》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        《漂浮的山》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)本課生字;

          2、了解文中寫(xiě)了“山”的哪幾方面。并學(xué)習(xí)“山”的身高和外形兩部分;

          3、通過(guò)學(xué)習(xí)“山”的特點(diǎn),初步了解列數(shù)字,作比較的說(shuō)明方法。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          了解課文寫(xiě)了“山”的哪幾方面,掌握“山”的身高和外形。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入課題。

         。、板書(shū)“山”字,請(qǐng)學(xué)生幫忙讀這個(gè)字,并說(shuō)說(shuō)自己看到的山的特點(diǎn)。

          學(xué)生自由發(fā)言

         。病⒔處熯^(guò)渡:今天我們要學(xué)習(xí)一種特殊的山,相機(jī)板書(shū)完整課題:漂浮的山。

          生齊讀課題兩遍

          二、初讀課文

          1、學(xué)生帶著要求自由讀課文。

         、、認(rèn)識(shí)文中生字詞;

         、、弄清漂浮的山指的是什么。

          2、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況

         、、漂浮的山指的是什么?(冰山)

         、、出示生字上卡片,要求學(xué)生讀、記尼誕逛區(qū)

          ③、教師引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別形近字的方法,記住“誕”“逛”二字

          誕——延

          逛——狂

         、堋⒙(tīng)寫(xiě)生字詞

          尼姑、誕生、逛一逛、地區(qū)

         、荨⒂喺。

          三、再讀課文,了解冰山的特點(diǎn)

         。、教師讀課文,學(xué)生邊聽(tīng)邊思考,課文寫(xiě)了冰山的哪幾方面?

         。、引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)情況,根據(jù)回答相機(jī)板書(shū):

          身高:

          外形:

          漂。

          數(shù)量多:

          3、學(xué)習(xí)第三自然段(身高部分)

         、、自由讀這一段,說(shuō)說(shuō)自己知道了什么?

          教師根據(jù)回答板書(shū),并告訴學(xué)生:

          134m

          1~2倍

          90m

          6倍

          這樣用數(shù)字說(shuō)明的方法叫做列數(shù)字。

         、、學(xué)習(xí)句子:這還不能算是它們實(shí)際的身高,因?yàn)槠≡诤I系谋剑蟛糠稚眢w藏在水下,只在水面露出一個(gè)腦袋。

          A、反復(fù)讀句子,你知道了什么;

          B、指名回答;

          C、引導(dǎo)從“身高”、“身體”、“腦袋”這三個(gè)詞明白這是擬人的修辭手法,并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處。

          ③、齊讀這段話,讀出冰山在身高上的特點(diǎn)。

         。、學(xué)習(xí)第四自然段(外形部分)

          ①、自由讀,說(shuō)說(shuō)從這段中你又知道了什么?

         、凇R報(bào)情況

          根據(jù)匯報(bào)板書(shū):

          南:個(gè)兒較大、平頂

          北:個(gè)兒較小、尖頂

         、邸⒁龑(dǎo)學(xué)生從南極的冰山和北極的冰山不同的對(duì)比中,了解比較的說(shuō)明方法。

          ④、齊讀第四段。

          四、教師小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排下節(jié)課學(xué)習(xí)要點(diǎn):

          這節(jié)課我們了解了冰山的身高和外形兩方面的特點(diǎn),下節(jié)課我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)“山”的漂浮,了解一些關(guān)于冰山、冰川的知識(shí),大家先去收集一下好嗎?

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