教學總結:《釣魚的啟示》
教學總結:《釣魚的啟示》
《釣魚的啟示》講了“我”小時候一次釣魚的經歷。34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,“我”和父親去釣魚,“我”好不容易釣著了一條大鱸魚,父親讓“我”把鱸魚放回湖里,使“我”從中獲得終生的啟示。說明從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。文章內容較深,老師抓線索較好地做到了深文淺教教學思路清晰. 教學中,懂老師還注重學生的朗讀指導,尊重學生的獨特感受,有意識的引導學生讀出自己的個性,并能大膽的引導學生敢于向教材挑戰(zhàn),這在無形中訓練了學生的膽量。除此之外,還特別注重學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。如果老師及時評價學生的語言再豐富些效果會更好。
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