《陳嘉庚辦學(xué)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《陳嘉庚辦學(xué)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、從陳嘉庚的語(yǔ)言、行為中，體會(huì)陳嘉庚的愛(ài)國(guó)精神，從而產(chǎn)生愛(ài)國(guó)熱情。
2、有感情地朗讀課文。
3、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作體會(huì)陳嘉庚的愛(ài)國(guó)情感。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過(guò)人物的語(yǔ)言、行為、想法，體會(huì)情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
演示文稿（字詞卡片）
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、抓住陳嘉庚的具體言行。弄清陳嘉庚為什么要辦學(xué)，他是怎么說(shuō)的，是怎樣辦學(xué)的。體會(huì)陳嘉庚的愛(ài)國(guó)精神，從而產(chǎn)生愛(ài)國(guó)熱情。
2、有感情地朗讀課文。
3、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字。
教學(xué)重點(diǎn)：
弄清陳嘉庚為什么要辦學(xué)，他是怎么說(shuō)的，是怎樣辦學(xué)的。通過(guò)抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作體會(huì)陳嘉庚的愛(ài)國(guó)情感。
教學(xué)難點(diǎn)：
體會(huì)陳嘉庚的愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：讀題質(zhì)疑
讀課題，你想了解什么？
�。槭裁匆k學(xué)、怎么辦的？陳嘉庚是個(gè)什么樣的人？）
二、讀課文，整體感知
1、讀課文，全文是圍繞哪句話來(lái)寫的？
2、課件：
陳嘉庚是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖和著名實(shí)業(yè)家。
�。�1）讀句子，畫出重點(diǎn)詞語(yǔ)。
（2）根據(jù)重點(diǎn)詞語(yǔ)，你能提出什么樣的問(wèn)題？（為什么說(shuō)是“愛(ài)國(guó)”？）
三、深入學(xué)習(xí)，感悟人物內(nèi)心
1、默讀課文，用筆劃出陳嘉庚的語(yǔ)言、動(dòng)作，把讀的感受批注在書的空白處。
2、指導(dǎo)朗讀：出示課件：
回到家里，他拿出自己的所有積蓄，對(duì)妻子說(shuō)：“……�！�
回到家里，他拿出自己的積蓄，對(duì)妻子說(shuō)：“……�！�
�。�1）對(duì)比讀讀，你讀懂了什么?
（2）我們一起來(lái)看看陳嘉庚在南洋的生活，出示資料。
陳嘉庚能夠把自己的血汗錢，拿來(lái)為家鄉(xiāng)人民辦學(xué)，你認(rèn)為他是怎樣的一個(gè)人。
3、陳嘉庚在聽(tīng)到孩子們的讀書聲時(shí)，他回到家中又會(huì)怎樣對(duì)妻子說(shuō)？
4、填空：
課件：
陳嘉庚在海外拼命打工，是為了( )。
四、深化體驗(yàn)，運(yùn)用語(yǔ)言
1、如果你是集美小學(xué)的一名小學(xué)生，你會(huì)對(duì)陳嘉庚說(shuō)些什么？
2、如果你是他的妻子，你又會(huì)說(shuō)些什么？
3、學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容運(yùn)用語(yǔ)言。
五、小結(jié)
六、布置作業(yè)
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。
2、學(xué)習(xí)寫讀后感。
教學(xué)重點(diǎn)：
能正確書寫生字新詞
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)寫讀后感。
一、導(dǎo)入
上節(jié)課，我們了解到陳嘉庚是一位杰出的愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖和著名實(shí)業(yè)家。今天這節(jié)課老師來(lái)考考大家字詞掌握得怎么樣？
二、檢查學(xué)生詞語(yǔ)掌握情況
1、理解字詞
華僑 重洋 誠(chéng)信 積蓄 耽誤 欺侮 簡(jiǎn)樸
2、基礎(chǔ)練習(xí)
（1）形近字組詞
橋（） 賺（） 悔（）
驕（） 謙（） 誨（）
僑（） 歉（） 海（）
�。�2）總結(jié)規(guī)律
三、指導(dǎo)寫讀后感
1、你認(rèn)為陳嘉庚是個(gè)怎樣的人？概括的說(shuō)說(shuō)。
2、文中陳嘉庚的哪些語(yǔ)言、行為最令你感動(dòng)？小組交流。
3、作為一個(gè)小學(xué)生，我們又應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢？結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)劇?/p>
4、試著動(dòng)筆嘗試寫一篇讀后感。
5、全班交流評(píng)改。
四、布置作業(yè)
以讀《陳嘉庚辦學(xué)》為題寫一篇讀后感。
附：陳嘉庚簡(jiǎn)介
陳嘉庚（1874—1961年），又名甲庚，字科次，著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖、教育事業(yè)家。清同治十三年九月十二日（1874年10月21日），陳嘉庚出生于福建同安縣仁德里集美村。9歲人讀南軒私塾，17歲赴新加坡協(xié)助其父經(jīng)營(yíng)米店。不久，其父破產(chǎn)，陳嘉庚獨(dú)立經(jīng)營(yíng)后首先償還父親的全部債務(wù)，獲得良好信譽(yù)。此后事業(yè)順利。在新加坡，陳嘉庚最早引進(jìn)橡膠并進(jìn)行大面積種植，首先加工橡膠制品并投人大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。同時(shí)兼營(yíng)菠蘿罐頭廠。又把業(yè)務(wù)拓展到泰國(guó)、馬來(lái)亞及廈門等地。鼎盛時(shí)期開辦30多家工廠，100多間商店，墾植橡膠和菠蘿園15000多英畝，雇傭職工32000多人。民國(guó)14年（1925年），他已成為東南亞的“橡膠大王”，著名的大企業(yè)家，百萬(wàn)富翁。
陳嘉庚致富后首先想到的是興學(xué)報(bào)國(guó)。他說(shuō)：“國(guó)家之富強(qiáng)，全在于國(guó)民，國(guó)民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國(guó)之本�！痹缭谇骞饩w二十年（1894年），他就捐獻(xiàn)2000銀元，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦惕齋學(xué)塾。民國(guó)3年3月創(chuàng)辦集美高初兩等小學(xué)校，此后又相繼創(chuàng)辦女子小學(xué)、師范、中學(xué)、幼稚園、水產(chǎn)、商科、農(nóng)林、國(guó)學(xué)�？�、幼稚師范等，并逐步發(fā)展，在校內(nèi)建起電燈廠、醫(yī)院、科學(xué)館、圖書館、大型體育場(chǎng)。在昔日偏僻的漁村里建設(shè)起舉世聞名的集美學(xué)村。民國(guó)8年，他開始籌辦廈門大學(xué)，認(rèn)捐開辦費(fèi)100萬(wàn)元，常年費(fèi)分12年付款共300萬(wàn)元，而當(dāng)時(shí)他所積存的資產(chǎn)也僅400萬(wàn)元。民國(guó)10年4月6日，廈門大學(xué)在五老峰下正式開學(xué)，設(shè)師范部（文、理兩科）和商學(xué)部。到民國(guó)25年，廈大已發(fā)展到文、理、法商3個(gè)學(xué)院9個(gè)系，成為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)科系最多的5所大學(xué)之一。民國(guó)26年陳嘉庚因企業(yè)破產(chǎn)，無(wú)法負(fù)擔(dān)廈大經(jīng)費(fèi)，才請(qǐng)國(guó)民政府收為國(guó)立大學(xué)。在承擔(dān)集美、廈大兩校龐大開支的同時(shí)，陳嘉庚還于民國(guó)10年聯(lián)絡(luò)新加坡華僑，組織同安教育會(huì)，支持同安縣創(chuàng)辦40多所小學(xué)。民國(guó)13年，陳嘉庚把同安教育會(huì)改為集美學(xué)校教育推廣部，至民國(guó)24年，先后補(bǔ)助本省20個(gè)縣市的73所中小學(xué)，補(bǔ)助總額達(dá)193227銀元，全部由陳嘉庚承擔(dān)。在僑居地，陳嘉庚竭力倡辦華文學(xué)校，曾任新加坡道南學(xué)�？偫�。民國(guó)4年在新加坡捐資創(chuàng)辦崇福女校，民國(guó)8年又捐資3萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建南洋華僑中學(xué)，后來(lái)又捐40多萬(wàn)元作為該�；�。民國(guó)36年3月，創(chuàng)辦南洋女子中學(xué)。
華僑史上有一個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)銘刻在千百萬(wàn)華僑心中，受到祖國(guó)人民的尊敬和懷念。這個(gè)人，便是毛主席譽(yù)為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚。他“為中國(guó)人民革命勝利作出了重要貢獻(xiàn)”。
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