奇妙的克隆優(yōu)秀教案
奇妙的克隆優(yōu)秀教案
【三維目標(biāo)】
知識(shí)與能力
掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義；理解“繁衍、相安無(wú)事”的詞義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識(shí)。
過(guò)程與方法
整體感知文意，根據(jù)閱讀要求訓(xùn)練學(xué)生篩選信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)，逐步提高閱讀科普文的能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
體會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度和精神，樹(shù)立正確的科學(xué)觀，全面看待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神和人文關(guān)懷的統(tǒng)一。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.理清“克隆鯽魚(yú)出世前后”的說(shuō)明順序，理解這樣安排的原因。2.對(duì)文章結(jié)尾一段話的理解。
【教學(xué)法】自主、合作、探究、小組討論交流
【課時(shí)】1課時(shí)
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1.導(dǎo)入新課
《西游記》里的孫悟空有一個(gè)絕招令人拍案叫絕：他與妖魔作戰(zhàn)一旦吃緊，便從身上拔一撮猴毛，吹出一大群小猴來(lái)參加戰(zhàn)斗。這當(dāng)然是神話，但是今天的科學(xué)卻能實(shí)現(xiàn)類似的“奇跡”，這就是“奇妙的克隆”�？寺『我阅苋绱松裢◤V大？還是聽(tīng)聽(tīng)遺傳學(xué)家的解釋吧。
2．作者鏈接
談家楨（1909年9月15日—2008年11月1日），遺傳學(xué)家，浙江寧波人，是中國(guó)現(xiàn)代遺傳學(xué)的主要奠基人之一，科學(xué)家和教育家。談家楨為中國(guó)遺傳學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，在果蠅種群間的遺傳結(jié)構(gòu)的演變和異色瓢蟲(chóng)色斑遺傳變異研究領(lǐng)域有開(kāi)拓性成就，為奠定現(xiàn)代進(jìn)化綜合理論提供重要論據(jù)。談家楨有“中國(guó)遺傳學(xué)泰斗”之稱。
3．知識(shí)鏈接
克�。ㄓ⒄Z(yǔ)：Clone）在廣義上是指利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組之后代的過(guò)程。在園藝學(xué)上，克隆是指通過(guò)營(yíng)養(yǎng)生殖產(chǎn)生的單一植株的后代，很多植物都是通過(guò)克隆這樣的無(wú)性生殖方式從單一植株獲得大量的子代個(gè)體。
4．朗讀課文，整體感知文意；篩選重要信息，整體把握文意；理清說(shuō)明順序、說(shuō)明方法，體會(huì)說(shuō)明文的條理性、科學(xué)性。
5．揣摩語(yǔ)言，體會(huì)科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度。
6．給下列加點(diǎn)字注音。
囊 胚胎 蟾蜍 脊椎 兩棲
7．.解釋下列詞語(yǔ)，并用詞造句。
繁衍:
相安無(wú)事:
【合作·探究·展示】
合作·探究·展示
一、整體感知
1、自由朗讀課文，思考：
�。�1）根據(jù)文中的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)什么是“克隆”？它“奇妙”在何處？
�。�2）文中列舉了目前世界在克隆上取得的眾多科研成果，請(qǐng)你按時(shí)間的先后順序排列一下。
2、指名回答什么是“克隆”
“凡來(lái)自一個(gè)祖先的無(wú)性繁殖的后代群體也叫克隆”
追問(wèn)：什么是“無(wú)性繁殖”？
“生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代，這就是無(wú)性繁殖”
那么，克隆“奇妙”在什么地方呢？
“一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成10段……長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗”
3、對(duì)“克隆”有了比較清楚的了解，我們?cè)賮?lái)了解一下目前世界在克隆上取得了哪些科研成果。請(qǐng)你按時(shí)間順序排列。
1960、62年克隆爪蟾，1978年克隆黑斑蛙，1979年克隆鯽魚(yú)，1995年克隆綿羊“多利”
提問(wèn)：作者按什么順序說(shuō)明的？
邏輯順序
為什么不按時(shí)間順序來(lái)說(shuō)明？
是由低級(jí)到高級(jí)，這樣的順序符合人們認(rèn)知的規(guī)律。另外，無(wú)性繁殖屬于低級(jí)繁殖，動(dòng)、植物越進(jìn)化、越高級(jí)，就越難進(jìn)行無(wú)性繁殖，這一順序也說(shuō)明了克隆技術(shù)在不斷的發(fā)展。
板書(shū)：魚(yú)類換核→兩棲類換核→異種魚(yú)換核→哺乳類換核
4、文章四個(gè)小標(biāo)題的順序能否進(jìn)行調(diào)換？
不能，因?yàn)樽髡甙凑沼商摰綄?shí)，由實(shí)到虛，由易到難的思路進(jìn)行說(shuō)明。這四部分從不同的側(cè)面說(shuō)明克隆，但前后又有緊密的邏輯聯(lián)系。
5、在這些科研成果中最引起轟動(dòng)效應(yīng)的是什么？
克隆羊的誕生
為什么它會(huì)“在全世界引起了轟動(dòng)”？
克隆羊的誕生在世界引起了轟動(dòng)，主要原因有二：一是它標(biāo)志克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破，而且，“這個(gè)結(jié)果證明：動(dòng)物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。也就是說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，也具有全能性�！倍撬瓤赡苁侨祟惖母Ｒ簦部赡艹蔀槿祟惖膬凑�，也就是說(shuō)，它既可以為人類造福，也可能給人類造成危害。
過(guò)渡：克隆羊的誕生如此之重要，讓我們好好來(lái)研究一下“多利綿羊“創(chuàng)造”的過(guò)程。
二、研讀第三部分
1、默讀課文第三部分，劃出有關(guān)“多利”綿羊“創(chuàng)造”過(guò)程的句子
2、四人小組合作，根據(jù)文章的說(shuō)明，用圖表的方式表示
三、品味語(yǔ)言
同學(xué)們，在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大道可走的，科海泛游靠的是淵博的科學(xué)知識(shí)，精湛的科學(xué)技術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持不懈、永不言敗的科學(xué)精神。請(qǐng)從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子，仔細(xì)體會(huì)。
“用鯽魚(yú)囊胚期的細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細(xì)胞中吸出細(xì)胞核。”
“在189個(gè)這種換核卵細(xì)胞中，只有兩個(gè)孵化出了魚(yú)苗，而最終只有一條幼魚(yú)渡過(guò)難關(guān)，經(jīng)過(guò)80多天培養(yǎng)后長(zhǎng)成8厘米長(zhǎng)的鯽魚(yú)�！�
“經(jīng)幾百次灰、黑、白這樣的操作以后，白色小鼠終于生下了三只小灰鼠�！�
“經(jīng)過(guò)247次失敗之后，他們?cè)?996年7月得到了一只名為‘多利’的克隆雌性小綿羊。”
四、合作探究
1、每一次科學(xué)技術(shù)的偉大革新都會(huì)給人類的生活帶來(lái)翻天覆地的巨大變化。克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)哪些好處呢？
2、但不可否認(rèn)的是，“科學(xué)進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲”。比如說(shuō)原子核裂變、核聚變技術(shù)的出現(xiàn)，它可以和平地用于發(fā)電，滿足我們對(duì)能源的需求；同樣，根據(jù)它的原理發(fā)明、制造的原子彈、氫彈，又足以毀滅我們?nèi)祟惐旧�。那么克隆呢，它�?huì)引起什么問(wèn)題呢？
五、小結(jié)
同學(xué)們各抒己見(jiàn)，對(duì)此提出了不少看法，或許不夠深刻，卻是樸素而真實(shí)的。坦白地說(shuō)，我在這方面的知識(shí)未必比你們高深，你們的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)。想阻止科學(xué)技術(shù)進(jìn)步是徒勞無(wú)益的，科學(xué)向未知領(lǐng)域的探索是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，人類始終要進(jìn)取�？寺〖夹g(shù)取得突破性進(jìn)展，世界為之轟動(dòng)，它對(duì)我們?nèi)祟惥烤故抢笥诒�，還是弊大于利呢?現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過(guò)早，但我們希望“克隆技術(shù)造福人類”，我們更期待“許多生物學(xué)家，特別是那些從事無(wú)性繁殖研究的科學(xué)家，將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含義，并展開(kāi)科學(xué)討論，用以教育世界人民�！边@篇課文里引用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名分子生物學(xué)家J．D.沃森的話作結(jié)束語(yǔ)，讓我們齊讀這段話，并記住它。
“可以期待……”
六、布置作業(yè)
請(qǐng)以“假如我會(huì)克隆了”為話題，寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)此的看法，可以編述故事，也可以發(fā)表議論，500字左右。
板書(shū)設(shè)計(jì)
奇妙的克隆
談家楨
植物界的克�。�
動(dòng)物界的克�。�
魚(yú)類
兩棲類
哺乳類一“多利”的誕生
利與弊：
【反饋檢測(cè)】
一、積累與運(yùn)用：
1、下列句中標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是：A
A、“多利”綿羊是如何“創(chuàng)造”出來(lái)的呢？威爾莫特等學(xué)者先給蘇格蘭黑面羊注射促性腺素，促使它排卵。
B、而這兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)，個(gè)體就叫做無(wú)性繁殖系（也叫克�。�。
C、時(shí)至今日，“克隆”的含義已不僅僅是無(wú)性繁殖，凡來(lái)自一個(gè)祖先，經(jīng)過(guò)無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體，也叫“克隆”。
D、自然界的許多動(dòng)物，在正常情況下都是依靠父方產(chǎn)生的雄性細(xì)胞“精子”與母方產(chǎn)生的雌性細(xì)胞“卵子”融合“受精”成受精卵“合子”，……
2、．用自己的話說(shuō)說(shuō)克隆是什么。（限35字以內(nèi)）
答：克隆是新興的無(wú)性繁殖生物技術(shù)。
3．“克隆鯽魚(yú)出世前后”這一節(jié)，作者沒(méi)有以時(shí)間順序來(lái)寫克隆實(shí)驗(yàn)，而是用兩條線索來(lái)組織材料，一條是________，這樣寫突出了中國(guó)科學(xué)家在克隆實(shí)驗(yàn)方面的研究成果和貢獻(xiàn)；一條是________，這樣寫便于認(rèn)清克隆技術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)。兩條線索有機(jī)結(jié)合，大大增強(qiáng)了說(shuō)明效果。
答：中外科學(xué)實(shí)驗(yàn)以實(shí)驗(yàn)對(duì)象，即由魚(yú)類、兩棲類到哺乳類為線索
4、本文所談的克隆問(wèn)題，專業(yè)性較強(qiáng)，但作者卻借助一些說(shuō)明方法深入淺出，把一個(gè)復(fù)雜的科學(xué)問(wèn)題講得清清楚楚。你能說(shuō)說(shuō)下面的句子各運(yùn)用了什么說(shuō)明方法嗎？
�。�1）這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞，并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。（ ）
�。�2）在189個(gè)這種換核卵細(xì)胞中，只有兩個(gè)孵化出了魚(yú)苗，而最終只有一條幼魚(yú)渡過(guò)難關(guān)，經(jīng)過(guò)80多天培養(yǎng)后長(zhǎng)成8厘米長(zhǎng)的鯽魚(yú)。（ ）
（3）克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)極大的好處。例如，英國(guó)PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的α—I抗胰蛋白酶的母羊。（ ）
�。�4）有關(guān)克隆的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。（ ）指出下列各句所用的說(shuō)明方法。
（5）這種魚(yú)有“胡須”，生長(zhǎng)快，完全像鯉魚(yú)，但它的側(cè)線鱗片數(shù)和脊椎骨的數(shù)目與鯽魚(yú)相同，而且魚(yú)味鮮美不亞于鯽魚(yú)。（ ）
答：（1）下定義（2）列數(shù)字（3）舉例子（4）打比方 （5）作比較。
5、這是一篇介紹“克隆”的科技說(shuō)明文，全文按 順序安排結(jié)構(gòu)。
6、本文要向讀者介紹有關(guān)“克隆”的知識(shí)，開(kāi)頭卻從細(xì)菌、葡萄、仙人掌、草莓等說(shuō)起，這樣寫有什么作用？
答：5、邏輯 6、運(yùn)用排比描述一系列無(wú)性繁殖現(xiàn)象，顯得生動(dòng)形象。列舉人們熟悉的事例，讓讀者對(duì)“克隆”有一個(gè)具體的感性的認(rèn)識(shí)。
7、文章四個(gè)部分是按什么順序排列的？能調(diào)換順序嗎？
答：文章先寫克隆的含義，接著寫克隆實(shí)驗(yàn)，再寫克隆的發(fā)展，最后寫克隆對(duì)人類的造福和對(duì)克隆的理性思考。全文采用了邏輯順序說(shuō)明事理，逐層深入，步步推進(jìn)。
8、選詞填空。
�。�1）繁衍 繁殖
凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)（ ）后代，這就是無(wú)性（ ）。
�。�2）成熟 成功
魚(yú)類換核技術(shù)的（ ）和兩棲類換核的（ ），使一批從事良種培育工作的科學(xué)家激動(dòng)不已。
9．改正句中的錯(cuò)別字。
�。�1）這種人工克隆新魚(yú)種的出現(xiàn)，為魚(yú)類育種開(kāi)僻了新的途逕。（ ）
�。�2）對(duì)科學(xué)的追求是永無(wú)止盡的。魚(yú)類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學(xué)家把目光投向了脯乳類。（ ）
10．按括號(hào)要求變換句式。
�。�1）科學(xué)家們依靠高超的外科手術(shù)從爪蟾蝌蚪的腸上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、腎細(xì)胞中取出核。（被動(dòng)句）____ ___________
�。�2）你不以我們的祖國(guó)有著這樣的英雄而自豪嗎？（陳述句）________________________________________
11．理解加粗的詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（12分，每小題4分）
（1）可以這樣說(shuō)，關(guān)于克隆的設(shè)想，我國(guó)明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。
�。�2）克隆羊的誕生，在全世界引起了轟動(dòng)。它的難能可貴之處在于換進(jìn)去的是體細(xì)胞的核，而不是胚胎細(xì)胞核。
�。�3）這種鯽魚(yú)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)雌、雄細(xì)胞的結(jié)合，僅僅是給卵細(xì)胞換了個(gè)囊胚細(xì)胞的核，實(shí)際上是由換核卵產(chǎn)生的，因此也是克隆魚(yú)。
12．作者為什么說(shuō)“科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲”，請(qǐng)結(jié)合自身的閱讀面談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答： 8．（1）繁衍 繁殖（2）成熟 成功 9．（1）辟 徑（2）境 哺 10．（1）爪蟾蝌蚪的腸上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、腎細(xì)胞中的核被科學(xué)家們依靠高超的外科手術(shù)取出。（2）你應(yīng)該以我們祖國(guó)有著這樣的英雄而自豪。 11．（1）猴毛變猴本來(lái)只是浪漫的想像，并不是直接關(guān)于克隆的設(shè)想，使用“可以這樣說(shuō)”這個(gè)短語(yǔ)，婉轉(zhuǎn)地把猴毛變猴與克隆聯(lián)系起來(lái)，對(duì)讀者而言增強(qiáng)了可接受性。如果沒(méi)有“可以這樣說(shuō)”，“設(shè)想”也就不能使用。（2）“難能可貴”揭示了克隆羊多利誕生的巨大意義。（3）在這里主要是突出克隆與有性繁殖的惟一區(qū)別，表明“換核”的重大作用。12．因?yàn)樽髡哒J(rèn)為科技進(jìn)步自然有它的兩面性，但不管怎樣科學(xué)都是不斷進(jìn)步的�？梢越Y(jié)合自己的知識(shí)面談?wù)効捶ā＃ㄔu(píng)分：凡能說(shuō)出科技進(jìn)步自然有它的兩面性，且表述完整就能得“中”。如果認(rèn)為“科技進(jìn)步自然有它的兩面性，但不管怎樣科學(xué)都是不斷進(jìn)步的”，表述流暢可得“良”；如果能結(jié)合自己的知識(shí)面說(shuō)出“科技進(jìn)步自然有它的兩面性，但不管怎樣科學(xué)都是不斷進(jìn)步的”，且語(yǔ)言又準(zhǔn)確嚴(yán)密，可得“優(yōu)”；如果這一段感受與科技進(jìn)步扣得不緊，或者語(yǔ)病較多，就只能得“下”。）
二、重點(diǎn)語(yǔ)段
克隆綿羊“多利”
1997年英國(guó)《自然》雜志公布了愛(ài)丁堡羅斯林研究所威爾莫特等人的研究成果：經(jīng)過(guò)247次失敗之后，他們?cè)?996年得到了一只名為“多利”的克隆雌性小綿羊。
“多利”綿羊是如何“創(chuàng)造”出來(lái)的呢？（a）“多利”__________由母羊的卵細(xì)胞和公羊的精細(xì)胞受精的產(chǎn)物，_________“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果，_______是“克隆羊”。
“克隆羊”的誕生，在全世界引起了轟動(dòng)。它的難能可貴之處在于換進(jìn)去的是體細(xì)胞的核，而不是胚胎細(xì)胞核。這個(gè)結(jié)果證明：動(dòng)物體中執(zhí)行特殊功能，具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。也就是說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，也具有全能性。
1．“多利”綿羊是如何“創(chuàng)造”出來(lái)的呢？下列文字為文中（a）處的原文，但改變了本來(lái)的程序，請(qǐng)重新調(diào)整語(yǔ)序。
�、偈中g(shù)完成之后，用相同頻率的電脈沖刺激換核卵，讓“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞與“芬多席特”母羊乳腺細(xì)胞的核相互協(xié)調(diào)，使這個(gè)“組裝”細(xì)胞在試管里經(jīng)歷受精卵那樣的分裂、發(fā)育而形成胚胎的過(guò)程。
�、谂c此同時(shí)，從懷孕三個(gè)月的“芬多席特”六齡母羊的乳腺細(xì)胞中取出核，立即送入取走核的“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞中。
③威爾莫特等學(xué)者先給“蘇格蘭黑面羊”注射促性腺素，促使它排卵。
④然后，將胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宮里。
�、莸玫铰阎螅⒓从脴O細(xì)的吸管從卵細(xì)胞中取出核。
�、薜饺ツ�7月，這只“護(hù)理”體外形成胚胎的母羊終于產(chǎn)下了小綿羊“多利”。
正確的語(yǔ)序是________________________________________。
2．文中劃?rùn)M線處應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞是（ ）
A．不是……就是……所以 B．不是……而是……因此C．不僅……而且……因而 D．如果是……而不是……就
3．“克隆羊”的誕生，為什么在全世界引起“轟動(dòng)”？答：_____________________。
4、第三部分“克隆綿羊多利”介紹多利的誕生過(guò)程，采用了什么樣的說(shuō)明順序？
5．“多利”創(chuàng)造出來(lái)的四個(gè)步驟是什么？
6．表明上述步驟的語(yǔ)言標(biāo)志有哪些？
7．為什么說(shuō)“多利”是“克隆羊”？
8．與“克隆羊”“多利”一同降生的生物學(xué)新見(jiàn)解是什么？
答案（一）1．③⑤②①④⑥ 2．B 3．克隆羊的誕生在世界引起了轟動(dòng)，主要原因有二：一是它標(biāo)志研究取得新的進(jìn)展和重大突破，而且，“這個(gè)結(jié)果證明：動(dòng)物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。也就是說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，也具有全能性”。二是它既可能是人類的福音，也可能成為人類的兇兆，也就是說(shuō)，它既可以為人類造福，也可能給人類造成危害。4、文章第三部分“克隆綿羊‘多利’”是按時(shí)間順序安排材料的。文中有標(biāo)志性詞語(yǔ)可供分析，如“‘多利’綿羊是如何‘創(chuàng)造’出來(lái)的呢？……先給……與此同時(shí)……手術(shù)完成后……然后……到去年七月……‘換核卵’一步一步發(fā)展的結(jié)果，因此是‘克隆羊’”。
5．（1）從“蘇格蘭黑面羊”體內(nèi)取出卵細(xì)胞，再取出核；（2）將“芬多席特”六齡母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，送入取走核的“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞中；（3）用相同頻率的電脈沖刺激換核卵，使卵細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核協(xié)調(diào)，使這個(gè)“組裝”細(xì)胞經(jīng)歷分裂、發(fā)育而形成胚胎的過(guò)程；（4）將胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宮里。6．之后、與此同時(shí)、之后、然后。7．“多利”不是由母羊的卵細(xì)胞和公羊的精細(xì)胞受精的產(chǎn)物，而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果。8．動(dòng)物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力�！� （或“動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，也具有全能性。）
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