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        藍藍的威尼斯教學設計

        時間:2024-08-08 17:23:58

        藍藍的威尼斯教學設計

        藍藍的威尼斯教學設計

        藍藍的威尼斯教學設計

          教學目標:

          1、了解威尼斯的風光和文化藝術,體會中意兩國人民的深厚友誼

          2、學習移步換景的寫景方法

          3、品味生動形象的語言

          教學重點:

          1、學習移步換景的寫景方法

          2、品味生動形象的語言

          教學難點:

          1、學習移步換景的寫景方法

          2、品味生動形象的語言

          教學學時:1課時

          教學過程:

          一、導入

          我們的海口有一個別稱,同學們知道嗎?那再看看這些城市的別稱,你知道嗎?(學生做連線題)(水城威尼斯為什么叫它水城?)今天我們就一起走進這座充滿魅力的水上城市——威尼斯

          二、感受——景美

          相信同學們已經迫不及待想要走進課文一探究竟了吧?下面我們就一起來朗讀課文

          1、全班自由地朗讀課文

          2、完成《學案》的字詞注音(學生個別讀,糾錯,全班讀)

          蔚藍wèi 瑰寶guī 荒蕪wú 祈禱qí 鱗次櫛比zhì 器皿mǐn

          3、本文是一篇游記,作者向我們介紹了威尼斯的風光,他是如何介紹的?介紹了哪些景色呢?

          我們來完成以下這個表格

          立 足 點

          景 色

          威尼斯

          蔚藍色的世界

          汽船

          兩岸風光

          大運河

          建筑物(宮殿、貴族院落、李亞度橋)

          威尼斯市體育館

          圣馬可廣場

          作者這樣不斷變換立足點和觀察點,一邊走一邊看,通過多方面的觀察,然后再把看到的不同景物依次描寫下來,這種寫法就叫移步換景,這是游記常用的一種寫法

          初讀完課文后,你認為威尼斯是一個怎樣的城市?你的根據是什么?

          三、賞析——文美

          1、請同學們再讀課文,思考:威尼斯是一個 的城市,結合相關語句進行賞析以四人為一學習小組討論

          2、文章生動形象的語言已打動同學們的心,你們定已心馳神往了吧,老師這就先帶著你們飽飽眼福播放威尼斯風光視頻

          四、演練——言美

          欣賞完威尼斯美麗的風光,同學們還意猶未盡吧美麗的景色更需要美妙的語言來描繪現在,我們就學以致用,請同學們描繪我們的校園,運用移步換景的寫法,使用恰當的修辭手法

          學生發言、點評

          五、總結

          學者周國平在《城市的個性和顏色》一文中指出:城市的顏色在于城市的個性“藍藍”不僅僅是一種景觀顏色,它還是美麗、和諧、幸福的城市象征,是威尼斯自然景觀和人文景觀的和諧統一那么,你所居住的城市是什么顏色?

          六、作業

          選擇一種色彩來概括你所居住城市的獨特之處,并運用移步換景的寫法,使用恰當的修辭手法,寫一篇短文

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