老北京的春節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)
老北京的春節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、認(rèn)識(shí)生字13個(gè)。
3、理解課文內(nèi)容,了解老北京過春節(jié)的熱鬧景象和風(fēng)俗習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文
2、學(xué)習(xí)理解自然段,找出各段講的什么。
教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,生字、詞卡片。
課型:散文。
教學(xué)方法:討論、小組合作式。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
1、完成“初顯身手”。
學(xué)生講自己查資料了解的情況。
2、板書課題。
二、學(xué)習(xí)新課。
1、初讀課文。
、、選擇自己喜歡的方式讀課文,并標(biāo)出自然段的順序。
、啤⒊鍪13個(gè)生字,學(xué)生分組認(rèn)讀。
矩 蒜 醋 假 夕 鞭 戚 逛 驢 恰 盞 預(yù) 吉
(請(qǐng)每組2、4號(hào)同學(xué)起立教讀)
⑶、出示生詞,同桌讀。
規(guī)矩 大蒜 香醋 放假 除夕 鞭炮 親戚 逛街 恰好 幾百盞燈 預(yù)示吉祥
2、熟讀課文,理解課文。
、、學(xué)生自由讀課文。說說“老北京的春節(jié)怎樣”用一個(gè)詞來概括。
、、指名接讀。
、、齊讀課文,分組討論:
老北京的春節(jié)從什么時(shí)候開始?什么時(shí)候結(jié)束?哪些日子是最熱鬧的?勾出這些日子來。
⑷、齊讀課文4—6自然段,誰用一名話概括這部分內(nèi)容。
、、接讀1—3自然段,誰用自己的話來說一說,這部分講了什么?
⑹、齊讀1—3自然段。
、恕R讀7自然段。
、、朗讀全文。
、汀⒎中〗M學(xué)生談自己家鄉(xiāng)過年的情景。
三、布置作業(yè):
有感情地朗讀課文。
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