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        新年好的教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-06-04 08:13:56

        新年好的教學(xué)設(shè)計(jì)

        新年好的教學(xué)設(shè)計(jì)

        新年好的教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加慶祝元旦的活動(dòng),體會(huì)節(jié)日的熱烈和美好。

          2、了解人們迎接新年的不同方式。

          3、會(huì)正確使用剪刀等簡(jiǎn)單的工具,制作慶祝新年的物品。

          4、發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作能力。

          教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

          1、了解慶祝元旦的方式和方法,積極參加慶祝元旦的活動(dòng),體會(huì)節(jié)日的熱烈和美好。

          2、發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作能力。

          課前準(zhǔn)備:

          1、學(xué)生課前準(zhǔn)備:搜集反映不同地方人們過(guò)新年活動(dòng)的資料和有關(guān)元旦來(lái)歷的資料。

          2、教學(xué)器材:日歷、錄音機(jī)、歌曲磁帶、投影、剪刀、膠水。

          3、教學(xué)課件:各地人們慶祝新年的圖片。

          教學(xué)設(shè)計(jì):

          學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng)

          1、了解元旦的時(shí)間和來(lái)歷。

          2、了解不同地區(qū)人們慶祝元旦的方法。

          3、了解本校同學(xué)慶祝新年的方法。

          4、學(xué)習(xí)分工的方法。

          5、制作拉花。

          6、展示表演能力。

          7、講學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中。

          8、培養(yǎng)評(píng)價(jià)能力。 1、搜集資料,向同學(xué)介紹自己知道的知識(shí)。

          2、介紹自己知道的內(nèi)容,聽(tīng)聽(tīng)老師的介紹。

          3、觀看錄像,總結(jié)方法。

          4、選擇自己在打掃活動(dòng)中的工作。

          5、了解工具的使用方法和拉花的制作方法。

          6、表演節(jié)目。

          7、打掃、布置教室。

          8、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)。 1、補(bǔ)充說(shuō)明相關(guān)知識(shí)。

          2、補(bǔ)充說(shuō)明相關(guān)知識(shí)。

          3、播放采訪本校學(xué)生的錄像。

          4、講解分工重要性,幫助學(xué)生合理分配工作。

          5、帶領(lǐng)學(xué)生討論剪刀的使用方法和拉花的制作方法。

          6、鼓勵(lì)學(xué)生展示個(gè)性特長(zhǎng)。

          7、幫助學(xué)生打掃、布置教室,觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)。

          8、組織學(xué)生討論。

          教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):

          一、引出節(jié)日到來(lái):(出示日歷)

          1、問(wèn):新的一年的開(kāi)始是幾月幾日?這一天是哪個(gè)節(jié)日?

          2、問(wèn):為什么大家稱(chēng)這一天為元旦呢?(指名學(xué)生發(fā)言)

          3、聽(tīng)聽(tīng)兔子貝貝的介紹。

          4、1月1日是新的一年的開(kāi)始,我們也叫它元旦,在這一天我們要一起迎接新年的到來(lái)。

          二、欣賞人們迎接新年的各種活動(dòng),渲染過(guò)節(jié)氣氛:

          1、師:為了迎接新年的到來(lái),各地人們都會(huì)舉行不同的慶;顒(dòng),課前同學(xué)們當(dāng)了小小探究員,搜集了不同國(guó)家和地區(qū)人們迎接新年的活動(dòng)方法,請(qǐng)你給大家介紹一下。

          2、師:老師也搜集了一些資料,與你們一起分享。(教師可根據(jù)實(shí)際搜集到的資料進(jìn)行展示)

          3、問(wèn):大家為什么要熱烈慶祝新年的到來(lái)呢?

          4、小結(jié):舊的一年過(guò)去了,新的一年來(lái)到了,人們通過(guò)各種方式方法迎接新年的到來(lái),是為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧景、向往更加美好的生活。

          三、回到學(xué)生身邊,了解學(xué)校慶祝內(nèi)容:

          1、過(guò)渡:人們以不同的方式迎接新年的到來(lái),但是大家有一樣是相同的,那就是大家迎新年時(shí)都特別高興。

          2、元旦馬上就要到來(lái)了,你高興嗎?你想以什么形式迎接新年的到來(lái)?

          3、師:看看我們學(xué)校的同學(xué)是怎樣迎接新年的?(打掃教室、制作裝飾物布置教室、制作賀卡、排演節(jié)目)(播放錄像,或投影出示書(shū)上第61頁(yè)的圖)

          4、說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里的同學(xué)是怎樣迎接新年的到來(lái)?

          四、學(xué)習(xí)慶祝方法:

          1、打掃教室:出示書(shū)上打掃衛(wèi)生的圖片,先問(wèn)學(xué)生如何打掃教室,然后出示掃地、擦地等工作的認(rèn)領(lǐng)牌,小組簡(jiǎn)單商量后由組長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)。當(dāng)出現(xiàn)多人領(lǐng)取同一任務(wù)牌時(shí),引導(dǎo)學(xué)生互相謙讓?zhuān)嬖V學(xué)生打掃教室的目的是讓教室能干凈整潔地迎接新年的到來(lái)。

          2、展示活動(dòng):說(shuō)說(shuō)在迎新年聯(lián)歡會(huì)上你準(zhǔn)備的節(jié)目,全班一起唱《新年好》。

          3、制作布置教室用的拉花:指名一人示范做拉花的方法,根據(jù)書(shū)上第64頁(yè)的判斷圖,強(qiáng)調(diào)工具的安全使用。然后以小組為單位制作拉花。

          五、參與實(shí)踐活動(dòng):(可以結(jié)合班會(huì)時(shí)間完成):

          1、學(xué)生分工完成打掃教室、布置教室、排練節(jié)目的活動(dòng)。

          2、總結(jié)。師:說(shuō)說(shuō)你和他人在活動(dòng)中的收獲和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

          六、布置設(shè)計(jì)作業(yè)。師:課下開(kāi)動(dòng)腦筋為你的家人、老師、同學(xué)、朋友設(shè)計(jì)一張新年賀卡。

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