小學音樂課《晚風》教學設(shè)計
小學音樂課《晚風》教學設(shè)計
一．教 材 分 析
這是一首富有田園風格的歌曲。歌曲以“晚風”為題材，生動地描繪了大自然的美麗景象。“夕陽的晚上”、“樹叢中的夜鶯在歌唱”……。抒發(fā)了孩子們對大自然的熱愛。歌曲為6/8拍，大調(diào)式，由三個樂句構(gòu)成的一段體。曲調(diào)優(yōu)美抒情，委婉動聽。第一樂句在弱起小節(jié)進入后以平穩(wěn)的節(jié)奏展開，在第1小節(jié)和第3小節(jié)只作了上移一度的小變化，使得曲調(diào)在平穩(wěn)中稍有起伏，似乎音樂一下子就把人們帶到了黃昏時刻、當晚風吹來時四周田野一片靜謐的情景之中，富有詩情畫意。第二樂句在四度跳進后，出現(xiàn)了全曲的最高音，旋律由上而下形成了一個較大的起伏，抒發(fā)了人們在美麗的大自然的情景之中象樹叢中的夜鶯一樣快樂的歌唱。第三樂句完全重復(fù)了第二樂句的旋律。把贊美、熱愛大自然的情感得以進一步的抒發(fā)。
二．教 學 目 標
1.初步感受晚景，激發(fā)學生對生活的熱愛。
2.指導(dǎo)學生以輕柔的聲音演唱歌曲的第一聲部。
3.認識拍號6/8拍，懂得它的含義、強弱規(guī)律及指揮圖式。
三．教學重、難點
1.重點：唱會歌曲的第一聲部。
2.難點：注意每句的弱起拍，唱準歌曲的節(jié)奏。
四．教 學 準 備
電子琴、三用機、磁帶。
五．教 學 過 程
�。ㄒ唬┙M 織 教 學
1.師生問好。
2.復(fù)習歌曲《清晨》。要求隨著歌曲的錄音伴奏演唱。
�。ǘ⿲W 習 新 課
1.本課主題是朝夕，唱好了“晨”，現(xiàn)在唱“晚”�！锻盹L》是一首俄羅斯歌曲。聽聽晚上的景色美不美?——聆聽范唱。并談?wù)劼牶蟮母惺堋?/p>
2.復(fù)習已學過的三種拍號：2/4、3/4、4/4。它們的含義是什么？強弱規(guī)律怎樣？怎么指揮？這三種拍號的單位拍都是以四分音符為一拍，《晚風》的拍號是6/8拍，它的含義是什么? 強弱規(guī)律怎樣？怎么指揮？
3.復(fù)習已學過的三種音符：X X X.以四分音符為一拍，它們分別唱半拍、一拍、一拍半；以八分音符為一拍，它們分別唱一拍、兩拍、三拍。
4.全體跟唱第一聲部歌譜，注意每句的弱起拍，節(jié)奏要唱準。
5.大家流暢地唱好全曲。設(shè)問：哪兩句的曲調(diào)基本是相同的?
6.有感情地朗讀歌詞。
7.隨著錄音范唱輕聲地學唱。
8.再學唱一遍，請找出難唱的地方。
9.請會唱的同學或老師幫助教唱難唱之處。
10.教師指揮，隨著錄音伴奏，全體唱一遍。注意力度記號，以輕柔的聲音唱出其晚景。
�。ㄈ┱n 堂 評 價
請學生評價演唱的情況。
（四）課 堂 小 結(jié)
學了這課，你有哪些收獲？
（五）布 置 作 業(yè)
回去復(fù)習這節(jié)課所學的內(nèi)容，預(yù)習第二聲部的演唱。
（六）板 書 設(shè) 計
晚 風
2/4 0 0
3/4 0 0 0
4/4 0 0 0 0
6/8 0 0 0 0 0 0
X 八分音符（以四分音符為一拍）半拍 (以八分音符為一拍) 一拍
X 四分音符 一拍 兩拍
X． 附點四分音符 一拍半 三拍
【小學音樂課《晚風》教學設(shè)計】相關(guān)文章：
小學音樂課《小鳥小鳥》教學設(shè)計（通用6篇）10-09
小學音樂課《每當我走過老師窗前》教學設(shè)計（通用5篇）09-19
音樂課程的教學反思03-20
小學語文識字教學設(shè)計03-19
小學音樂《賣報歌》教學設(shè)計02-21