《 細胞的能量“通貨”——ATP》教案
《 細胞的能量“通貨”——ATP》教案
一、教學目標:
【知識】:簡述ATP的化學組成和特點
寫出ATP的分子簡式
解釋ATP在能量代謝中的作用
二、教學重難點:ATP化學組成的特點及其在能量代謝中的作用;ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化。
三、教學用具:PPT幻燈片
四、課前準備:讓學生到藥店了解ATP藥品的性狀、功效。
五、教學過程:
教學內(nèi)容 教師活動 學生活動
。ㄒ唬┮搿栴}探討 提出問題:前面學習過的能源物質(zhì)有那些?這些能源物質(zhì)被細胞分解后,以什么形式提供為細胞提供能量呢?
問題探討:螢火蟲發(fā)光的生物學意義是什么?螢火蟲為什么能發(fā)光?一個關于ATP讓螢火蟲尾部重新發(fā)光的例子。引出ATP是直接能量物質(zhì)。 回答問題(如糖類、葡萄糖、脂肪)
。ǘ〢TP分子簡介以及ATP和ADP的轉(zhuǎn)化 展示ATP的分子結構式,講授ATP的分子簡式的寫法和含義。磷酸鍵水解放出的能量水平。
由ATP脫去最遠離A的磷酸放出能量引入,講述ADP可以和Pi結合,吸收能量,形成ATP的過程。,用幻燈片或板書輔助。
ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需要的能量的來源:動物、人、真菌、大多數(shù)細菌通過呼吸作用、綠色植物通過呼吸作用和光合作用(圖表輔助)
學生隨教師的講授作出回應,特別是ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化過程中,能量的變化。
(三)ATP的利用 理解:吸能反應與ATP合成想聯(lián)系;放能反應與ATP水解相聯(lián)系。
。ㄋ模┬〗Y及例題
什么是ATP,ATP與ADP的轉(zhuǎn)化,及其能量的變化
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