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        民族常識教學設計

        時間:2024-10-16 05:38:58

        民族常識教學設計大全

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          五年級民族常識教案(整冊)

          民族常識教學計劃

          一、本冊教材的教學任務、要求及重點:

          教學任務:本冊教材共完成四個單元的教學,第一單元“多民族的大家庭”,第二單元“多彩的中華家園”,第三單元“燦爛的民族文化”,第四單元“知我民族,愛我中華”。每單元分十二課完成。

          教學要求及重點:

          1、幫助學生了解我國的五十六各民族及各民族的名稱。

          2、了解少數(shù)民族生活的地方,地大物博,有迷人的自然風光。

          3、了解大多數(shù)民族都有自己的語言,有的民族還有自己的文字。

          4、了解我國56個民族,各民族的服飾各有特色,五彩繽紛、絢麗多彩。

          5、了解各民族為了適應生活和勞動生產的需要,創(chuàng)建出了風格各異的住房。

          6、了解由于少數(shù)民族聚集地區(qū)的自然、經濟環(huán)境不同,每個民族都有自己獨特的飲食習慣。

          7、懂得在歷史的長河中,各民族用他們的聰明才智,創(chuàng)造了大量優(yōu)秀的文學和藝術作品。

          8、了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育項目多姿多彩,源遠流長。

          9、了解各少數(shù)民族有許多風格各異的傳統(tǒng)節(jié)日。

          10、懂得在開發(fā)祖國疆土的漫長歲月中,各族人民共同保衛(wèi)和建設了我們的國家。

          11、了解勤勞勇敢的中華各族人民共同開拓了祖國的疆土的同時,涌現(xiàn)出了許多民族的英杰。

          12、懂得我們應該要維護各民族大團結,中華各民族人民親如兄弟姐妹,互相幫助,以自己的聰明才智和辛勤勞動,維護祖國統(tǒng)一。

         

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