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        學(xué)校工會工作總結(jié)通用版

        時間:2024-05-27 15:52:39

        學(xué)校工會工作總結(jié)通用版

        學(xué)校工會工作總結(jié)通用版

        學(xué)校工會工作總結(jié)通用版

          20**年度,我校工會在市教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》,結(jié)合“八榮八恥”活動,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會質(zhì)量,組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓,加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),把學(xué)校工會工作做得有聲有色,F(xiàn)將20**年工會工作總結(jié)如下:

          一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

          學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀教師隊伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          (1)不斷加強理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。

          不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、學(xué)校結(jié)合“一學(xué)兩創(chuàng)”活動,注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每隔周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時間、每周五下午為教師學(xué)習(xí)時間,雷打不動。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。學(xué)校在暑假期間通過聯(lián)合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進行了新課程教育培訓(xùn)。

          首先,我們加強了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平理論,“三個代表”重要思想和十七大報告,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。

          其次,加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會參與制訂了學(xué)校章程和學(xué)校制度修改工作,協(xié)助考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現(xiàn)象。

          (2)堅持關(guān)心青年教師,促進青年教師迅速成長。

          學(xué)校工會不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會上,工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì),通過教育教學(xué)實踐活動提高能力水平。

          首先,工會配合學(xué)校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占80%的情況,工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子,簽訂師徒合同,規(guī)定二年為一周期,每年確定一個目標(biāo),要求師徒共同進步。

          由于長年堅持“青藍工程”,我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。他們有的擔(dān)任重擔(dān),教學(xué)成績突出,今年,金紅梅等在省、州、市各級教學(xué)中獨占鰲頭,為學(xué)校爭得榮譽;有的專業(yè)成績突出,成為省級學(xué)校學(xué)科帶頭人。

          其次,工會配合教科室,開展科研活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多,經(jīng)驗不足,工會主動為教師解憂,開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng),拓寬教師視野。,我校立項、申報的“十五”科研課題順利通過國家級驗收。

          二.堅持校務(wù)公開,加強行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

          教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

          1.實施民主管理。

          每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想。

          2.堅持校務(wù)公開。

          學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年,學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會,三次全校教職工大會及教職工代表大會,列出21大項內(nèi)容,向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、財務(wù)、基建 、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、實訓(xùn)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況,公布資料40份。同時分別召開三次座談會,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)!靶(wù)公開”公布欄。今年,我!靶(wù)公開”已辦到第六期,受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

          3.參與學(xué)校的決策。

          工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學(xué)校中層干部提出述職的要求,學(xué)校年終考評,不稱職的中層干部下一年度將不予聘任,從而形成能者上,平者讓,庸者下的競爭機制。

          政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校140多位教職工緊緊地團結(jié)在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。

          三.急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。

          要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

          首先,關(guān)注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師,這些教師活動能力強,知識結(jié)構(gòu)先進,為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀輕,生活閱歷淺,容易受社會不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會每月開一次“新教師座談會”,認真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。工會委員會的委員還與新教師結(jié)成隊子,時常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。

          其次,關(guān)心教職工的實際困難。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學(xué)校工會都組織人員前去慰問,對全體教師進行了健康檢查。今年國慶節(jié)學(xué)校投入3000元發(fā)放蘋果梨,學(xué)校要做到關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻。

          再次,工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校注重“單親、無親”學(xué)生的管理。學(xué)校工會在開學(xué)初就召集班主任了解哪些學(xué)生屬于貧困家庭,組織黨員干部與貧困生結(jié)隊開展“一助一”活動,資助貧困生完成學(xué)業(yè)。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會捐款2萬余元,給6年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。學(xué)校集建了“愛心”資金,對突發(fā)意外事故的貧困生予以幫助。。

         。1)開展各種藝術(shù)活動。

          為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動計劃,利用教師節(jié)、三八節(jié)的進行活動。

         。2)開展各類體育活動。

          今年我校工會組織與五中工會之間的足球、排球等體育活動。。

          總之,20**年,我校工會在市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。

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