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        aoouiu拼音教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-10-17 05:12:22

        aoouiu拼音教學(xué)設(shè)計(jì)范例

        aoouiu拼音教學(xué)設(shè)計(jì)范例

        aoouiu拼音教學(xué)設(shè)計(jì)范例

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

         、艑W(xué)會復(fù)韻母ao、ou、iu及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

          ⑵學(xué)會聲母與ao、ou、iu組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。

         、钦J(rèn)識8個(gè)生字,正確朗讀句子、兒歌。

         、攘私庑游锏挠嘘P(guān)知識,培養(yǎng)對動物的興趣。

          課前準(zhǔn)備:

          字母卡片,生字卡片。

          第一 課時(shí)

          一、復(fù)習(xí)

         、盼覀儗W(xué)過6個(gè)單韻母。誰知道它們是誰?出示卡片a、o、e、i、u、v。

         、普l能用這些卡片拼出我們已認(rèn)識的三個(gè)復(fù)韻母?(ai、ei、ui)今天我們又要認(rèn)識幾位新朋友。

          二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ao

         、趴磮D。

          a、出示課件,圖上畫著什么?(奧運(yùn)五環(huán))

          b、同學(xué)們都知道,2008年的奧運(yùn)會將要在中國北京舉行!皧W運(yùn)”的“奧”就是今天我們要認(rèn)識的第一位朋友“ao”的讀音,誰想來試試?

         、谱x音。

          a、指導(dǎo)發(fā)音方法。

          b、練習(xí)ao的四聲。指名練讀。開火車讀。同桌抽讀卡片。

         、怯浶。

          a、誰有好辦法記住復(fù)韻母ao?

          b、順口溜:奧運(yùn)盛會北京開,左a右o ao ao ao 。

         、绕醋x。 ao也喜歡交朋友。瞧,它和誰交上了朋友?

          a、出示z — ao —zao。指名拼讀。

          b、打開書,自由練讀。sao、shao,bao、gao、dao、zao。

          c、給這些音節(jié)口頭組詞。

          三、學(xué)習(xí)ou、iu

         、糯蜷_書看圖,圖上畫著什么?

         、普l能用學(xué)過的發(fā)音方法試著讀讀這兩個(gè)復(fù)韻母?指名讀,說說讀音方法。

          ⑶小組練讀,正音。

          ⑷你能看著圖給他們編個(gè)順口溜,記住他們的樣子嗎?

          ⑸看書,小組練習(xí)拼讀音節(jié)。

          四、練習(xí)書寫

         、盘崾荆簩懲暌艄(jié)的所有字母后再標(biāo)調(diào):ao的聲調(diào)標(biāo)在a上,ou的聲調(diào)標(biāo)在o上,iu的聲調(diào)標(biāo)在u上。

          ⑵練習(xí)在拼音格中書寫音節(jié)。

          五、學(xué)習(xí)兒歌

         、蓬I(lǐng)讀兒歌。

          ⑵自讀兒歌,圈出帶有ao、ou、iu的音節(jié),多讀幾遍。

          ⑶指名讀兒歌。在這首兒歌里,有一個(gè)今天要認(rèn)識的生字,誰最能干,能把它找出來?

         、瘸鍪尽昂谩保篴、你怎么記住它?b、用“好”組詞,說句子。

          ⑸齊讀兒歌。

          第二課時(shí)

          一、復(fù)習(xí)

          上個(gè)星期,小朋友們到動物園秋游,玩得可開心了,在那兒他們看見了許多動物。出示hou zi、hai ou、mei hua lu、lao hu、xi、niu

          二、學(xué)習(xí)新課

          那天,小朋友去秋游的時(shí)候,還玩了搖搖車。出示卡片 qiu you、yao yao che。

         、胖该醋x詞語。

         、凭毩(xí)拼讀:y—ao—yao,y—ou—you。

          ⑶你能學(xué)著老師的樣子,用帶有yao、you的音節(jié)說詞語嗎?

          ⑷誰來說說三拼音節(jié)的拼讀口訣?

          ⑸練習(xí)拼讀。 jiao、qiao、xiao

          ⑹誰能用這幾個(gè)音節(jié)說詞語?

          三、學(xué)習(xí)句子

          現(xiàn)在我們看看這幅圖上的小動物在干什么。

          ⑴出示圖片:圖上有些什么小動物?它們在干什么?

         、拼蜷_書,自讀句子,圈出帶有ai、ei、ui、ao、ou、iu的音節(jié),波浪線劃出本課要認(rèn)識的生字,多讀幾遍。

          ⑶指名讀音節(jié)、讀卡片。

         、戎该x句子,同桌讀,全班交流讀。

          四、鞏固練習(xí)

         、艔恼n本生字中任選幾個(gè)字說句子。

          ⑵小狗愛吃肉。

          愛吃魚。

          和 愛吃 。

          愛吃 。

          愛 。

          小結(jié):復(fù)韻母的三拼音兇是教學(xué)的難點(diǎn)。要講清要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)。力求克服難點(diǎn),借助兒歌記住發(fā)音,結(jié)合看圖拼讀發(fā)展學(xué)生認(rèn)識能力和拼讀能力。

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