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      2. 實用文檔>學年度第二學期小學一年級語文第五單元檢測題

        學年度第二學期小學一年級語文第五單元檢測題

        時間:2024-09-04 23:00:39

        學年度第二學期小學一年級語文第五單元檢測題

        第二學期一年級語文第五單元檢測卷

        學年度第二學期小學一年級語文第五單元檢測題

        班級:_____ 姓名:______ 得分:_____

        一、看拼音,寫漢字。(20分)

        yīn wèi dà xiànɡ xǔ duō bàn fǎ

        yánɡ ɡuānɡ liánɡ fēnɡ lì liànɡ zuì hòu

        diǎn tóu zhào liǎn

        顧 蛋

        二、比一比,再組組詞。(16分)

        辦( )園( )很( )誰( )

        為( )圓( )跟( )堆( )

        別( )那( )嚇( )找( )

        到( )哪( )叫( )我( )

        三、我會寫。(10分)

        E( ) B( ) R( ) Y( ) U( )

        h( ) f( ) ɑ( ) o( ) s( )

        四、選擇正確的字,并在下面畫“___”(6分)

        ① 一只烏鴉口(喝 渴)了,到處找水(喝 渴)。

        ②大(像 象)又高又大,身子(像 象)一堵墻。

        ③小紅的媽媽不(在 再)家。

        ④老師讓我(在 再)讀一次課文。

        五、在正確讀音的括號內打“√”(6分)

        xiānɡ( ) bàn ( ) chēnɡ( )

        相 伴 秤

        Xiān ( ) bànɡ( ) chènɡ( )

        chánɡ( ) zá ( ) huānɡ( )

        嘗 砸 慌

        chán ( ) zhá( ) hānɡ ( )

        六、按課文內容填空。(5分)

        1、一只烏鴉口渴了, 水喝。

        2、我畫了個 的太陽 ,掛在夏天的天空。

        3、缸 流 ,掉進缸

        救 。

        1. 烏鴉 進瓶子里。

        七、 連線(17分)

        稱 秤 微 砸 尊 使 互 伙 水 得

        桿 象 破 重 笑 勁 救 缸 伴 相

        高 胖 明 白 老 美 閑 舊

        暗 瘦 矮 黑 丑 忙 新 少

        八、按故事發展的順序,在括號里寫上序號。(6分)

        ( )有一天,他和幾個小朋友在公園里玩。

        ( )古時候,有個孩子叫司馬光。

        ( )別的小朋友都慌了,跑去找大人。

        ( )掉進水缸里的小朋友得救了。

        ( )司馬光舉起一塊大石頭,幾下子就把缸砸破了。

        ( )一個小朋友不小心掉進大水缸里。

        九、日積月累(7分)

        例: 天氣漸漸熱起來了。(2分)

        _________漸漸____________

        例: 官員們一邊看一邊議論.(2分)

        _______一邊_______一邊________。

        例: 又高又大 (3分)

        又___又___ 又___又___ 又___又___

        十、仔細看圖,想一想:圖上都有誰?發生了什么事?小朋友是怎樣救小鳥的?請你動腦筋,把故事編完整,再寫下來。(8分)

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            學年度第二學期小學一年級語文第五單元檢測題

            班級:_____ 姓名:______ 得分:_____

            一、看拼音,寫漢字。(20分)

            yīn wèi dà xiànɡ xǔ duō bàn fǎ

            yánɡ ɡuānɡ liánɡ fēnɡ lì liànɡ zuì hòu

            diǎn tóu zhào liǎn

            顧 蛋

            二、比一比,再組組詞。(16分)

            辦( )園( )很( )誰( )

            為( )圓( )跟( )堆( )

            別( )那( )嚇( )找( )

            到( )哪( )叫( )我( )

            三、我會寫。(10分)

            E( ) B( ) R( ) Y( ) U( )

            h( ) f( ) ɑ( ) o( ) s( )

            四、選擇正確的字,并在下面畫“___”(6分)

            ① 一只烏鴉口(喝 渴)了,到處找水(喝 渴)。

            ②大(像 象)又高又大,身子(像 象)一堵墻。

            ③小紅的媽媽不(在 再)家。

            ④老師讓我(在 再)讀一次課文。

            五、在正確讀音的括號內打“√”(6分)

            xiānɡ( ) bàn ( ) chēnɡ( )

            相 伴 秤

            Xiān ( ) bànɡ( ) chènɡ( )

            chánɡ( ) zá ( ) huānɡ( )

            嘗 砸 慌

            chán ( ) zhá( ) hānɡ ( )

            六、按課文內容填空。(5分)

            1、一只烏鴉口渴了, 水喝。

            2、我畫了個 的太陽 ,掛在夏天的天空。

            3、缸 流 ,掉進缸

            救 。

            1. 烏鴉 進瓶子里。

            七、 連線(17分)

            稱 秤 微 砸 尊 使 互 伙 水 得

            桿 象 破 重 笑 勁 救 缸 伴 相

            高 胖 明 白 老 美 閑 舊

            暗 瘦 矮 黑 丑 忙 新 少

            八、按故事發展的順序,在括號里寫上序號。(6分)

            ( )有一天,他和幾個小朋友在公園里玩。

            ( )古時候,有個孩子叫司馬光。

            ( )別的小朋友都慌了,跑去找大人。

            ( )掉進水缸里的小朋友得救了。

            ( )司馬光舉起一塊大石頭,幾下子就把缸砸破了。

            ( )一個小朋友不小心掉進大水缸里。

            九、日積月累(7分)

            例: 天氣漸漸熱起來了。(2分)

            _________漸漸____________

            例: 官員們一邊看一邊議論.(2分)

            _______一邊_______一邊________。

            例: 又高又大 (3分)

            又___又___ 又___又___ 又___又___

            十、仔細看圖,想一想:圖上都有誰?發生了什么事?小朋友是怎樣救小鳥的?請你動腦筋,把故事編完整,再寫下來。(8分)

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