地球上生命的起源教學(xué)設(shè)計(jì)
地球上生命的起源教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能：能夠描述“化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程；
2、過程與方法：通過解釋米勒實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理及結(jié)果，鍛煉運(yùn)用證據(jù)和邏輯進(jìn)行分析和推測的能力；關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)，以及新的研究進(jìn)展，《地球上生命的起源》教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和運(yùn)用科學(xué)方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問題。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：描述“化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程、關(guān)注生命起源的各種觀點(diǎn)。
2.難點(diǎn)：描述“化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程。
課前準(zhǔn)備
1.有關(guān)宇宙起源、星系形成和生命起源假說的視頻資料
2.學(xué)生課前通過閱讀科普書籍了解生命起源的各種觀點(diǎn)
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