GRE寫作備考教訓(xùn)總結(jié)
GRE寫作備考教訓(xùn)總結(jié)
教訓(xùn)篇：
1．大家一定不要放下單詞。
很多單詞都能用在作文里的，不要學(xué)我，沒有心思背單詞，老底也不是很厚，所以老被人批自己的用詞不當(dāng)。
2．大家有空要多看看課外讀物。
或者一些比較有深度的報刊雜志，也要關(guān)心一下國家國際大事，不要兩耳不聞窗外事，人是社會的人啊。一方面可以為你的寫作積累一點與眾不同的素材；另一方面也可以使你博學(xué)，看看壇子上有些前輩的分析真是精辟，慚愧。。。你看看人家ETS考的題目，社會行為教育科學(xué)文化政治學(xué)習(xí)傳媒。。。真的是把生活中的方方面面都包括了呀。你看羅素，怎么寫出那么淺顯易懂的文章？你看丘吉爾，作為一個政治家能拿諾貝爾文學(xué)獎；你看什么亞理士多德啊，達(dá)芬奇、愛因斯坦，哪個不是全才？大家都準(zhǔn)備了這么久的AW了，這些應(yīng)該都懂的吧。
3．平時就要養(yǎng)成積累的習(xí)慣。
句型、詞語、短語，這些東西都是靠一塊一塊磚堆砌起來的，如果只是靠考前的幾個月，即使能建起高樓大廈，也是沒有地基的。
4．千萬別迷信機經(jīng)，那個只能作為參考的。
而且別指望著你的專業(yè)調(diào)查能給你帶來你的拿手題目��！偶是學(xué)生物工程的，但是考試的時候?qū)懙牟贿�是文化的題嗎？所以還是自己的準(zhǔn)備充分一點比較好，安心、底氣也足。
5．就說說寫作過程中的吧：
(1)我發(fā)現(xiàn)很多人都有開著詞霸寫作的習(xí)慣，我覺得這樣不太好，一個單詞你查過能記得么？反而覺得不開詞霸，你能逼著自己去找另外的詞去代替，而且修改時再查也能記得更深一點。
(2)寫的時候一定要控制時間，至少在考前七到十天一定要控制，因為限時和不限時是有很大區(qū)別的：限時就沒有那么多的時間去思考用詞句型了，也沒有那么多時間去考慮事例是否恰當(dāng)，邏輯是否完整；更多的是需要一種潛移默化的感覺。不限時的話很多人都會覺得自己的文章寫得還不錯，但上了考場就傻了。
(3)寫完一定要修改！！這是對修改你文章的人的尊重，更重要的是這是提高自己水平的另一個方法。首先，你自己的文章你都不修改，還指望別人來花時間來改你的？別人也要考試的，時間也是寶貴的，總不能讓別人幫你改什么拼寫錯誤之類的吧，好歹也要先去WORD里去貼一遍吧？其次，寫完后更有時間來想想自己這篇作文哪里有漏洞？哪些句型能改得更pp？哪些例子不合適？哪些例子更有說服力？上下文之間的銜接是否自然？這樣能堅持下來肯定會有進步，也看到一些牛牛們花兩個小時來搞定一篇ISSUE(連寫帶改的)。
6．考試之前最好先去踩點，即使熟悉考場也要早點出門。
偶那天出門也算早，可是人算不如天算，打上TAXI居然還在路上堵了半個小時，汗。。。而且偶沒去看過考場，不過還好警察GG很熱心，謝謝他：)結(jié)果是正好提前半個小時到的考場，進去的時候老師都開始說事項了。
準(zhǔn)備篇：
ARGU：時間不用那么多，而且很快就有成效。先把東方老師講的題按照什么七宗罪看了一遍，然后聽老師的話編提綱，不過我寫提綱不是為了考試時省力，而是想找寫ARGU的感覺，不過蠻有效的；等上手了之后，就基本不按模板寫了。強烈批斗那種什么既擺作者觀點又?jǐn)[作者證據(jù)的開頭，又占字而且又浪費腦CELL以至于沒有足夠的時間和精力來攻擊后面的錯誤，最最重要的是吃力不討好，ETS根本不管你寫了多少，我想這個問題壇子上也討論過很久了。
我的AGRU題庫沒有看完，因為我覺得看多了題就有感覺了，一眼看過去就知道它都有什么錯，錯在哪里了，但對于幾個比較麻煩的，比如什么太陽黑子之類的還是應(yīng)該研究一下的，萬一考了。。。
ISSUE：在ISSUE上我的準(zhǔn)備不是特別充分，至少我不敢說我把題庫都看完了：P不過自己一直都在看，但看得比較沒有規(guī)律，所以題目雖然肯定過了一遍，但有些題肯定是沒什么很深的印象。很驚險的是，我抽中的兩題考前都沒有重點準(zhǔn)備過�？荚嚽皟商欤蚁朐龠@樣下去沒法混了，至少得把幾個大類好好研究吧，所以我就看了科技(拿手的)、教育(大頭之一)、學(xué)習(xí)(很多題都通的)、行為社會文化(沒時間了，又都很重要)、傳媒(不熟悉)、國際(肯定能寫些東西出來的)，大多看的是老題，時間不夠的啊。。。政治的我沒怎么看，反正準(zhǔn)備放棄了，想想ETS不會那么BT吧，出兩題都是政治的給我？不過以前也寫過政治類的文章。
【GRE寫作備考教訓(xùn)總結(jié)】相關(guān)文章：
寫作技巧各種總結(jié)03-20
教學(xué)設(shè)計題備考策略03-19
寫作：審題和立意04-05
調(diào)研報告寫作的格式09-18
小學(xué)寫作課教案03-25
調(diào)研報告的寫作格式08-01
實習(xí)報告的寫作技巧07-12
秋天的田野寫作指導(dǎo)教案02-14