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        融水縣秋季學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷九年級(jí)語文B卷

        時(shí)間:2022-06-11 06:26:21

        融水縣2013年秋季學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷九年級(jí)語文(B卷)

        融水縣2013年秋季學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷
        九年級(jí)語文(B卷)

        融水縣2013年秋季學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷九年級(jí)語文(B卷)

        (總分100分,考試時(shí)間120分鐘)

        知識(shí)積累(1——6小題)答案填入下面表格中

        總 分

        一、基礎(chǔ)知識(shí)(共12分,每小題2分)

        1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )

        A.溝壑(hè)) 衣冠(guān) 跌宕 (dàng) 扣人心弦(xuán)

        B.粗獷(guǎng) 腦髓(suǐ) 埠頭(bù) 稱心如意(chèn)

        C.炫耀(xuán) 負(fù)載(zài) 打盹 (dǔn) 妄自菲薄(fěi)

        D.翹首(qiáo) 提防(tí) 棧橋 (zhàn ) 諄諄教誨(huǐ)

        2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是( )

        A.晨報(bào)策劃的活動(dòng)非常及時(shí),與當(dāng)前的節(jié)能主題不謀而和。

        B.園博會(huì)上,游人穿梭于充滿詩情畫意又別俱匠心的園林間,流連忘返。

        C.變換莫測(cè)的北極光從夜空中滑過,時(shí)而像飄帶,時(shí)而像火焰,神奇而壯觀。

        D.云南大理古城中精致的古代建筑與優(yōu)美的自然風(fēng)光水乳交融,充滿神奇色彩。

        3.下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

        A.融水元寶山以奇松、怪石、云海而聞名,優(yōu)美的景色真是巧妙絕倫。

        B.電視劇《康熙王朝》中的角色個(gè)性鮮明,就連配角都栩栩如生,令人難忘。

        C.陳景潤在數(shù)學(xué)家華羅庚的關(guān)懷下,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

        D.最近街上有人利用封建迷信行騙坑人,公安人員守株待兔,一舉將行騙的人抓獲。

        4. 把下列句子依次填入下文橫線上,上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

        我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:_____________________。

        (1)其實(shí)地上本沒有路 (2)無所謂無的。這正如地上的路 (3)走的人多了,也便成了路 (4)希望本是無所謂有

        A.(4)(1)(3)(2) B.(4)(2)(1)(3) C.(2)(3)(4)(1) D.(2)(4)(3)(1)

        5.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

        A. 中國探月工程二期“落”月的最關(guān)鍵一步——嫦娥三號(hào)的發(fā)射,定于在2013年下半年進(jìn)行,中國將實(shí)現(xiàn)對(duì)地外天體的首次軟著陸探測(cè)。

        B. “人不能常立志,”老師語重心長地對(duì)我說:“但要立長志。”

        C. 中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目直擊陽光下的陰影,直指社會(huì)黑暗,針砭時(shí)弊,宏揚(yáng)正氣,因此贏得了廣大觀眾的喜愛。

        D. 所謂淀粉類食物,主要指富含碳水化合物的主食,如大米、玉米、小麥等……

        6下列有關(guān)名著常識(shí)內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

        A《格列佛游記》中的格列佛是十八世紀(jì)英國的普通人,他熱愛勞動(dòng),剛毅勇敢,心地善良。
        B我看到了它的頭和一只爪子,估計(jì)這只貓有三頭公牛那么大是大人國

        C《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的能力實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想他一次次與命運(yùn)抗?fàn)帲瑓s以慘敗告終。祥子最大的夢(mèng)想不過是想成為一名車行老板而已。

        D生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美” 出自《飛鳥集》,啟示是:有關(guān)生命、奮斗、心態(tài)等。
        二、古詩詞鑒賞:閱讀晏殊的《浣溪沙》中的詩句,完成7-8題。(4分)

        相 見 歡

        李 煜
        無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
        剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

        7、“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”中“無言”與“月如鉤”表現(xiàn)了詞人當(dāng)時(shí)什么樣的心境。(2分)

        __________________________________________________________。

        8詞人是如何表現(xiàn)離愁的?請(qǐng)根據(jù)三四句詞意作簡要賞析。(2分)

        三、綜合性學(xué)習(xí)(共7分)

        為了響應(yīng)學(xué)校 “不騎機(jī)動(dòng)\電動(dòng)車上學(xué)”的號(hào)召,開展了“安全綠色出行”宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。

        9.宣傳活動(dòng)中,你們班承擔(dān)了制作塊宣傳展板的任務(wù)。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,為這塊展板擬出標(biāo)題。(限15字內(nèi)(2分)

        10. 請(qǐng)根據(jù)以下材料分別概括“安全綠色出行”的好處。(2分

        材料:“打造安全綠色出行”,可以帶動(dòng)更多的人利用自行車出行,大大降低出行中的能耗和污染。另外,騎自行車是需要大量氧氣的運(yùn)動(dòng),它可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的敏捷性,鍛煉下肢肌力和增強(qiáng)全身耐力。由于消耗了較多的熱量,對(duì)減肥也有一定的幫助。

        答:好處:① ②

        11.下面是使用自行車上學(xué)的三位學(xué)生的對(duì)話,請(qǐng)你就如何更好地使用自行車,提出三條具有針對(duì)性的建議。(3分)

        學(xué)生甲:昨天咱們賽車真爽,我那急剎車多瀟灑,后輪兒離地老高,前輪兒都有點(diǎn)兒變形了。

        學(xué)生乙:我的比你經(jīng)典,自行車“漂移”——“唰”地一下,車橫過來了,險(xiǎn)些把我從車上甩下來.

        學(xué)生丙:嘿嘿,別吹牛了。還是得說我,猛一捏前閘,來了個(gè)180度大掉頭,把后邊一位大媽嚇得臉色都變了。唉,還挨了大媽一頓數(shù)落……

        答:(1)建議一:

        (2)建議二:

        (3)建議三:

        四、說明文閱讀(10)

        走向3D時(shí)代

        ①熱映的好萊塢大片《阿凡達(dá)》以其身臨其境的3D(三維)效果贏得了全球影迷的好評(píng),掀起了一股3D電影熱潮,同時(shí)也讓很多對(duì)3D技術(shù)持懷疑態(tài)度的人變成了3D技術(shù)的支持者,更讓人們對(duì)3D家庭影視生活充滿無限向往。一直徘徊在主流市場之外的3D技術(shù)終于奏響了進(jìn)軍家庭娛樂業(yè)的號(hào)角。

        ②3D是tlllree—dimensioilal的縮寫,就是三維立體圖像。就實(shí)質(zhì)而言,這項(xiàng)技術(shù)原理并不復(fù)雜。人是通過左眼和右眼觀察到物體的細(xì)微差異、從而感知物體在三維空間中的存在狀態(tài)。在屏幕上,只要左眼和右眼看到的畫面不是一幅圖像,整個(gè)畫面就會(huì)立體起來。

        ③3D技術(shù)在商業(yè)運(yùn)用上已經(jīng)有了較為快速的發(fā)展。越來越多的3D立體影院將投資建設(shè),3D影片的數(shù)量也在大大增加。在3D技術(shù)迅速發(fā)展的同時(shí),影視、音樂、動(dòng)漫和網(wǎng)絡(luò)游戲的相互滲透使得3D技術(shù)在電子消費(fèi)領(lǐng)域顯現(xiàn)出前所未有的強(qiáng)勢(shì),消費(fèi)電子產(chǎn)品中使用3D技術(shù)的趨勢(shì)已經(jīng)非常明顯。

        ④3D技術(shù)不僅被電影界接受,在電視領(lǐng)域也頗受青睞。如今,各電視生產(chǎn)商均借機(jī)力推3D電視,希望引領(lǐng)今后平板電視的發(fā)展趨勢(shì)。電視媒體也爭先恐后地將這項(xiàng)先進(jìn)的視覺技術(shù)引入體育比賽轉(zhuǎn)播中。英國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月3l目下午1 7時(shí)打響的英超聯(lián)賽,阿森納主場迎戰(zhàn)曼徹斯特聯(lián)隊(duì)的榜首大戰(zhàn),已成為英國體育史上的第一場由3D技術(shù)轉(zhuǎn)播的體育比賽。

        ⑤此外,3D數(shù)碼相機(jī)、3D數(shù)碼相框已于去年年末實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化。3D數(shù)碼相機(jī)可以通過雙鏡頭疊加同一場景以產(chǎn)生立體影像,或是利用3D功能進(jìn)行不同色彩模式的對(duì)比。而3D數(shù)碼相框則是利用偏光原理,將不同圖像同時(shí)折射到雙眼,甚至可以充當(dāng)3D眼鏡,將普通照片立體化。在今年1月,松下公司展出了全球第一款高清3D攝像機(jī),其雙鏡頭的設(shè)計(jì)可以說非常獨(dú)特。松下將該機(jī)的透鏡、攝像機(jī)前端和雙存儲(chǔ)卡存儲(chǔ)器合為一體,從而使機(jī)身更加輕便,在用戶進(jìn)行手持式拍攝時(shí)更加靈活。同時(shí),該機(jī)可自動(dòng)對(duì)圖像進(jìn)行校正,不需使用任何附加設(shè)備就能直接記錄3D影像。

        ⑥不過,真正3D時(shí)代的到來仍然需要一段時(shí)間,目前,我們雖然能去電影院體驗(yàn)3D電影,但資源相當(dāng)有限。3D電視也面臨同樣的問題,沒有3D節(jié)目內(nèi)容的話,3D電視就只是一個(gè)擺設(shè)。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定同樣是要面對(duì)和解決的現(xiàn)實(shí)問題。另外,健康和安全也是3D顯示技術(shù)急需攻克的難題。研究結(jié)果顯示,觀眾在觀看立體影像時(shí),由于眼睛會(huì)迅速地來回移動(dòng),因而容易造成眼睛疲勞。因此,對(duì)于栩栩如生的3D立體影像帶來的視覺享受,我們還需要耐心地等待。(選文有刪改)

        12.選文第①)段以好萊塢大片《阿凡達(dá)》開頭,有什么作用?( 2分)

        13.閱讀第②段,用簡單的語言給3D下個(gè)定義。 (2分)

        14。結(jié)合文意,說說真正3D時(shí)代的到來有哪些制約因素?(3分)

        15.3D技術(shù)在未來還可以應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?請(qǐng)你發(fā)揮想象,舉一例加以說名明。(3分)

        五、比較閱讀甲、乙兩則文言文,完成相關(guān)練習(xí)(16分)

        [甲】晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

          林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

          [乙】陶潛,字元亮,少懷高尚,博學(xué)善屬文。穎脫不羈,任真自得。嘗著《五柳先生傳》日:"環(huán)堵①蕭然,不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如②也。"其自述如此,時(shí)人謂之實(shí)錄。(嘗)曰:"令吾常醉于酒足矣。"其親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。每一醉,則大適③四融然④。時(shí)或無酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜⑤素琴一張,弦徽⑥不具,每朋酒之會(huì),則撫而和之,曰:"但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲!" (節(jié)選自《晉書》)

        [注]①環(huán)堵:四壁。多用以形容居室簡陋。 ②晏如:安然自若的樣子。 ③適:滿足。④融然:和悅快樂的樣子。 ⑤畜:同"蓄"。 ⑥弦徽:琴弦與琴徽,琴微即琴弦音位的標(biāo)志。

        16.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)

          (1)漁人甚異之 異: (2)有良田美池桑竹之屬 屬:

          (3)穎脫不羈 羈: (4)時(shí)或無酒,亦雅詠不輟 輟:

        17下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是 ( )(2分)

          A.仿佛若有光 B.阡陌交通,雞犬相聞

          C.率妻子邑人來此絕境 D.乃不知有漢,無論魏、晉

        18、世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會(huì)理想?(2分)

          答:

        19、請(qǐng)從[乙]文中摘錄出與"土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬"所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。(1分)

          答:

        20.從[乙]文看,陶淵明的琴?zèng)]有琴弦,他本人也不會(huì)撫琴,但與朋友相聚,他卻"撫而和之"。他真的是在撫琴嗎?結(jié)合全文看,這反映了他怎樣的性格?(3分)

          答:

        21.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

        (1)阡陌交通,雞犬相聞。譯:

        ______________________________。

        (2)但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲! 譯:

        _____________________________________________________。

        六.背誦默寫。(8分)

        22、① ,在乎山水之間也

        ②先天下之憂而憂, . (《岳陽樓記》)

        ③ ;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

        ④ ,白露為霜。

        ⑤ ,佳木秀而繁陰。

        ⑥詩歌是詩人心靈的呼喚,是情感的揮灑。李煜的“ 是離愁”抒發(fā)的是詩人深重的別愁離恨。

        ⑦不以物喜, 。(范仲淹《岳陽樓記》)

        ⑧良藥苦口利于病 , 。

        七、現(xiàn)代文閱讀(13分

        人能感動(dòng),就能幸!      

        趙 捷

        ①感動(dòng)無處不在,仿佛泉水,是滋養(yǎng)生命的。但是,我們卻匆匆走過,忍受著干渴。

        ②每天上班,我都要在北大東門過斑馬線,再往東走到單位。多數(shù)時(shí)候,都是剛到路口,人行橫道的紅燈就亮起來,我只有等待。那天也一樣,只是我偶然回了一下頭。我忽然看到北大校園擴(kuò)建工地圍墻邊被留存下來的兩棵老柳樹,那巨大的綠色樹冠在朝陽下閃著熠熠的光澤,隨著微風(fēng)蕩漾著,美到極致。

        ③那一刻,一種感動(dòng)深深襲擊了我。無異于多年以前,在某個(gè)路口突然看到我單戀的男孩的身影。整整一天,我都感到莫名喜悅。一個(gè)很平常不過的日子,仿佛也被早晨的感動(dòng)鍍上了金邊。

        ④那天晚上,我在日記中寫道:“本是匆忙上班時(shí)一次難耐的紅燈,偶然的回頭,給我的竟然是一整天的幸福,甚至是一生中任何時(shí)候?qū)α鴺涞幕貞浿貜?fù)喚起的幸福感覺!

        ⑤自從我家保姆走后,我的生活就是白班加夜班。每個(gè)夜晚總要醒來數(shù)次給三歲的兒子蓋被子、把尿。有一天夜里,他突然掙脫我,在迷迷糊糊中大叫:“我自己來,我自己來!比缓螅艿今R桶邊,吃力地踮著小腳尖,很快小便完了回到自己的被窩里立刻又呼呼大睡了。我卻一下子清醒起來,感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的飛躍。黑夜里的我,心花怒放。

        ⑥有一天午餐時(shí)候和臺(tái)灣佛光大學(xué)原校長龔鵬程先生在北京的西餐廳聊天,他講到他在臺(tái)灣的時(shí)候,看到一個(gè)小孩背著另外一個(gè)小小孩在乞討。他心中悲憫,就給了孩子一張大額的鈔票。走了好遠(yuǎn),他被人叫住了,回頭一看是那兩個(gè)乞討的孩子。孩子見他回身,立刻跪到地上給他磕頭。龔先生說,那一刻,他眼睛濕潤了,一個(gè)小孩和他背上的小小孩在他面前磕頭的樣子令他終身難以忘懷。

        ⑦聽龔先生說著,我的眼淚止不住就下來了。我想,當(dāng)我沒有孩子的時(shí)候,這個(gè)世界只是一個(gè)熙熙攘攘的世界,我只是其中的一粒塵埃。但是,當(dāng)我成為一個(gè)母親,聽到這樣的故事的時(shí)候,我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無邊無際,世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。我很感激龔先生傳遞給我的這份感動(dòng)讓我獲得了瞬間的成長。

        ⑧在這個(gè)世界上有時(shí)心累,有時(shí)身累,有時(shí)候,人生仿佛就是天涯苦旅。但是,頭頂?shù)镍澤谕蝗宦舆^,讓人頓感一絲驚喜,這就是感動(dòng)不期然的來臨。感動(dòng),仿佛純棉呵護(hù)我們的身心,讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。無論是幸存柳樹的自然之美、一個(gè)幼兒長大成人的細(xì)枝末節(jié),還是人間辛酸喚起的良知援助,都是感動(dòng)之花開放的枝椏,都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)

        ⑨人能感動(dòng),就能幸福。 (選自《讀者》2008.4)

        23.在本文中,感動(dòng)作者的三件事是:____________________,__________________________,____________________________。(3分)

        24.結(jié)合語境,解釋加點(diǎn)詞語在句中的含義(4分)

        (1)那一刻,一種感動(dòng)深深襲擊了我。

                                           

                _____________________________________________________

        (2)我卻一下子清醒起來,感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化

                                          

                 

        25.結(jié)合文段內(nèi)容,理解⑦段中“世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了”這個(gè)語句的內(nèi)涵。(3分)

                                                      

                                                      

        26.結(jié)合全文,談?wù)勛髡邽槭裁凑f“人能感動(dòng),就能幸福?(3分)

                                                     

                                                     

        八、寫作(30分)

        27、 (1)相遇是一首詩,詩中有歡聲笑語,也有悲情愁緒;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有輕柔含蓄。正是相遇,讓人生色彩斑斕,請(qǐng)以“那一天,我與________相遇”為題寫一篇記敘性的文章。

        ⑵請(qǐng)以“微笑的味道”為題目寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。

          要求:1要補(bǔ)全題目的,用恰當(dāng)?shù)脑~語將題目補(bǔ)充完整;

           2文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名,行文中如果出現(xiàn)城區(qū)(縣)名則用“新城區(qū)”,校名則用“希望中學(xué)”,人名則用“小張、小王……來代替”。

        3書寫工整、卷面整潔,不得抄襲;

        4不少于600字。

        2013年融水縣初三語文段考(上)B卷

        參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

        一、基礎(chǔ)知識(shí)

        1.B A、xuán-xián,韻母錯(cuò) C、xuán-xuàn 調(diào)值不對(duì) D、tí-dī聲母錯(cuò) 。

        2.D A、不謀而和(合 ) B、別俱匠心(具)C、變換莫測(cè)(幻)。

        3.C A.巧妙絕倫:方法或技術(shù)靈巧高明,超乎尋常,無與倫比,用來修飾“景色” 不當(dāng)。 B.栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。不能用來限制“角色”,只能用在無生命的事物上 D.守株待兔:比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,貶義詞,該處應(yīng)用褒義詞。

        4.B (參考課文)

        5.A B.冒號(hào)改逗號(hào) C.《焦點(diǎn)訪談》改用引號(hào) D.去掉省略號(hào)或“等”。

        6.C. 夢(mèng)想是擁有一輛自己的車。
        二、古詩詞鑒賞

        7.表現(xiàn)了詞人因目睹殘?jiān)露肫鸸蕠鴷r(shí)產(chǎn)生的惆悵寂寞。(意思對(duì)即可)

        8.詞人運(yùn)用比喻的修辭手法,將抽象的愁緒比喻為具體的絲線,形象生動(dòng)的寫出了詞人愁腸百結(jié)難以排遣的心情。(意思對(duì)即可)

        三、綜合性學(xué)習(xí)

        9.(2分)示例:積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,倡導(dǎo)安全綠色出行。(意思對(duì)即可)

        10.(2分)①綠色出行(節(jié)能減污) ②強(qiáng)身健體(健身減肥)。(意思對(duì)即可)

        11.(3分)示例:(1)要愛護(hù)自行車,不要玩特技動(dòng)作。(2)要注意自身安全,不要急剎車,(更不要急剎前閘,否則人會(huì)由于慣性向前飛出去而受到傷害。)(3)要顧及其他人的感受,不要影響到其他行人。(意思對(duì)即可)

        四、說明文閱讀(10分)

        12.( 2分)答案:①激發(fā)讀者閱讀興趣(1分);②引出說明對(duì)象(1分)。

        l3. (2分)答案:3D是人的左眼和右眼觀察到物體的細(xì)微差異,從而感知到的物體在三維空間中的立體圖像。(用文章第一句回答,只得1分)

        14。(3分)答案:①3D資源相當(dāng)有限( 1分);②技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定是需要面對(duì)和解決的問題(1分); ③人的健康和安全也是3D顯示技術(shù)急需攻克的難題(1分)。

        15.(3分)(開放性試題,想象合理,言之成理即可)。

        答題示例:3D技術(shù)在未來還可以應(yīng)用于教學(xué),醫(yī)學(xué),水下作業(yè),地下采礦,空中導(dǎo)航等領(lǐng)域(1分)。比如,在未來醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,利用3D顯示技術(shù)進(jìn)行手術(shù),將大大提高手術(shù)的成功率(2分)。

        五、比較閱讀甲、乙兩則文言文

        16. (1) 對(duì)……感到詫異 (2) 類 (3) 束縛,拘束 (4) 停止

        17、A B. “交通”古義為:交錯(cuò)相通。C.“妻子”古義為:妻子兒女。D.“無論”古義為:更不要說。

        18、表 達(dá) 了 作 者 對(duì) 和 平 ( 沒 有 戰(zhàn) 亂 ) 的 向 往 , 對(duì) 平 等 和 諧 自 足 的 幸 福 生活的 追求 。 (意 合 即 可 ) 〔 " 和 平"與" 平 等 和 諧 自 足 " 兩 點(diǎn) 每 點(diǎn) 各 2 分 )

        19.環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié),簞瓢屢空。

        20.不是,他只是作出撫琴的樣子(1分)。這反映了他無拘無束,本性率真,面對(duì)窮困的生活,自得其樂的性格(2分)。(意思對(duì)即可)

        21.(1) 田間小路交錯(cuò)相通,(村落間)能聽到雞鳴狗叫的聲音。

         (2) 只要懂得琴中的樂趣,何必非要(在琴上)撫出美妙的音樂呢!

        六.背誦默寫。

        22 ①.醉翁之意不在酒 ②失道者寡助 ③居廟堂之高則憂其民 ④蒹葭蒼蒼 ⑤野芳發(fā)而幽香 ⑥剪不斷,理還亂 ⑦不以己悲 ⑧忠言逆耳利于行

        七、現(xiàn)代文閱讀

        23.三件事分別是:(1)看到柳樹的自然之美。2)感受兒子的成長。3)聽到乞兒感恩的故事 。靠1分)

        24. (1)指內(nèi)心受到突如其來、深入心靈的觸動(dòng)!。2)指孩子由需要照料到學(xué)會(huì)簡單自理的巨大進(jìn)步。

        25.這句話生動(dòng)形象地把社會(huì)比喻為需要清掃的房間,表達(dá)了自己有責(zé)任有義務(wù)把世界變得更美好的愿望。注意:答案中應(yīng)包含比喻手法(1分)、句子的含義(2分)

        26.標(biāo)準(zhǔn):只是摘抄原文語句來答(“感動(dòng),仿佛純棉呵護(hù)我們的身心,讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中!被蛘摺盁o論是幸存柳樹的自然之美,一個(gè)幼兒成長的細(xì)枝末節(jié),還是人間辛酸喚起的援助,都是感動(dòng)這花開放的枝丫,為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。”)給1分;闡明感動(dòng)是幸福的前提,幸福是通過對(duì)感動(dòng)的體悟而獲得的結(jié)果給2分;既闡述感動(dòng)與幸福的關(guān)系,又表明人要關(guān)注生活,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的細(xì)節(jié)給3分。

        八、作文

        附中考作文評(píng)分要求作為參考:

        27.作文評(píng)分要求:(1)凡文章無題目或題目不全扣2分。改第一題題目扣2分。(2)錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分,重復(fù)出現(xiàn)最多扣3分,不累計(jì)。(3)字?jǐn)?shù)不夠的(500字左右的文章)第40字(兩行)扣1分,最多扣3分。(4)基準(zhǔn)分:凡中心明確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,字?jǐn)?shù)達(dá)到要求,書寫工整,卷面清潔,擬評(píng)42分。(5)作文評(píng)卷宜兩人獨(dú)立評(píng)卷,如兩評(píng)卷員對(duì)同一份卷的評(píng)分誤差在5分內(nèi),則由組長取二者的平均分作為該卷的得分;如兩位評(píng)卷員評(píng)分結(jié)果誤差6分(包括6分)以上則由組長再評(píng),取與其中一位評(píng)卷員誤差在5分以內(nèi)的結(jié)果再計(jì)算平均分作為本題的得分。

        附:作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

        等級(jí)

        一等

        二等

        三等

        四等

        評(píng)

        標(biāo)

        準(zhǔn)

        緊扣題目

        主題鮮明

        構(gòu)思巧妙

        內(nèi)容豐富

        語言流暢

        書寫美觀

        扣準(zhǔn)題目

        中心明確

        結(jié)構(gòu)完整

        內(nèi)容具體

        語句通順

        書寫工整

        基本扣題

        中心較明確

        結(jié)構(gòu)基本完整

        內(nèi)容不句具體

        語句不夠通順

        書寫不夠規(guī)范

        不扣題目

        中心不明

        結(jié)構(gòu)散亂

        內(nèi)容單薄

        語句不通

        書寫潦草

        得分

        50-45

        44-40

        39-30

        29-0

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