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        喝水歌-兒歌教案

        時(shí)間:2024-10-13 23:07:27

        喝水歌-兒歌教案

        喝水歌-兒歌教案

        喝水歌-兒歌教案

          兒歌:《喝水歌》

          杯子說(shuō):"裝水,裝水,媽媽渴了要喝水。"

          奶瓶說(shuō):"裝水,裝水,寶寶哭了要喝水。"

          茶壺說(shuō):"裝水,裝水,爺爺咳嗽要喝水。"

          花盆說(shuō):"裝水,裝水,花兒渴了要喝水。"

          小朋友說(shuō):"裝水,裝水,大家天天要喝水。"

          設(shè)計(jì)意圖:

          在日常生活中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小朋友會(huì)找各種各樣的的借口逃離喝水,我反復(fù)給幼兒講道理:"多喝水才能少生病、多喝水才能身體好……",在幼兒喝水時(shí),有時(shí)候還要一個(gè)一個(gè)地叮囑"要接一大滿杯水"等。我發(fā)現(xiàn)教師辛辛苦苦地說(shuō)了很多,可幼兒還是不能很好地理解喝水與自己身體的關(guān)系,不能真正養(yǎng)成自覺(jué)喝水的習(xí)慣!逗人琛肥窃⒖菰锏恼f(shuō)教于生動(dòng)風(fēng)趣又朗朗上口的兒歌中,中班幼兒有較好的語(yǔ)言組織能力,有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿編。中班幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主,年齡越小的幼兒,越需要具體形象的支持。我采取實(shí)物、圖片,圖示,幫助幼兒更好地感知和理解兒歌,同時(shí)也能激發(fā)幼兒參與仿編兒歌的積極性,拓展幼兒的思維,促使幼兒自主發(fā)展。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

          2、了解水的重要性,知道多喝開(kāi)水的好處,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

          3、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)仿編兒歌,體驗(yàn)仿編的樂(lè)趣。

          教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

          教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)仿編兒歌,體驗(yàn)仿編的樂(lè)趣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、杯子、奶瓶、茶壺、花盆實(shí)物和圖片各一份。

          2、水杯每人一只。

          3、仿編兒歌的圖示一張。

          教學(xué):過(guò)程:

          一、教師依次出示杯子、奶瓶、茶壺、花盆引出主題

          教師提問(wèn):1)這些是什么?它們有什么用?

          2)有一天,杯子、奶瓶、茶壺、花盆在一起說(shuō)話,說(shuō)什么話?

          二、欣賞兒歌《喝水歌》

          1、教師朗誦兒歌

          教師:兒歌里,杯子在說(shuō)什么?奶瓶又是怎么說(shuō)的?茶壺悄悄地在說(shuō)什么?花盆是怎么對(duì)大家說(shuō)的?

          2、教師出示圖片,再次朗誦兒歌,幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容

          3、幼兒看圖學(xué)念兒歌。

          4、幼兒邊念邊表演兒歌。

          你們剛才念的兒歌真好聽(tīng),我們給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字吧?(喝水歌)

          三、仿編兒歌

          1、討論:除了媽媽?zhuān)瑢殞,爺爺,花兒、小朋友要喝水,誰(shuí)也需要喝水?(請(qǐng)幼兒自由表述)他們?yōu)槭裁匆人兀?/p>

          2、教師引導(dǎo)幼兒仿編兒歌

          1)教師示范仿編

          提問(wèn):動(dòng)物、植物、人類(lèi)都需要水,我們來(lái)編一編兒歌好嗎,張老師先來(lái)編一句,聽(tīng)一聽(tīng),老師是怎么編的。

          2)引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象仿編兒歌。

          教師:你們平時(shí)喝水嗎?你們平時(shí)什么時(shí)候喝水啊?

          總結(jié):水太有用了,老師告訴你們,水能清除我們體內(nèi)垃圾,調(diào)節(jié)人體的體溫、防止皮膚的干燥。我們?cè)谄綍r(shí)要多喝開(kāi)水,養(yǎng)成多喝開(kāi)水的習(xí)慣,我們不僅要在幼兒園多喝水,在家里也要多喝水,這樣,我們的身體才會(huì)更加健康。

          四、大家齊干杯

          教師:水太有用了,來(lái),我們大家一起來(lái)喝一杯開(kāi)水吧。

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