關(guān)于小學(xué)生的課余生活調(diào)查報(bào)告范文
關(guān)于小學(xué)生的課余生活調(diào)查報(bào)告范文
第一部分 調(diào)查背景
1、相關(guān)背景 二十一世紀(jì)新一代的青少年是新一代的中堅(jiān)力量，是建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。而小學(xué)生的課余生活也成為了小學(xué)生能否擔(dān)起重任的關(guān)鍵因素。小學(xué)生的課外生活，學(xué)校重視，家長(zhǎng)更重視。因?yàn)樗还馍婕暗綄W(xué)生成績(jī)好壞，而且還關(guān)系到他們的全面成長(zhǎng)。如果小學(xué)生的生活是一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)，那么課余生活就是這個(gè)舞臺(tái)的重要組成部分。由于現(xiàn)在社會(huì)日新月異的變化，使得小學(xué)生的課余生活安排不合理。在這個(gè)光怪陸離的社會(huì)中，有許多青少年由于沒(méi)有合理安排課余時(shí)間，而是沉迷于看電視、打電腦游戲等等。如何安排、利用好課余時(shí)間，促進(jìn)小學(xué)生身心的健康發(fā)展，是小學(xué)生走向成功的重要因素之一。
2、調(diào)查目的 為了能讓校園的管理者更好地了解學(xué)生的課余生活和他們的一些想法，以便今后能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)展課余生活，并為同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們小組的成員覺(jué)得有必要進(jìn)行這次調(diào)查。我們此次研究的目的主要是要尋求有益小學(xué)生成長(zhǎng)的課余生活，使小學(xué)生過(guò)得既充實(shí)又豐富。
第二部分 實(shí)踐概況簡(jiǎn)介
時(shí)間： XX年6月——8月
地點(diǎn)：
人員：隊(duì)長(zhǎng)
隊(duì)員
調(diào)查形式：實(shí)地走訪為主，問(wèn)卷調(diào)查為輔
第三部分 調(diào)查分析
1、根據(jù)實(shí)地走訪，了解到有關(guān)寧國(guó)市的小學(xué)生課余生活情況，主要是城鄉(xiāng)差別，具體分析如下：
�、僮黾彝プ鳂I(yè)、讀課外書(shū)、看電視成為小學(xué)生課余生活的主流
城鄉(xiāng)小學(xué)生課余生活的主流有所不同。在城區(qū)，讀課外書(shū)，做作業(yè)，看電視成為小學(xué)生課余生活主；而在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做作業(yè)，看電視，做家務(wù)成為小學(xué)生課余生活主流。
城鄉(xiāng)課外班有別。參與調(diào)查的城區(qū)小學(xué)生中有一半以上的人參加學(xué)習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、英語(yǔ)等課外班活動(dòng)。對(duì)農(nóng)村小學(xué)生而言，盡管他們渴望參加一些課外班，但由于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏各類(lèi)機(jī)構(gòu)舉辦的課外班，所以他們幾乎都沒(méi)有機(jī)會(huì)參加。
②小學(xué)生渴求豐富多彩、壓力小的課余生活
小學(xué)生對(duì)自己課余生活的看法和態(tài)度怎樣呢？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，城區(qū)小學(xué)生覺(jué)得自己現(xiàn)在的課余生活很豐富，感到滿意的占大多數(shù)。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，只有38%的小學(xué)生覺(jué)得自己的課余生活很豐富，感到滿意；57%的小學(xué)生卻覺(jué)得一般；5%的小學(xué)生覺(jué)得枯燥，不滿意。究其原因，走訪了部分學(xué)生、家長(zhǎng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，之所以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生占一半多的人對(duì)自己的課余生活只是較滿意，是因?yàn)檗r(nóng)村孩子缺少課外書(shū)讀，沒(méi)有自己愛(ài)好的興趣活動(dòng)班可上，可供學(xué)生活動(dòng)的社區(qū)環(huán)境也較差，還要做較多的家務(wù)活等。
小學(xué)生希望擁有怎樣的課余生活呢？城區(qū)孩子普遍希望他們的課余生活少點(diǎn)壓力：“無(wú)壓力，自由，有很多課外書(shū)讓我看�！薄坝腥ぃS富，沒(méi)有煩惱的課余生活�！薄案改敢覅⒓恿�3項(xiàng)課外活動(dòng)，根本沒(méi)有休息時(shí)間，我希望能自己支配課外時(shí)間�！薄拔蚁Ｍ麚碛胁辉黾訉W(xué)習(xí)壓力，又能娛樂(lè)的課余生活�！鞭r(nóng)村孩子普遍希望課余生活豐富一些：“希望參加課外活動(dòng)”“希望能參加體育活動(dòng)�！薄翱措娨�，讀課外書(shū)，做家務(wù)活”“有足夠的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，玩耍。”
2、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，得出以下結(jié)論：
�、倌壳埃谡n間生活中，大部分的小學(xué)生還是以做游戲?yàn)橹�，而男生的比例大于女生；而排在第二位的看�?shū)中，由下圖可以看出女生的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。由此可見(jiàn)，女生在學(xué)習(xí)主動(dòng)性上好于男孩子，并且相對(duì)于男生，女孩子更喜歡安靜的做事。
�、诟鶕�(jù)問(wèn)卷上數(shù)據(jù)顯示，有一半以上的學(xué)生反映老師有拖堂或占用下課時(shí)間的現(xiàn)象，表明此種現(xiàn)象在小學(xué)中還是比較普遍存在的。而且，由下圖可以看出，他們大多數(shù)認(rèn)為老師這種拖堂的行為對(duì)他們的學(xué)習(xí)是沒(méi)有幫助的，問(wèn)卷填寫(xiě)時(shí)甚至有很多同學(xué)明確表示很厭惡這種行為。對(duì)此，我們可以知道，其實(shí)用拖堂來(lái)上課并不能起到多少作用，厭倦的情緒反而會(huì)影響同學(xué)們上課的情緒和對(duì)這些老師的態(tài)度。
�、墼谡{(diào)查過(guò)程中，數(shù)據(jù)顯示，男生中有64.71%的人參加了補(bǔ)習(xí)班，相比這個(gè)數(shù)據(jù)，有50%的人參加了或者參加過(guò)興趣班。而在女生中，這兩者相差不大，幾乎持平。其中，在參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中，只有一半的學(xué)生表示對(duì)補(bǔ)習(xí)班感興趣，而參加興趣班的同學(xué)，則較多的對(duì)興趣班感興趣，在女生上體現(xiàn)得尤為明顯。④顯然，無(wú)論是男生還是女生，絕大多數(shù)同學(xué)還是比較喜歡勞逸結(jié)合這種學(xué)習(xí)方式的，他們有自己那個(gè)年級(jí)的特點(diǎn)，也有努力學(xué)習(xí)的愿望和意向。
第四部分 結(jié)束語(yǔ)
關(guān)于怎樣安排小學(xué)生的課余生活才是科學(xué)合理的，下面給出一些意見(jiàn)和建議：首先，家長(zhǎng)和教師在教育孩子的過(guò)程中，應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間、合理分配時(shí)間、充分利用僅有時(shí)間盡可能地做更多事情的良好習(xí)慣，而不是每天把很多時(shí)間用于學(xué)習(xí)。其次，在小學(xué)生開(kāi)始涉及比較健康的課余生活時(shí)，家長(zhǎng)和教師也應(yīng)該積極參與進(jìn)來(lái)，可以增強(qiáng)對(duì)孩子興趣以及情感等方面的了解，從而更好地引導(dǎo)孩子；再次，目前大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在課余生活中，可以采取鄰居的孩子輪流由某一家長(zhǎng)帶領(lǐng)一起玩耍，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，
本次調(diào)查活動(dòng)廣泛征求了同學(xué)們的意見(jiàn)，就課余生活中的各個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，也得到了許多啟示。希望今后學(xué)校能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)展課余生活，并為同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。相信在不久的將來(lái)，我們都能擁有更加豐富多彩的課余生活！
附錄：
寧國(guó)市小學(xué)生課余生活情況調(diào)查表
基本信息：所在學(xué)校__________ 城鎮(zhèn)∕鄉(xiāng)村
年級(jí)______________ 性別________
一、你在課間干什么？
a 游戲 b看書(shū) c睡覺(jué) d其他
二、你的老師經(jīng)常占用你的課間嗎？
a是 b否
三、你的老師經(jīng)常拖堂嗎？
a是 b否
四、你覺(jué)得老師拖堂對(duì)你的學(xué)習(xí)是否有幫助？
a是 b否 c不清楚
五、你在課余有參加補(bǔ)習(xí)班嗎？
a有 b沒(méi)有
六、如果參加了補(bǔ)習(xí)班，那你對(duì)它感興趣嗎？
a是 b否 c不清楚
七、你在可與有參加興趣班（如音樂(lè)補(bǔ)習(xí)班、美術(shù)興趣班等）嗎？
a是 b否
八、如果你參加了興趣班，你覺(jué)得有趣嗎？
a是 b否 c不清楚
九、參加興趣班對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助嗎？
a有 b沒(méi)有 c不清楚
十、參加興趣班是你自愿的嗎？
a是 b否
十一、如果讓你安排你自己的課余時(shí)間，你會(huì)怎樣安排？
a總是玩 b總是學(xué)習(xí) c邊玩邊學(xué)習(xí)
【小學(xué)生的課余生活調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章：
《我們的課余生活》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用7篇）08-30
三年級(jí)我的課余生活作03-20
培養(yǎng)小學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的研究的調(diào)查報(bào)告03-03
廣東大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告03-19
農(nóng)村中小學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告（精選7篇）08-16
關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告（通用6篇）10-21
關(guān)于全國(guó)國(guó)民閱讀的調(diào)查報(bào)告03-20
農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告參考03-19