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        《數(shù)字的用處》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-10-04 23:18:43

        《數(shù)字的用處》教學(xué)設(shè)計(jì)

        《數(shù)字的用處》教學(xué)設(shè)計(jì)

        《數(shù)字的用處》教學(xué)設(shè)計(jì)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步認(rèn)識(shí)郵政編碼的作用,探索發(fā)現(xiàn)郵政編碼的規(guī)律,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

          2、通過(guò)調(diào)查收集、分析研究、探究設(shè)計(jì)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、實(shí)踐能力和探索能力。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入:

          同學(xué)們,你們給親戚朋友寄過(guò)信嗎?(過(guò)節(jié)的時(shí)候別忘了向親戚朋友傳達(dá)自己的一份心意)

          誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)寄信的時(shí)候在信封上要寫些什么?

          寫上郵政編碼有什么作用啊?

          郵政編碼的作用可真大!那這幾個(gè)數(shù)字里有什么樣的奧秘,想知道嗎?

          接下來(lái)我們就一起來(lái)研究一下郵政編碼的規(guī)律。

          二、新課:

          1、郵政編碼的規(guī)律:

          不同的地區(qū)郵政編碼是不同的,課前布置了大家進(jìn)行調(diào)查,誰(shuí)能把自己查到的郵政編碼貼在黑板相應(yīng)的位置上。(先請(qǐng)一組同學(xué)上來(lái)貼,然后再請(qǐng)調(diào)查結(jié)果不一樣的上來(lái)貼)

          (1)觀察:

          這一塊是九江各縣區(qū)的郵政編碼,這一塊是江西省各地市的郵政編碼,而那邊是全國(guó)其他城市的郵政編碼,同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,你發(fā)現(xiàn)了什么?(充分讓學(xué)生發(fā)言)

          通過(guò)剛才的交流,你知道郵政編碼中每個(gè)數(shù)字代表什么意義呢?

          說(shuō)明:郵政編碼由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,它的前兩位數(shù)代表省.自治區(qū).直轄市;第三位數(shù)字表示市(地區(qū))級(jí)投遞區(qū);第四位表示縣(區(qū))投遞區(qū)的編號(hào);最后兩位代表郵件投遞局(鄉(xiāng)鎮(zhèn))。明白了嗎?

          (2)質(zhì)疑:

          現(xiàn)在你們對(duì)郵政編碼還有什么疑問(wèn)嗎?

          郵政編碼為什么用六位數(shù)字?位數(shù)多一點(diǎn)或少一點(diǎn)可以嗎?

          說(shuō)明:根據(jù)我國(guó)的情況用六位數(shù)字就可以了。因?yàn)槲覈?guó)有三十多個(gè)省市自治區(qū),前兩位已經(jīng)夠用了。

          2、數(shù)字的用處:

          現(xiàn)在老師手里有幾封信,只有根據(jù)提供的郵政編碼說(shuō)出信是從哪寄來(lái)的,我們才能看信里的內(nèi)容,你們能不能猜出來(lái)?

         。1)330000(南昌)江西省青少年活動(dòng)中心

          電話號(hào)碼知多少?

          你們能講出以下號(hào)碼的含義嗎?114 110 120 119 122 117 121 12315

          114---查詢電話號(hào)碼110---報(bào)警電話120---急救電話

          119---火警電話122---交通事故報(bào)警電話117---報(bào)時(shí)電話

          121---天氣預(yù)報(bào)電話12315---消費(fèi)者投訴電話

          除了這些特殊的電話號(hào)碼,你還了解哪些特殊的電話號(hào)碼嗎?

          說(shuō)明:這些特殊的電話號(hào)碼數(shù)字少,簡(jiǎn)單好記,能在緊急情況下提供幫助,給我們的生活帶來(lái)很多方便和好處。

         。2)100000(北京)北京市國(guó)際旅行社

          我是一名導(dǎo)游,前不久去九江觀看中國(guó)(九江)首屆國(guó)際龍獅精英賽時(shí),在一輛出租車上拉下了自己的皮包,但這位司機(jī)拾金不昧,把皮包交到交通廣播電臺(tái)并通過(guò)他們還給了我,我只知道他的車牌號(hào)是贛D84715,根據(jù)這個(gè)號(hào)碼你們能幫我想辦法找到這位司機(jī)嗎?

          你們覺(jué)得可以通過(guò)什么辦法找到這位司機(jī)?如果你找到了這位司機(jī),你想對(duì)他說(shuō)什么?

          說(shuō)明:我們應(yīng)該向這位司機(jī)叔叔學(xué)習(xí),也為九江創(chuàng)造良好城市形象做出自己的貢獻(xiàn)!

         。3)332600(都昌)都昌天宇小學(xué)

          我們是手拉手伙伴,我們共唱一首歌

          5 5 565 5 ⅰ 76565 553 553 2532121

         。ㄗ寣W(xué)生唱一遍)

          這首熟悉的旋律是《找朋友》,朋友之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。

          說(shuō)明:音樂(lè)中也有數(shù)字,可以用來(lái)記簡(jiǎn)譜,不過(guò)音樂(lè)中的數(shù)字和數(shù)學(xué)中的數(shù)字可不一樣,它給我們帶來(lái)了美感。

          (4)332000(九江)九江公安局戶籍科

          考考你:你知道自己的身份證號(hào)碼嗎?你能說(shuō)出身份證號(hào)碼里包含的所有信息嗎?和大家交流一下。

         。ㄗ寣W(xué)生上臺(tái)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的身份證號(hào)碼所提供的信息,再讓全體同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō))

          那你們現(xiàn)在知道身份證號(hào)碼中每個(gè)數(shù)字代表的意義嗎?

          說(shuō)明:身份證前為地址碼,表示你戶口所在地是哪個(gè)省哪個(gè)市哪個(gè)區(qū);第七---十四位是出生日期碼,表示你出生的年、月、日;第十五位---十七位是順序碼,對(duì)同年、同月、同日出生的人編定順序號(hào),其中第十七位奇數(shù)分配給男性,偶數(shù)分配給女性;第十八位是校驗(yàn)碼,是由號(hào)碼編制單位按統(tǒng)一的公式計(jì)算出來(lái)的,有0---9,還有羅馬數(shù)字x,代表10。

          身份證代表了每個(gè)人的身份,所以以后我們擁有身份證的時(shí)候一定要愛(ài)惜,千萬(wàn)不要遺失。

          3、小結(jié):

          通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)郵政編碼、電話號(hào)碼、車牌號(hào)碼里都用到了什么?

          這就是我們這節(jié)課要了解的——數(shù)字的用處(揭示課題)。數(shù)字在生活中是無(wú)處不在的,它給我們的生活帶來(lái)了方便。

          除了剛才介紹的這些,你還了解生活中哪些地方需要數(shù)字?

          三、作業(yè):

          我發(fā)現(xiàn)這節(jié)課課前同學(xué)們準(zhǔn)備充分,課中大家能積極思考,那課后的任務(wù)大家有沒(méi)有信心完成?

          實(shí)踐:為自己設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)號(hào),要求既簡(jiǎn)單又能包含豐富的信息。下節(jié)課我們來(lái)交流。

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