《量一量》活動教案
《量一量》活動教案
活動目標(biāo):
1、能借助自然工具測量周圍的物體,測量工具不同,測量的結(jié)果也不同。
2、學(xué)習(xí)正確測量長度的方法,并用表格記錄測量結(jié)果。
3、喜歡動手操作,體驗自主探索的樂趣。
活動重點:
能借助自然工具測量周圍的物體,測量工具不同,測量的結(jié)果也不同。
活動難點:
學(xué)習(xí)正確測量長度的方法,并用表格記錄測量結(jié)果。
活動準(zhǔn)備:
紙棍、記錄表、水彩筆、鉛筆、毛線、吸管、圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入。
故事《去超市的路》
小熊從哪一條路去超市更近?你是怎么知道的?
小熊還想知道這條最近的路到底有多遠(yuǎn)?你們幫他想想辦法。
二、過程。
1、第一次探索測量。
、俳榻B并發(fā)放測量工具好記錄表1,幼兒嘗試量一量。
幼兒人手一根相同長度的紙棍,每人一張記錄表,用自己的方法測量事先準(zhǔn)備好的小路且做好記錄。
、谡垘讉幼兒介紹自己的測量結(jié)果,教師做記錄。
③集體討論:為什么相同的路程、相同的工具,量出來的結(jié)果會不一樣?請個別幼兒再現(xiàn)剛才的測量方法,嘗試找出正確的測量方法。
④教師示范正確量法:頂端要對齊,首尾要相接,并且用水彩筆做記號。
2、第二次實踐正確測量方法。
、僭俅伟l(fā)放相同長度的紙棍,幼兒分組用正確的測量方法量一量,并做記錄。
②小結(jié):測量同一物體時,測量工具一樣,測量結(jié)果也一樣。
3、第三次應(yīng)用測量。
、偬釂枺骸俺藙偛庞玫募埞髂軠y量物體外,生活中還有那些東西可以用來測量?”
出示教師準(zhǔn)備的材料,介紹記錄表2,猜測:不同量具測量同一種物體,結(jié)果一樣嗎?
、谟變5-6人為一組,每組一張記錄表,分別用不同工具完成兩個不同測量任務(wù)。
、奂w驗證結(jié)果,小結(jié):測量同一物體時,測量工具不一樣,測量結(jié)果也不一樣。
延伸活動:
自然測量這種方法還可以幫我們測量那些東西?我們一起去試試。
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