《公共場所拒絕危險(xiǎn)》教學(xué)個(gè)人反思
《公共場所拒絕危險(xiǎn)》教學(xué)個(gè)人反思
本節(jié)課要讓學(xué)生認(rèn)識一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，懂得一個(gè)小小的無意的行為可能會引起公共場所的危險(xiǎn)以及造成的影響、損失。并體驗(yàn)在公共場所遵守安全法則的重要性，從而引起學(xué)生對安全的重視。
上課時(shí)我以“游戲”的情景引入，過渡到讓學(xué)生交流課前搜集的公共場所里的安全隱患及發(fā)生過的傷害事故。學(xué)生們談的很有勁，也列舉了許多國內(nèi)外的事例。這時(shí)我讓學(xué)生展開討論：在我們的生活中，哪些行為容易給自己、他人帶來危害，如何避免事故的發(fā)生。有的學(xué)生說：“不要帶易燃易爆物品去公共場所�！庇械恼f：“看見陌生的包裹不要擅自打開，要及時(shí)報(bào)告和警察叔叔�！钡鹊�。
最后，我組織學(xué)生做一個(gè)游戲，給每個(gè)小組安上類似“黑貓警長”等學(xué)生喜歡的稱呼為小組名。針對某些危險(xiǎn)行為，進(jìn)行排除安全隱患的競賽。并針對某危險(xiǎn)行為談?wù)勅绾斡行У呐懦踩[患，保證公共場所的安全。
通過這一系列的活動(dòng)，學(xué)生懂得了在公共場所要要遵守公共安全規(guī)則，并學(xué)會保護(hù)自己和他人的人身安全。
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