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      2. 實(shí)用文檔>楊麗華得《柳樹醒了》的教學(xué)設(shè)計(jì)片段

        楊麗華得《柳樹醒了》的教學(xué)設(shè)計(jì)片段

        時(shí)間:2024-05-01 03:19:17

        楊麗華得《柳樹醒了》的教學(xué)設(shè)計(jì)片段

        楊麗華得《柳樹醒了》的教學(xué)設(shè)計(jì)片段

        楊麗華得《柳樹醒了》的教學(xué)設(shè)計(jì)片段

          師:同學(xué)們,插上想象的翅膀,想一想春天還有誰也醒了?

          生1:春雷把小花叫醒了,小花開了。

          生2:春雨把小草喚醒了,小草綠了。

          .......

         。ㄕf的盡是植物類。)

          師:聽了同學(xué)們的話,老師仿佛看到了綠綠的草,五顏六色的花兒,聽到了嘩嘩的流水........,可是我總覺得還缺點(diǎn)什么?請(qǐng)同學(xué)們?cè)偌?xì)心地想一想,還有誰醒了啊?

          生:(沉默片刻,開始你一言我一言說開了)

          師:誰來說說自己的新發(fā)現(xiàn)?

          生1:聽到春雷的閃電聲,青蛙也醒了。

          生2:聽到沙沙的春雨聲,蛇、熊都醒了。

          生3:春天來了,小燕子也從南方飛回來了。

          生4:春天來了,小朋友也出來玩耍了。

          生5:春天來了,天氣熱了,我們都不穿棉衣服了。

          ..........

          師:同學(xué)們真了不起,聽了你們的話,(老師一邊說一邊輕輕的閉上眼睛,臉上洋溢著微笑,仿佛在欣賞一幅美麗的畫面。)我現(xiàn)在仿佛走進(jìn)了一個(gè)歡歌笑語的春天。

          師:同學(xué)們,仿照你喜歡的段落說一說,自己也試著創(chuàng)作一首春天的小詩。題目可以是;_________醒了。老師相信你們一定行,你們更要相信自己能行。

          附:小花醒了

          小花醒了

          春雨給小花洗澡了,

          洗著洗著,

          小花呀,醒了。

          小青蛙醒了

          春雷跟青蛙說話了,

          說著說著,

          小青蛙啊,醒了。

          小燕子回來了

          春風(fēng)吹綠了柳樹,

          小燕子看到了,

          急忙從南方飛回了。

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