《轉(zhuǎn)述》教學(xué)設(shè)計(jì)
《轉(zhuǎn)述》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過口語(yǔ)練習(xí)，使學(xué)生知道什么是轉(zhuǎn)述，生活中常常需要轉(zhuǎn)
述，怎樣把聽到的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給對(duì)方，《轉(zhuǎn)述》教學(xué)設(shè)計(jì)。
2.知道轉(zhuǎn)述時(shí)要說清楚轉(zhuǎn)述的主要內(nèi)容。
3.在與別人的交際中能做到態(tài)度自然大方。
教學(xué)難、重點(diǎn)：
1.能聽清楚要求轉(zhuǎn)述的主要內(nèi)容，并能正確簡(jiǎn)要的轉(zhuǎn)述，小學(xué)作文指導(dǎo)《《轉(zhuǎn)述》教學(xué)設(shè)計(jì)》。
2.積極參與角色表演，態(tài)度自然大方。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。
教學(xué)流程：
一、故事導(dǎo)入，結(jié)識(shí)話題。
1. 教師講故事，導(dǎo)出新課。
2. 自由讀書，什么是轉(zhuǎn)述，在轉(zhuǎn)述時(shí)要注意什么？
3. 學(xué)生匯報(bào)，教師板書。
認(rèn)真聽聽清楚抓要點(diǎn)說明白
二、創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)轉(zhuǎn)述。
1.創(chuàng)設(shè)情境：有一位同學(xué)病了，請(qǐng)把這個(gè)通知轉(zhuǎn)述給他。
2.練習(xí)轉(zhuǎn)述，同學(xué)相互練習(xí)說說。
3.表演匯報(bào)，同學(xué)評(píng)議。
三、課外拓展，聯(lián)系生活。
四、總結(jié)。
五、作業(yè)：把今天課的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給爸爸媽媽。
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