高一下學期的工作計劃
高一下學期的工作計劃
一、指導思想
在新的學期里，年級將緊緊圍繞學校的整體工作思路，認真分析年級存在的問題，采取適當措施加強各項教育教學管理工作，用科學的規(guī)劃指導學生選科學習，用嚴格的制度規(guī)范學生的言行舉止，用豐富的活動鍛煉學生的實踐能力，用高效的課堂提升學生的學習成績，用良好的師德塑造學生美的心靈。
二、本學期的幾項重點工作
1、以“提高教學質量”為著力點，推進高效課堂建設年級針對上學期出現(xiàn)的教師講解偏多、課堂模式陳舊、課堂氛圍沉悶的問題，制定《20xx級高效課堂建設指導意見》，自本學期開始積極推進高效課堂建設。指導班主任完善班級學習小組建設；指導任課教師完善學科科研小組建設；邀請上學期評為優(yōu)質資源的名師到學科組現(xiàn)場指導；跟教務處協(xié)商，爭取本學期所有名師展示課、優(yōu)質資源評選等全部使用高一年級的學生授課；規(guī)范組內(nèi)教研課要求，明確上課時間、地點、課型，必須按高效課堂模式上、必須使用多媒體課件上課，不斷提高組內(nèi)教研課質量。采取備課組長帶動、名師引領、全體教師參與的辦法，不斷提高教師駕馭高效課堂教學模式的能力，不斷推進高效課堂改革。
2、加強集體備課，提高導學案質量，培養(yǎng)優(yōu)秀備課組。教師團隊是教育工作的根本依靠。全體老師要繼續(xù)加強文化與道德修養(yǎng)，潛心研究學問、靜心思考人生、博采眾人智慧、追求真理、完善道德、敬業(yè)奉獻，為人師表，言傳身教，培養(yǎng)心靈美、身體健、愛學習、懂感恩的一代青年。
(1)堅持備課組長負責制。每一個學科的備課組長都是學科質量的第一責任人，備課組的全體成員必須在組長的協(xié)調下，齊心協(xié)力做好教學工作的各個環(huán)節(jié)及多種活動。
(2)堅持集體備課制度。集體備課既是發(fā)揮團隊力量、體現(xiàn)合作精神的基本途徑，也是減輕老師負擔、提升教學效益的傳統(tǒng)做法。堅持固定時間、固定地點、固定內(nèi)容、全員參與的一貫做法，加強集體備課紀律，杜絕教師遲到、早退、集備期間不參與、玩手機、批作業(yè)等違反工作紀律的不良做法。
(3)堅持學案導學教學模式。學案是我們堅持多年而且被實踐證明是有成效的一種教學輔助手段。目前，各主要的學科都一直堅持使用學案。但是仍要不斷提高學案的編寫質量，改進學案的使用方式，提高課堂教學效果。本學期重點改進目前還存在導學案形式上不統(tǒng)一、容量大不能做到一課一案、導學案不全，不能系列化等問題。
(4)堅持每學期評選優(yōu)秀備課組，將教職工考勤、教研活動、聽課活動、導學案編制、高效課堂建設、過程檢查結果等納入評優(yōu)參考，加大對優(yōu)秀備課組的獎勵力度，增加優(yōu)秀備課組的個人優(yōu)秀名額。
3、通過常規(guī)管理、自我養(yǎng)成、思想教育、文化活動等，提升學生文明水平
�。�1）繼續(xù)以《課堂、自習十不準》和《20xx級考試違紀管理辦法》為抓手，加大課堂紀律管理力度，明確違紀處罰措施，加強紀律教育和過程監(jiān)督。
（2）推行自主管理制度，各班建立班級管理日志，值日班長負責記錄每節(jié)課及自習的考勤和課堂紀律情況，值日班長每天匯總通報班級情況并報給班主任，班主任輔助班干部進行班級自主管理。
�。�3）學科組至少要組織1次學科活動，激發(fā)學生學習興趣。把拓展視野、增長見識、培養(yǎng)胸襟與提高學科的基礎能力相銜接。為學生搭建鍛煉的舞臺，創(chuàng)造展示的機會，拓寬發(fā)展的渠道。
（4）加強家校聯(lián)系，各班設立家長接待日。組織召開2次家長開放日活動，邀請家長來校參觀、聽課，宣傳學校辦學理念。邀請優(yōu)秀家長代表來校作報告，發(fā)揮家長和社會的教育作用。
4、籌劃高考，積極穩(wěn)妥地制定選科走班方案廣泛收集高考的改革信息，研究20xx年山東省高考的改革方案，學期開始進行學生的選課摸底工作，依據(jù)選科摸底結果，積極穩(wěn)妥制定走班教學方案，為今后的教學和高考做好籌劃。高一下學期科學規(guī)劃各學科課時設置，重視語、數(shù)、外三科的教學，其余6個學科主要圍繞學業(yè)水平考試內(nèi)容要求開設課程，降低教學難度，注重基礎落實，爭取6月份學業(yè)水平考試的全體學生順利過關。
三、其他方面的工作
1、維護校園安全。將學生安全教育放在首位，嚴格按照學校要求，認真落實各項安全教育，確保全體師生無重大安全事故。
2、積極配合學校年級政教處、教務處、財務室、團委等部門的工作，做好學校安排的各項臨時性工作。
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