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        鳥(niǎo)與家禽教案

        時(shí)間:2024-06-13 04:08:07

        鳥(niǎo)與家禽教案范文

        鳥(niǎo)與家禽教案范文

        鳥(niǎo)與家禽教案范文

          一、教材分析:

          本課是這一單元的起始課,也是本冊(cè)教材動(dòng)物類內(nèi)容的第一課,以生活中常見(jiàn)的鳥(niǎo)與家禽為主題,要求仔細(xì)觀察其特點(diǎn),大膽進(jìn)行創(chuàng)作,并滲透環(huán)保教育。鳥(niǎo)與家禽是學(xué)生比較熟悉、也是比較感興趣的內(nèi)容,更是美的化身,是動(dòng)物中古老而重要的一個(gè)門類,也是人類的朋友。家禽更為學(xué)生所熟知,便于學(xué)生觀察。本課的學(xué)習(xí)將提升學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)與家禽的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),體會(huì)自然的美。本課與生活緊密相連,通過(guò)觀察和創(chuàng)作鳥(niǎo)與家禽的形象,讓學(xué)生關(guān)注自然,關(guān)注生活,鍛煉敏銳的觀察力,培養(yǎng)藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          (1)認(rèn)知目標(biāo):了解鳥(niǎo)和家禽的形態(tài)特征、生活習(xí)性,以及它們的演化過(guò)程;

          (2操作目標(biāo):學(xué)會(huì)用各種彩筆和廢紙表現(xiàn)出不同鳥(niǎo)類、家禽的外形、色彩和動(dòng)作特征;

          (3)情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)他們愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)。

          三、教學(xué)重難點(diǎn):

          教學(xué)重點(diǎn):表現(xiàn)出不同鳥(niǎo)類、家禽的外形、色彩和動(dòng)作特征。

          教學(xué)難點(diǎn):把握不同鳥(niǎo)類家禽的外形特征,尤其是兩條腿的位置要辨析清楚。

          四、教學(xué)準(zhǔn)備:

          教師準(zhǔn)備:鳥(niǎo)和家禽的圖片、錄像資料,鳥(niǎo)和家禽的標(biāo)本或籠養(yǎng)鳥(niǎo)、家禽。

          學(xué)生準(zhǔn)備:鳥(niǎo)和家禽的圖片資料、繪畫工具等。

          五、教學(xué)過(guò)程:

          (1)回憶與導(dǎo)人:

          先請(qǐng)同學(xué)們回憶一下自己熟悉的鳥(niǎo)類和家禽,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它們的了解。

          板書(shū)課題:第7課鳥(niǎo)類與家禽

          (2)欣賞與交流:

          播放一組精彩的鳥(niǎo)類靜態(tài)畫面或視頻畫面,引導(dǎo)學(xué)生觀察、欣賞?梢耘湟魳(lè),其中還可以包含一張廣場(chǎng)鴿圖片,體現(xiàn)人與鳥(niǎo)類的和諧共處,使學(xué)生發(fā)出由衷的贊嘆,鳥(niǎo)類真是天使的化身,是人類最親密的朋友之一。

          多媒體集中出示部分鳥(niǎo)類的圖片,師生共同探討它們的形態(tài)特征及生長(zhǎng)環(huán)境。

          (3)嘗試與表現(xiàn):

          給學(xué)生幾分鐘時(shí)間,選擇一種自己喜歡的鳥(niǎo)類在紙上簡(jiǎn)單地畫一畫。

          將學(xué)生作業(yè)在實(shí)物投影儀上進(jìn)行展示(可請(qǐng)學(xué)生自評(píng),教師引導(dǎo)突出外形和動(dòng)作的特征)。

          除了同學(xué)們剛才畫的這些鳥(niǎo)類和家禽,還可以在你們畫面中添加哪些其他內(nèi)容呢?

          教師用粉筆在黑板上進(jìn)行構(gòu)圖,畫出一幅較完整的畫面,并板書(shū):a構(gòu)思;b構(gòu)圖;c上色。

          (5)欣賞與評(píng)析:欣賞畫家的相關(guān)作品;欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品。

          (6)作業(yè)與要求:

          選擇你最喜歡的鳥(niǎo)類和家禽把它畫下來(lái)。

          要求:可以具體描繪其一個(gè)單獨(dú)的形象,也可以描繪出鳥(niǎo)和家禽的棲息環(huán)境;構(gòu)圖飽滿,色彩艷麗。

          (7)展示與評(píng)價(jià):

          將學(xué)生作業(yè)進(jìn)行全班展示。

          學(xué)生自我評(píng)價(jià):你覺(jué)得自己的畫怎樣?還有哪些不足的地方?

          學(xué)生相互評(píng)價(jià):你最喜歡哪一張?為什么?哪里吸引你?

          教師簡(jiǎn)單總評(píng)。

          (8)課后拓展:

          本課進(jìn)行了鳥(niǎo)和家禽的繪畫練習(xí),在此基礎(chǔ)上可以在課后進(jìn)行拓展,用各種材料(如:撕紙、剪紙、貼紙等)及方法來(lái)表現(xiàn),來(lái)表現(xiàn)豐富多彩的鳥(niǎo)和家禽。

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