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        二年級三班下學(xué)期的班主任工作計(jì)劃

        時間:2024-05-15 19:35:18

        二年級三班下學(xué)期的班主任工作計(jì)劃

        二年級三班下學(xué)期的班主任工作計(jì)劃

        二年級三班下學(xué)期的班主任工作計(jì)劃

          這學(xué)期我仍擔(dān)任二年級(3)班的班主任。經(jīng)過五年多的摸、爬、滾、打之后,在經(jīng)驗(yàn)上有了一定的積累。為了讓班級充滿蓬勃向上的沖勁與活力,為了孩子們的全面發(fā)展,本學(xué)期我針對本班的具體情況,預(yù)做以下安排:

          一:學(xué)情分析

          我班本學(xué)期48人,其中女生22人,男生26人。經(jīng)過一年多的習(xí)慣培養(yǎng),班上大多數(shù)孩子能做到上課認(rèn)真聽,遵守紀(jì)律,積極動腦,積極發(fā)言,涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)和行為上的好榜樣。

          雖然我班的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚,但也有不少需要改進(jìn)的不足之處:

          1.個別學(xué)生在家由于各種各樣的原因,缺乏有效的監(jiān)督,學(xué)習(xí)上自制力薄弱,作業(yè)完成質(zhì)量差,學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正;

          2.很多學(xué)生沒有養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,一學(xué)期下來,作業(yè)本,書本慘不忍睹‘

          3.個別學(xué)生是不帶;盏念B固分子,班級榮譽(yù)感不強(qiáng)’

          4.孩子們的自我約束力不強(qiáng),老師在與不在,表現(xiàn)不一致。

          二:本學(xué)期工作重點(diǎn)

          1.生活常規(guī)教育

          1).充分利用校本課程的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成正確的是非觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。如:見老師主動問好;上下樓梯學(xué)會禮讓......

          2).利用生活與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感,學(xué)會關(guān)心集體,愛護(hù)集體。

          2.班級紀(jì)律常規(guī)教育

          1).早、午自修紀(jì)律

          請?jiān)绲綄W(xué)校又負(fù)責(zé)任的榜樣學(xué)生來監(jiān)管紀(jì)律,并將具體情況反饋在《紀(jì)律摘記本》上,老師再根據(jù)反饋情況進(jìn)行相應(yīng)的懲處。

          2).課堂紀(jì)律

          宗旨:說到做到,言行一致

          用“嚴(yán)厲的眼神”制止悄悄話與小動作

          樣贊揚(yáng)的話語肯定認(rèn)真的好榜樣

          課堂40分鐘,累是正常的,分一點(diǎn)神也在所難免,放手讓孩子們適時地幽默地笑一笑,鬧一鬧,輕輕松松后再集中注意力,這也是“勞逸結(jié)合”。

          3.學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的培養(yǎng)

          課前準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品

          學(xué)會保管好自己的學(xué)習(xí)用品(橡皮、鉛筆等)

          養(yǎng)成寫字不壓翹書本的習(xí)慣,爭取本學(xué)期孩子們的作業(yè)本能夠整整齊齊,干干凈凈。

          在學(xué)校少吃零食,甚至不吃零食

          繼續(xù)做好勤剪指甲,勤洗手的習(xí)慣養(yǎng)成教育

          進(jìn)一步提高作業(yè)的質(zhì)量,爭取少量保質(zhì)

          4.安全教育

          充分利用各種活動,利用身邊的事件對孩子進(jìn)行安全教育,督促孩子課間文明休息

          教給學(xué)生基本的生活基本,知道在怎樣的情況下?lián)艽?19、110、120

          經(jīng)常對孩子進(jìn)行上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全教育

          炎熱天氣不能單獨(dú)游泳,玩水

          5.繼續(xù)加強(qiáng)對負(fù)責(zé)任的班干部的選拔與培養(yǎng),撇開成績的偏見,能力也責(zé)任感最重要

          6.加強(qiáng)家校聯(lián)系。

          老師誠懇并客觀地與家長溝通孩子的在校表現(xiàn),肯定優(yōu)點(diǎn),提醒不足,清除盲點(diǎn),使孩子更健康地發(fā)展。

          7.后20%學(xué)生的拔高教育

          每個班級中總有一部分在學(xué)習(xí)上或生活上的薄弱群體,如:

          懶惰者

          成績好,但是驕傲任性,受不起挫折

          行為習(xí)慣不文明者

          愛拿他人物品者

          對待這樣的孩子得因人而異,誠心以待,甚至需要斗志斗勇。

          三.結(jié)合校形式例與本班工作重點(diǎn),將設(shè)以下幾個活動內(nèi)容

          二月份:“養(yǎng)文明習(xí)慣” “學(xué)雷鋒活動”

          三月份:感恩活動 安全主題

          四月份:誠心主題

          五月份:端午節(jié)紀(jì)念活動 安全主題

          六月份:節(jié)約主題 保護(hù)環(huán)境

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