沙土鎮(zhèn)教研室教學(xué)教研年度工作計(jì)劃
沙土鎮(zhèn)教研室教學(xué)教研年度工作計(jì)劃
20xx年我鎮(zhèn)教學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。搞好常規(guī)教學(xué)和教育科研，以“新課程單元教學(xué)改革”為總課題，繼續(xù)深化我鎮(zhèn)教學(xué)改革，把課程實(shí)施水平推向一個(gè)新的高度。今年是牡丹區(qū)“教研年”，為把我鎮(zhèn)教研工作提高到一個(gè)新水平，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、加強(qiáng)教學(xué)教研管理，進(jìn)一步提高新課程實(shí)施水平。
今年，要深入貫徹實(shí)施《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案（試行）》和《牡丹區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》（菏區(qū)教字[20xx]14號(hào)為重點(diǎn)，加強(qiáng)課程實(shí)施的督導(dǎo)與檢查，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)等薄弱學(xué)科的開(kāi)設(shè)。要在提高教學(xué)效率上做文章，在集體備課，課堂教學(xué)，作業(yè)布置，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等環(huán)節(jié)上加強(qiáng)管理。既要研究如何教，更要研究如何學(xué)，充分利用單元教學(xué)計(jì)劃，單元小結(jié)，單元測(cè)試講評(píng)與分析，單元集體備課教研活動(dòng)記錄四種表格，在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、深入開(kāi)展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步樹立新課程理念。
深入開(kāi)展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，是貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。根據(jù)教育局《關(guān)于全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)測(cè)試的意見(jiàn)》精神，各學(xué)校應(yīng)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，課改理論，認(rèn)真落實(shí)“一、二、三、五”工程中所提出的每學(xué)期讀一本教學(xué)理論專著，每月讀一本專業(yè)雜志的具體要求，積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，教學(xué)反思。不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)。
提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，仍然是我鎮(zhèn)今年教學(xué)教研工作的重點(diǎn)，我們教研室將加強(qiáng)對(duì)各�！肮歉山處煛钡墓芾恚浞职l(fā)揮他們的帶頭，示范、引領(lǐng)、輻射等作用，通過(guò)“骨干教師”講課，教材培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流，觀摩教學(xué)等多種教研形式，切實(shí)提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平；各校也應(yīng)根據(jù)各自的實(shí)際，采取切實(shí)可行的措施，充分調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，開(kāi)展教學(xué)改革的主動(dòng)性和積極性。注重省市區(qū)教學(xué)能手，骨干教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們?cè)诩w備課，公開(kāi)教學(xué)，課題研究等教科研活動(dòng)中的示范帶頭作用。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，在骨干教師的指導(dǎo)下，在集體備課的基礎(chǔ)上，讓他們執(zhí)教公開(kāi)課，觀摩課，使他們盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方式，成為教學(xué)教研的中堅(jiān)力量。
四、深入開(kāi)展教育科研工作，走科研興校之路。
學(xué)校校長(zhǎng)及全體教師要認(rèn)真貫徹《牡丹區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科學(xué)研究工作的意見(jiàn)》，充分發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)工作中的重要作用。校長(zhǎng)要大力支持學(xué)校教科組的工作，并積極參與教育科研。學(xué)校教科組要組織本校教師積極開(kāi)展課題研究，做到科科有課題，人人都參與。以教學(xué)中遇到的問(wèn)題作為課題，以學(xué)習(xí)討論、問(wèn)卷調(diào)查，分工協(xié)作，實(shí)驗(yàn)對(duì)比，交流反思等形式開(kāi)展研究，今年，既要注重立項(xiàng)新的研究課題，更要注重提高研究課題的質(zhì)量，做好科研成果的推廣工作。
五、深化課程改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，各學(xué)校要進(jìn)一步樹立質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要做好課程改革工作的階段總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，明確方向，從而找出新課改教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與不足。更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容，方式，考試評(píng)價(jià)等改革，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在“普通話教學(xué)推廣年”中教師應(yīng)做到“在校講普通話”中心學(xué)校將組織開(kāi)展師生詩(shī)文朗讀比賽。爭(zhēng)取普通話水平得到更高層次的提高。在低年級(jí)，應(yīng)抓好學(xué)生寫字基本功的訓(xùn)練，使學(xué)生從小培養(yǎng)一個(gè)書寫認(rèn)真，工整的好習(xí)慣，高年級(jí)應(yīng)加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，寫作訓(xùn)練，英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練。教研室將征集師生書法寫字基本功稿件，各學(xué)校按師生在校人數(shù)1/10的比例每月上交教研室一次。
要繼續(xù)加強(qiáng)新課程的培訓(xùn)工作，義務(wù)教育階段以新課程教材，課堂教學(xué)為主要培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題。以課堂教學(xué)作為各學(xué)科主要研究課題，邀請(qǐng)課堂教學(xué)專家上觀摩課，現(xiàn)場(chǎng)講座。
各校應(yīng)深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展新課程單元教學(xué)改革的意見(jiàn)》精神，深刻領(lǐng)會(huì)新課程單元教學(xué)的指導(dǎo)思想及目標(biāo)，把握新課程單元教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)并認(rèn)真加以實(shí)施。教研室將圍繞這項(xiàng)改革開(kāi)展調(diào)查研究，階段性評(píng)估，進(jìn)而推動(dòng)這項(xiàng)區(qū)域性改革持續(xù)健康的發(fā)展。
牡丹區(qū)沙土鎮(zhèn)教研室
附：20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研活動(dòng)安排
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研活動(dòng)安排
二月
1、組織新課程理論學(xué)習(xí)。
2、召開(kāi)小學(xué)“普通話教學(xué)推廣年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。
3、參加全區(qū)教學(xué)教研工作會(huì)議。
4、組織音樂(lè)教師參加培訓(xùn)班。
5、實(shí)施教育科研課題立項(xiàng)研究。
三月
1、組織教師新課程教材培訓(xùn)。
2、組織體育教師教學(xué)技能培訓(xùn)。
3、參加學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施培訓(xùn)工作會(huì)議。
4、組織教師參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
5、組織實(shí)施學(xué)校課程開(kāi)發(fā)。
6、教研室落實(shí)素質(zhì)教育評(píng)估督導(dǎo)。
7、評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。
四月
1、迎接定點(diǎn)小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估。
2、組織教師參加部分學(xué)校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。
3、迎接農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽查。
4、組織參加名師教學(xué)展示活動(dòng)。
5、組織參加小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)研討會(huì)。
6、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。
7、舉辦語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)公開(kāi)課。
五月
1、迎接農(nóng)村教學(xué)工作視導(dǎo)。
2、組織參加科學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。
3、組織參加小學(xué)英語(yǔ)觀摩教學(xué)活動(dòng)。
4、組織參加藝術(shù)學(xué)科集體備課活動(dòng)。
5、舉辦詩(shī)文朗誦比賽（師生同步參與）。
6、迎接教育科研工作專項(xiàng)視導(dǎo)。
7、參加素質(zhì)教育，課程改革專家報(bào)告會(huì)。
六月
1、舉辦慶“六·一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
2、教育科研課題階段性總結(jié)。
3、迎接小學(xué)六年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估。
4、迎接新課程單元教學(xué)改革情況調(diào)研。
5、組織教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
6、舉行書法比賽（師生參與）。
七月
1、上報(bào)區(qū)級(jí)各學(xué)科教學(xué)論文評(píng)選。
2、教學(xué)教研工作總結(jié)。
八月
1、組織教師新課程教材培訓(xùn)。
2、組織教師業(yè)務(wù)素質(zhì)測(cè)試。
沙土鎮(zhèn)中心學(xué)校教研室
20xx年2月14日
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