《溶液》教學(xué)反思
《溶液》教學(xué)反思
初四化學(xué)溶液中溶質(zhì)、溶劑的確定從書上的知識看太簡單無味,后面溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算部分同學(xué)感覺不宜理解,不宜找出溶質(zhì)是什么?溶劑的質(zhì)量是多少?因此,我今年試著在講完溶液的組成后,練習(xí):將鐵放入稀硫酸溶液中。剛開始,部分同學(xué)認(rèn)為此時的溶質(zhì)是鐵,溶劑是稀硫酸,但通過討論分析后,90%的同學(xué)明白了有些物質(zhì)放入另一種物質(zhì)中發(fā)生物理變化,溶質(zhì)、溶劑如何確定;有些物質(zhì)放入另一種物質(zhì)中發(fā)生化學(xué)變化,則溶質(zhì)、溶劑如何確定。緊接著又練習(xí)石灰石放入稀鹽酸溶液中溶質(zhì)、溶劑如何確定?再進(jìn)一步分析比較溶劑的量如何?
由于對溶液的教學(xué)從學(xué)生的實際出發(fā),本節(jié)教學(xué)任務(wù)完成的比較好,并為后面溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。
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