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        最新幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-07-03 20:44:39

        最新幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

        最新幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

        最新幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

          新學(xué)期開(kāi)始了為了更好地開(kāi)展本學(xué)期各方面的工作,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班務(wù)計(jì)劃如下:

          一、班級(jí)情況分析

          本班共有 36 名幼兒,其中插班生 1 名。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,英語(yǔ)水平有了很大的提高,孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習(xí)、游戲,早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級(jí)中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)?吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。

          二、工作目標(biāo)及措施

          保健工作

          1 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。

          2 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。

          3 重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

          4 繼續(xù)全面規(guī)范開(kāi)展值日生工作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及服務(wù)意識(shí)。

          5 繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

          6 定期在家長(zhǎng)橋》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健。

          教育工作

          1 繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域的滲透。

          2 本學(xué)期的主題為:節(jié)節(jié)高、美麗的春天、家園、變化的天氣、有趣的故事等。

          3 結(jié)合我園的課題研究,繼續(xù)開(kāi)展子課題 “ 通過(guò)體驗(yàn)式閱讀培養(yǎng) 4 5 歲幼兒書面表達(dá)能力 ” 活動(dòng),加強(qiáng)幼兒讀寫能力的培養(yǎng)。

          4 繼續(xù)重視班級(jí)慣例管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),并做好平時(shí)的滲透教育。

          5 日常生活中注意滲透愛(ài)心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。

          6 能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比擬、判斷 10 以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念。

          7 進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

          8 有創(chuàng)新的自制結(jié)實(shí)耐用、操作方便、生動(dòng)合理的蒙事學(xué)具。

          9 保證幼兒的游戲時(shí)間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲的主題,協(xié)助孩子形成一定的合作能力,大膽表示交往的能力,解決問(wèn)題的能力。

          10 結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃,有條理地有創(chuàng)意地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn),以班級(jí)為主,開(kāi)展小型個(gè)案研究,寫好教科研個(gè)案記錄等等。

          11 結(jié)合本園實(shí)際,本著促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。如:辦小報(bào)、肉松操比賽、小舞臺(tái)、慶 “ 六一 ” 游藝活動(dòng)等。

          12 與班組成員多在一起總結(jié)工作,找出缺乏及時(shí)改正,對(duì)新保育教師多幫助、多提醒、使其盡快適應(yīng)班級(jí)工作。

          家長(zhǎng)工作:

          1 按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》解幼兒在家情況,家園合作,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

          2 及時(shí)更換《家長(zhǎng)橋》向家長(zhǎng)介紹幼兒園的學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容及教子育兒的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

          3 向家長(zhǎng)開(kāi)放親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理、教學(xué)等活動(dòng)。

          4 及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與班級(jí)管理工作。

          三、每月工作重點(diǎn)

          二月:

          1 2 月 26-28 做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期。

          2 召開(kāi)班務(wù)會(huì),討論制定各類計(jì)劃。

          三月份:

          1 3 月 1 日 -3 月 9 日與孩子一起創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的主題環(huán)境 “ 節(jié)節(jié)高 ” 開(kāi)展假期小報(bào)分享活動(dòng)。

          2 3 月 8 日開(kāi)展 “ 3 8 夸媽媽 ” 記錄活動(dòng)。

          3 3 月 7 日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)詳細(xì)解答家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表的問(wèn)題

          4 3 月 5 日 -8 日訂購(gòu)閱讀刊物。

          5 3 月 5 日 -8 日選擇與課題相結(jié)合的活動(dòng),參與年級(jí)賽教活動(dòng),

          6 3 月 15 日前詳細(xì)制定科學(xué)、合理的教研實(shí)施計(jì)劃。

          7 3 月底制作本主題的蒙事學(xué)具。

          8 3 月份抽戶外活動(dòng)或其他機(jī)動(dòng)時(shí)間練習(xí)肉松操,可采取集體學(xué)習(xí)、分組練習(xí)、以能力強(qiáng)帶能力差等方法開(kāi)展活動(dòng)。

          9 家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)或主持活動(dòng);顒(dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正。

          10 每周五第二節(jié)活動(dòng)開(kāi)展 “ 小劇社 ” 活動(dòng),請(qǐng)孩子們提前準(zhǔn)備節(jié) 目。

          四月份:

          1 采取集體學(xué)習(xí)、分組練習(xí)、以能力強(qiáng)帶能力差等方法練習(xí)肉松操,積極準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

          2 結(jié)合主題活動(dòng) “ 春天 ” 引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,體驗(yàn)春天的氣息,并記錄體驗(yàn)結(jié)果,

          3 預(yù)防春季流行病的感染,做好班級(jí)消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

          4 4 月初參與年級(jí)賽教活動(dòng),

          5 4 月中旬開(kāi)展戶外親子游活動(dòng),活動(dòng)中開(kāi)展 “ 尋找春天 ” 尋寶 ” 等活動(dòng)

          6 4 月底體驗(yàn)《小舞臺(tái)》活動(dòng),內(nèi)容待定。

          [感謝閱讀。,.]

          7 4 月底詳細(xì)填寫《幼兒評(píng)估手冊(cè)》并發(fā)放。

          8 語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)開(kāi)展多種記錄活動(dòng),詳細(xì)記錄填寫課題小結(jié)。

          9 協(xié)助英語(yǔ)教師開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 活動(dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正。

          10 每天選機(jī)動(dòng)的時(shí)間開(kāi)展 “ 小劇社 ” 活動(dòng),可以是一首歌、一個(gè)故事、一首詩(shī)等。

          11 制作本主題的蒙事學(xué)具。

          五月份:

          1 準(zhǔn)備 “ 六一 ” 節(jié)日游藝活動(dòng),并進(jìn)行平安教育及談話

          2 語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)針對(duì)主題和延伸活動(dòng)開(kāi)展多種記錄活動(dòng),詳細(xì)記錄填寫課題小結(jié)。

          3 家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 班級(jí)實(shí)踐課,請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)或主持活動(dòng);顒(dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正。

          4 5 月初參與年級(jí)賽教活動(dòng),內(nèi)容待定。

          5 制作本主題的蒙事學(xué)具。

          六月份:

          1 開(kāi)展六 ? 一慶祝活動(dòng)。感受節(jié)日的愉快氛圍。游藝活動(dòng) “ 吹乒乓球 ” 套圈 ” 滾球 ” 等活動(dòng)。

          2 對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

          3 協(xié)助英語(yǔ)教師開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 活動(dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正。

          4 語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)開(kāi)展多種記錄活動(dòng),詳細(xì)記錄填寫課題小結(jié)。

          5 6 月初參與年級(jí)賽教活動(dòng),

          6 制作本主題的蒙事學(xué)具。

          七月份:

          1 認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié),找出不足,積累經(jīng)驗(yàn)。

          2 7 月初做好各項(xiàng)幼兒測(cè)評(píng)工作,詳細(xì)填寫《幼兒評(píng)估手冊(cè)》并發(fā)放。

          3 帶領(lǐng)幼兒觀賞大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,和大班幼兒交流,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望,并記錄交流結(jié)果。

          4 做好暑期放假的各項(xiàng)工作

          今后的工作中,要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

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