學(xué)校廣播站員的工作計(jì)劃范文
學(xué)校廣播站員的工作計(jì)劃范文
學(xué)校廣播站員的工作計(jì)劃篇一
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，辦好學(xué)校廣播站，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的播音員、提高本站播音的質(zhì)量和效果，廣播站擬定以下工作計(jì)劃：
一、工作宗旨
活躍校園氣氛，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
二、組織成員
播音組組長(zhǎng)：鄧毅剛
播音組副組長(zhǎng)：劉晶、覃逸博
播音組成員：林緒東、陳心妍、伍佳龍、張明、覃逸博、覃衛(wèi)東、鄧溶
設(shè)備使用指導(dǎo)：屈榮輝老師
審稿：鄧艷老師
三、播音時(shí)間
每周播音三次，時(shí)間：中午12：00——12：30(文字播音)，晚飯時(shí)間(音樂(lè))。周二、四為校園歌曲欣賞時(shí)間。
四、欄目設(shè)置
《經(jīng)典欣賞》欄目：名家名篇、勵(lì)志文章、哲理故事，在故事中體驗(yàn)人生，在故事中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
《流文溢彩》欄目：學(xué)生原創(chuàng)作品，優(yōu)秀作文、人生感悟、思想動(dòng)態(tài)、心得體會(huì)、讀書(shū)筆記，展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采。
《流金歲月》欄目：經(jīng)典影視歌曲，老歌回顧。
《知識(shí)百寶箱》欄目：科普知識(shí)。
《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目：通過(guò)歌聲，傳送祝福。
五、日常培訓(xùn)
1、由專(zhuān)業(yè)老師不定期為播音員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
2、由各班語(yǔ)文老師對(duì)各班播音員加強(qiáng)培訓(xùn)。支持他們從事班級(jí)活動(dòng)主持工作，多渠道地提升播音員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、支持播音員積極參加學(xué)校各種大型的文體活動(dòng)的主持工作，并為他們的主持工作提供各種指導(dǎo)。
4、定期總結(jié)交流，互幫互助，共同提高業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。。
六、廣播站工作制度
1.組織紀(jì)律
(1)凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
(3)廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，顧全大局，無(wú)特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間，如有違反，將做嚴(yán)肅處理。
(4)廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
(5)各成員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系，提出存在的問(wèn)題，總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，提出好的建議和意見(jiàn)。
(6)站長(zhǎng)要經(jīng)常留意廣播播音，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。如遇重大活動(dòng)或重大節(jié)日，須及時(shí)準(zhǔn)備，必要時(shí)可以試播。
2.播音員注意事項(xiàng)
(1)播音員必須嚴(yán)格遵守播音時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到崗，嚴(yán)格遵守廣播站的作息制度，廣播期間不得擅自離開(kāi)崗位，有事提前請(qǐng)假，不得因個(gè)人原因影響廣播站的播音。
(2)值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時(shí)修改并上報(bào)老師。
(3)播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂(lè)，播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂(lè)聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè)等。
(4)要有敏銳的新聞捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力，如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日，播音員應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專(zhuān)題節(jié)目。
(5)播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材，并將播音稿件交主編教師存檔。
(6)廣播站播音員每學(xué)期不定期進(jìn)行考核，對(duì)于不符合條件的播音員要求其下崗或經(jīng)過(guò)再培訓(xùn)之后重新上崗。
(7)播音員播音期間不得擅自觸碰與播音無(wú)關(guān)的設(shè)備，播音完畢后馬上離開(kāi)廣播室，不得逗留。愛(ài)護(hù)器材設(shè)備，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，各種器材設(shè)備未經(jīng)學(xué)校同意嚴(yán)禁外借。
(8)播音期間實(shí)行閉門(mén)作業(yè)，非廣播站工作人員不得進(jìn)入機(jī)房。
學(xué)校廣播站員的工作計(jì)劃篇二
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。說(shuō)實(shí)話，總覺(jué)得這學(xué)期過(guò)得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著這短暫的一學(xué)期的結(jié)束，這學(xué)期廣播站的工作也告一段落。
總體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進(jìn)廣播站的時(shí)候，對(duì)于一切都充滿了好奇，好奇這會(huì)是一個(gè)怎樣的集體，好奇我將會(huì)在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時(shí)候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵(lì)和幫助。也還記得，自己被任命為小組長(zhǎng)的時(shí)候，自己內(nèi)心是如何的驕傲與自豪。
《時(shí)尚魅影》是我們?nèi)M人員為我們這檔節(jié)目起的新名字，還記得，自己剛分到時(shí)尚組的時(shí)候，有些不解，因?yàn)樽约簣?bào)名時(shí)報(bào)的是音樂(lè)組。然而，不知是從何時(shí)起，自己漸漸喜歡并愛(ài)上了時(shí)尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂(lè)那個(gè)過(guò)程，喜歡上了自己喜愛(ài)的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點(diǎn)三十分能準(zhǔn)時(shí)讓全校的師生聽(tīng)到我們的聲音的那種感覺(jué)，喜歡上了好多好多。我一直覺(jué)得廣播站就像一個(gè)大家庭，而每個(gè)組就像個(gè)小家庭，只有每個(gè)小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時(shí)尚組這個(gè)小家庭中，我們每個(gè)家人都相處得很融洽，每個(gè)人都在為這個(gè)大家庭的和諧做著自己的貢獻(xiàn)。在這相處的一年時(shí)間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺(jué)中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。
一年的時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫，漫長(zhǎng)的是我們?cè)谶@里經(jīng)歷了我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠郑?jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程;短暫的是我們還沒(méi)來(lái)得及回味或許就不得不離開(kāi)了。如果有誰(shuí)說(shuō)，離開(kāi)廣播站沒(méi)有絲毫的不舍，那是不可能的，因?yàn)樵谶@里有我們的努力，在這里有我們的汗水，在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得，我真的很想繼續(xù)留在廣播站，不管在哪個(gè)職位，以哪種方式也好，只要能留下來(lái)就好。但是我知道，或許這不太可能，但我希望能有這個(gè)機(jī)會(huì)。
很快我們將迎來(lái)新的一學(xué)期，廣播站也將有新的家人的加入，而我們也即將作為前輩來(lái)引領(lǐng)后輩，這是一份職責(zé)更是一份榮耀，我們將不遺余力，將我們?cè)趶V播站所學(xué)到的傾囊相授，把這作為我們?yōu)閺V播站所做的最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
學(xué)校廣播站員的工作計(jì)劃篇三
前言：根據(jù)自己在暨南大學(xué)廣播臺(tái)工作一年的經(jīng)歷和體會(huì)，我認(rèn)為自己的性格特點(diǎn)、個(gè)人能力與工作經(jīng)驗(yàn)更適合擔(dān)任副臺(tái)長(zhǎng)。因此，以下工作設(shè)想都是以本人擔(dān)任副臺(tái)長(zhǎng)為假設(shè)作出。由于能力所限，其中還存在許多不足之處，懇請(qǐng)各位指正。
一主管部門(mén)：國(guó)語(yǔ)部、粵語(yǔ)部、技術(shù)部
作為國(guó)語(yǔ)部的一員，我認(rèn)為自己對(duì)于國(guó)語(yǔ)部的運(yùn)作是比較了解的;基于一年來(lái)主持國(guó)粵雙語(yǔ)節(jié)目“飛揚(yáng)校園音樂(lè)榜”的經(jīng)驗(yàn)和自己廣州人的身份，我認(rèn)為自己在增強(qiáng)國(guó)、粵兩個(gè)部門(mén)間的交流與合作方面有一定優(yōu)勢(shì);由于“飛揚(yáng)校園音樂(lè)榜”是一檔直播節(jié)目，最近一個(gè)學(xué)期又成為了每周一的廣播監(jiān)聽(tīng)，我認(rèn)為自己對(duì)每天播音前的技術(shù)準(zhǔn)備、播音過(guò)程中調(diào)音臺(tái)的操作都比較熟練，對(duì)技術(shù)部的其他日常運(yùn)作也有一定的了解。
正是因?yàn)閷?duì)以上三個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)和管理都比較熟悉，所以我認(rèn)為上任副臺(tái)長(zhǎng)后我應(yīng)該把這三個(gè)部門(mén)作為我主要管理的對(duì)象，這樣可以使我能夠減少了解各部門(mén)情況的準(zhǔn)備時(shí)間，更快地投入對(duì)上述三個(gè)部門(mén)的實(shí)際管理和協(xié)調(diào)工作當(dāng)中。
二主要工作計(jì)劃
國(guó)語(yǔ)部：
在干部選拔方面，由于現(xiàn)任部長(zhǎng)下學(xué)期不再擔(dān)任部長(zhǎng)職務(wù)，現(xiàn)有的其他國(guó)語(yǔ)部部員對(duì)于國(guó)語(yǔ)部的運(yùn)作管理又尚未有足夠充分的了解。所以我設(shè)想自己在下學(xué)期名義上兼任國(guó)語(yǔ)部部長(zhǎng)，著力在部門(mén)招新、新部員培訓(xùn)和校運(yùn)會(huì)播報(bào)等重要任務(wù)以及部門(mén)的日常運(yùn)作中加緊對(duì)部長(zhǎng)級(jí)后備人才進(jìn)行培養(yǎng)，同時(shí)通過(guò)培訓(xùn)使新部員在能力和經(jīng)驗(yàn)上得到提高，為下一屆部長(zhǎng)級(jí)接班做好準(zhǔn)備。
在新部員培訓(xùn)方面，將招新后第一個(gè)月設(shè)為試用期，每周對(duì)新人進(jìn)行培訓(xùn)，邀請(qǐng)校內(nèi)老師或廣播臺(tái)內(nèi)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的成員或前輩進(jìn)行指導(dǎo)，旨在讓新部員盡快熟悉日常部門(mén)工作流程、提高播音技巧、增強(qiáng)溝通交流能力、明確廣播臺(tái)及部門(mén)內(nèi)各項(xiàng)制度、樹(shù)立服務(wù)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。新人培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，考核通過(guò)后新部員轉(zhuǎn)為正式部員。
在業(yè)務(wù)方面，鑒于目前國(guó)語(yǔ)部?jī)?nèi)部氣氛不夠活躍的問(wèn)題，計(jì)劃在下學(xué)期實(shí)行節(jié)目競(jìng)崗制：在新部員培訓(xùn)后期，要求國(guó)語(yǔ)部每位部員構(gòu)思1-2個(gè)節(jié)目策劃并試錄一期節(jié)目，所有試錄節(jié)目經(jīng)審核通過(guò)才允許在校園中播出。同時(shí)，每月舉行一次內(nèi)部節(jié)目互評(píng)，得分最低的1-2個(gè)節(jié)目酌情撤出節(jié)目表，由其他審核通過(guò)的優(yōu)秀節(jié)目代替。為增強(qiáng)節(jié)目影響力、增加節(jié)目質(zhì)量反饋渠道，除了將當(dāng)天節(jié)目上傳至廣播臺(tái)網(wǎng)站外，要求每檔節(jié)目的主播在土豆或優(yōu)酷等主流媒體網(wǎng)站建立賬戶并及時(shí)將每期節(jié)目上傳。對(duì)于廣告宣傳聲帶，鼓勵(lì)部員主動(dòng)邀請(qǐng)各學(xué)生組織、校內(nèi)社團(tuán)和校外企業(yè)投放廣播宣傳。在合適的情況下，每段宣傳聲帶由兩至三名主播進(jìn)行試錄再擇優(yōu)播出，將錄制宣傳聲帶的數(shù)量和質(zhì)量作為部門(mén)考核指標(biāo)之一。
在考核和獎(jiǎng)懲制度方面，由于國(guó)語(yǔ)部在本學(xué)期后半段出現(xiàn)了會(huì)議缺席人數(shù)增多、會(huì)議效率不高的問(wèn)題，下學(xué)期將對(duì)部門(mén)內(nèi)的日常會(huì)議以及廣播臺(tái)內(nèi)的各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)出席情況實(shí)行全面、嚴(yán)肅的考勤，把考勤情況列為部門(mén)考核的重要指標(biāo)。對(duì)于遲到或無(wú)由遲到的部員在部門(mén)內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)，多次警告仍不改正者作開(kāi)除處理。每月根據(jù)各項(xiàng)考核指標(biāo)評(píng)選一到兩名優(yōu)秀部員，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為部長(zhǎng)級(jí)選拔的參考。為了讓部員在國(guó)語(yǔ)部更有歸屬感，爭(zhēng)取在廣播臺(tái)集體活動(dòng)以外每學(xué)期組織一次以上的部門(mén)內(nèi)部活動(dòng)。
粵語(yǔ)部：
在人才方面，由于粵語(yǔ)部下學(xué)期人員變動(dòng)不大，新人培訓(xùn)工作量不多。因此我的主要任務(wù)是幫助新部員盡快熟習(xí)部門(mén)工作和融入現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)。
在業(yè)務(wù)方面，酌情推行節(jié)目競(jìng)崗制，協(xié)助粵語(yǔ)部部長(zhǎng)做好節(jié)目質(zhì)量監(jiān)督工作。根據(jù)粵語(yǔ)廣播的特點(diǎn)，爭(zhēng)取推出更多具有濃厚本地氣息而又貼近校園生活的粵語(yǔ)節(jié)目。同時(shí)，尋求粵語(yǔ)部和國(guó)語(yǔ)部間更多交流與合作，比如國(guó)語(yǔ)部借鑒粵語(yǔ)部整體輕松明快的風(fēng)格，粵語(yǔ)部學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)部較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，等等。
技術(shù)部：
在人才方面，邀請(qǐng)技術(shù)部往屆顧問(wèn)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，使新部員能盡快熟習(xí)廣播、錄音、上傳節(jié)目等日常工作。
在業(yè)務(wù)方面，除原有職能外，加大業(yè)務(wù)范圍，建立日常校內(nèi)喇叭巡視和定期節(jié)目質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查制度。在條件允許的情況下協(xié)同宣傳部進(jìn)行廣播臺(tái)網(wǎng)站改版。
三一些新的設(shè)想
先“聲”奪人——由于招新時(shí)間較后和招新宣傳力度相對(duì)較弱，目前廣播臺(tái)每年招新總給人慢半拍的感覺(jué)。據(jù)此我們可以借鑒學(xué)生會(huì)和團(tuán)委每年通過(guò)印制新生小提示進(jìn)行宣傳的模式，在新生開(kāi)學(xué)的第一周每晚播出一小時(shí)的新生入學(xué)特備節(jié)目，著力向入學(xué)新生介紹廣州風(fēng)土人情、暨大生活資訊、校內(nèi)各學(xué)生組織和社團(tuán)的概況等等，。這不僅能增強(qiáng)廣播臺(tái)在新生中的影響力，同時(shí)也可以通過(guò)在節(jié)目中插入廣告的方式為校外商家進(jìn)行學(xué)年第一波宣傳。該節(jié)目不僅可以由粵語(yǔ)部、國(guó)語(yǔ)部、宣傳部、公關(guān)部合作推出，也可以由廣播臺(tái)和其他學(xué)生組織聯(lián)手制作。
廣而告之——建立廣播臺(tái)網(wǎng)站公網(wǎng)域名，讓校外的同學(xué)也能透過(guò)網(wǎng)站了解廣播臺(tái)及收聽(tīng)每日節(jié)目;經(jīng)過(guò)上學(xué)期和本學(xué)期的幾次試驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)于增強(qiáng)廣播臺(tái)在FUNSHOW的影響力和校外知名度有很大幫助，建議在下學(xué)期將網(wǎng)絡(luò)直播常規(guī)化，特別是在現(xiàn)時(shí)校園廣播尚未覆蓋的周末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，會(huì)讓更多同學(xué)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解廣播臺(tái)。
一錘定音——缺乏對(duì)外活動(dòng)，特別是缺乏品牌活動(dòng)一直是廣播臺(tái)的一大硬傷。隨著廣播臺(tái)運(yùn)作的日趨成熟，我認(rèn)為廣播臺(tái)若需要推出一個(gè)能讓人產(chǎn)生深刻記憶的品牌活動(dòng)的話，下學(xué)期正是時(shí)候。珠海校區(qū)的I-TEEN廣播臺(tái)在本學(xué)期舉辦了廣播劇大賽，并獲得相當(dāng)不錯(cuò)的反響，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得學(xué)習(xí)和借鑒的例子;同時(shí)，隨著10屆播音主持專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)，舉辦主持人大賽也具備了初步的條件;此外，中山大學(xué)珠海校區(qū)廣播臺(tái)每年舉辦的“維納斯”校園歌手大賽更是高校廣播臺(tái)品牌活動(dòng)的成功范例。當(dāng)然，限于資源和時(shí)間限制，廣播臺(tái)很可能每年只能舉辦一次這樣的大型品牌活動(dòng)，并且，這也毫無(wú)疑問(wèn)需要廣播臺(tái)所有部門(mén)全體成員的通力合作與辛勤付出;但是我相信，其產(chǎn)生的宣傳效果將遠(yuǎn)勝于廣播臺(tái)的大部分日常宣傳�？梢哉f(shuō)，舉辦一次成功的品牌活動(dòng)，既是我個(gè)人的夢(mèng)想，也是我作為暨大廣播臺(tái)一員對(duì)暨大廣播臺(tái)最美好的祝愿。
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