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        農村小學教師工作總結格式

        時間:2024-08-04 18:17:00

        2019年農村小學教師工作總結格式模板

        農村小學教師工作總結格式

        【導語】工作總結是什么?從字面意思就能夠看出來工作總結是一種什么樣的文體了。工作總結就是你上班的時候以一個周期循環而寫的一篇文章,主要是以月度、季度、半年度而寫的一篇工作總結。

        2019年農村小學教師工作總結格式模板

        【篇一】

        在這一學年度的工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,嚴格執行學校教學計劃,完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規范》,做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表�,F就本學年的工作小結如下:

        一、做到了嚴于律己,以身作則,為人師表,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實,儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率,給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發現學生進步之后,及時表揚,激發學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

        二、做到了關心、愛護全體學生,尊重學生人格,從不體罰學生,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。既是學生的老師,又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任,我結合教育教學的特點,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中,幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進學生全面發展。一旦發現有學生的思想出現問題,及時找他談心,糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了,馬上帶他去校醫室看病,或請家長過來接孩子回去看病。

        三、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學專業理論和業務學習,不斷提高教育教學業務水平。認真參加科組教研活動,和同事一起學習和探討專業知識以及教學的新觀念、新思想,并把這些新的教學方法運用到教學中去。

        四、遵守國家法律法規,熱愛學校,遵守學校規章制度。從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己,對工作認真負責,一絲不茍;與同事團結協作,顧全大局。

        【篇二】

        這一學期,我有許多收獲!

        我接受了領導的安排,到省參加了十多天的農村小學美術教師培訓學習。這十多天的培訓是扎實有效的,使我增長了不少的見識,此次培訓是我踏上教壇以來最為正規、全面、實用的一次。我非常珍惜這次機會,自始自終都在學習中全神貫注地聽,一絲不茍地記筆記,大膽主動地向大師討教,積極誠摯地與同行交流。名師們那謙遜嚴謹的教學態度,先進科學的教學理念,全面實用的教學內容,一路引領我走出“山重水復疑無路”的窘境,獲得“柳暗花明又一村”的驚喜。更讓我認識到課改不是紙上談兵,不是�;ḿ茏�,更不是裝模作樣。一次次的聽課學習,我的認識在不斷提高,思想在不斷更新,參與課改的信念愈發堅定,帶著空空的求知背囊欣然而來,裝著豐厚的先進理念而歸,我的內心滿是豐收的喜悅和誠摯的感激。

        開學伊始,許多教師因為學校公有制的轉變辦起了各類補習培訓班,而我響應學校領導的號召,弘揚高尚師德和奉獻精神,做個優秀的人民教師,自始自終沒辦任何補習班,并和全校教師一起學習了《鄧叢新楷模教師的先進事跡》,寫下了學習材料。本期我擔任了六年級七個班、二年級四個班的美術教學工作。根據兩學科的特點我認真鉆研教材,扎實努力工作認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

        本期我還擔任了美術教研組長,制訂教研計劃,帶領全組的教師學習新課標教學理論知識,組織聽課評課活動,積極參與了學校十五屆教研活動。執教了公開課。

        在工作中我始終以主人翁的精神奉獻在三尺講臺,數學教師有事請假,我接替了他的教學工作,一個人干兩個人的工作,在代課的日子,我幾乎變成了“工作狂”,從早晨出門到放晚學,我基本上撲在了工作崗位上,全天四到五節課,中午短暫的休息時間利用批改作業,晚上在家閱讀備第二天的課。那個班的孩子與我熟了,學習狀態積極,成績有所進步,在幾次單元檢測中明顯看出了進步。

        我熱愛講臺,熱愛教師這個神圣的職業,并會繼續披荊斬棘勇往直前。本期工作順利圓滿完成,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在下一學期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領導欽佩目光的認同!

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            一、做到了嚴于律己,以身作則,為人師表,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實,儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率,給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發現學生進步之后,及時表揚,激發學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

            二、做到了關心、愛護全體學生,尊重學生人格,從不體罰學生,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。既是學生的老師,又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任,我結合教育教學的特點,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中,幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進學生全面發展。一旦發現有學生的思想出現問題,及時找他談心,糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了,馬上帶他去校醫室看病,或請家長過來接孩子回去看病。

            三、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學專業理論和業務學習,不斷提高教育教學業務水平。認真參加科組教研活動,和同事一起學習和探討專業知識以及教學的新觀念、新思想,并把這些新的教學方法運用到教學中去。

            四、遵守國家法律法規,熱愛學校,遵守學校規章制度。從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己,對工作認真負責,一絲不茍;與同事團結協作,顧全大局。

            【篇二】

            這一學期,我有許多收獲!

            我接受了領導的安排,到省參加了十多天的農村小學美術教師培訓學習。這十多天的培訓是扎實有效的,使我增長了不少的見識,此次培訓是我踏上教壇以來最為正規、全面、實用的一次。我非常珍惜這次機會,自始自終都在學習中全神貫注地聽,一絲不茍地記筆記,大膽主動地向大師討教,積極誠摯地與同行交流。名師們那謙遜嚴謹的教學態度,先進科學的教學理念,全面實用的教學內容,一路引領我走出“山重水復疑無路”的窘境,獲得“柳暗花明又一村”的驚喜。更讓我認識到課改不是紙上談兵,不是�;ḿ茏�,更不是裝模作樣。一次次的聽課學習,我的認識在不斷提高,思想在不斷更新,參與課改的信念愈發堅定,帶著空空的求知背囊欣然而來,裝著豐厚的先進理念而歸,我的內心滿是豐收的喜悅和誠摯的感激。

            開學伊始,許多教師因為學校公有制的轉變辦起了各類補習培訓班,而我響應學校領導的號召,弘揚高尚師德和奉獻精神,做個優秀的人民教師,自始自終沒辦任何補習班,并和全校教師一起學習了《鄧叢新楷模教師的先進事跡》,寫下了學習材料。本期我擔任了六年級七個班、二年級四個班的美術教學工作。根據兩學科的特點我認真鉆研教材,扎實努力工作認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

            本期我還擔任了美術教研組長,制訂教研計劃,帶領全組的教師學習新課標教學理論知識,組織聽課評課活動,積極參與了學校十五屆教研活動。執教了公開課。

            在工作中我始終以主人翁的精神奉獻在三尺講臺,數學教師有事請假,我接替了他的教學工作,一個人干兩個人的工作,在代課的日子,我幾乎變成了“工作狂”,從早晨出門到放晚學,我基本上撲在了工作崗位上,全天四到五節課,中午短暫的休息時間利用批改作業,晚上在家閱讀備第二天的課。那個班的孩子與我熟了,學習狀態積極,成績有所進步,在幾次單元檢測中明顯看出了進步。

            我熱愛講臺,熱愛教師這個神圣的職業,并會繼續披荊斬棘勇往直前。本期工作順利圓滿完成,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在下一學期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領導欽佩目光的認同!